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1、 / 4最新教科版小学二年级科学下册第一单元检测试卷（及答案）班级:姓名:成绩:时间：40分钟满分：100、判断题。16分判断下冽说法是否正确，正确的 画错误的画“X”。1.悬浮列车是利用磁极的相互作用实现悬浮的。2.这个现象说明磁铁有两个磁极，且磁极磁性最强。把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不 会干扰小磁针。3.0（ ）二、选择题。16分.下列物体中都是 铁制品的是（）A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝C.木头、纸片塑料尺.将一颗小钢珠放在磁力非常强的 条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（A.掉下来B.滚向一端C.不动.用条形磁铁的不同位置吸引回形 针，下列说法错误

2、的是()r .(,二zjA 0 C D EA.C点吸引的回形针数量最少B.A点和E点吸引的回形针数量比其他三个点都要多C.B点吸引的回形针数量一定比E点多4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了 SE,这个方向应该是()方。A.东北B.东南C.西南三、排序题。25分请将下列步骤排序。()转动指南针。()把指南针放平。()使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。()让磁针自由转动。()磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。四、活动探究。25分 小明设计了一个实验，在一根条形磁铁上确-定了 5个点，如下图。小明测得有的点能吸引8个回形针，有的点能吸引2个回形针，有的点1个回形针也吸不住

3、请你根据所学知识，把小明的实验数据填在下图中的括号里。1 I I.口ABCDE( )( )( )五、综合探究。18分.请根据所学知识回答下列问题.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的AA.SB.NC.无法判断.老师拿出两根同样用纸包住的磁铁乙、丙（如右图），并用甲磁铁分别去靠近它们。假设A端为N极，B端和C端相互吸引，B端和F端相互排斥，则D端和E端分别是（ ）。A.N极和S极B.S极和N极C.无法判断1.，解析：磁悬浮列车是利用磁极同极相斥的原理实现悬浮的，解析：条形磁铁两端是磁极，磁极位置吸引的铁粉最多，说明磁极磁性最强。X解析：把组装好的小磁针放到水面上，主要是因 为小磁针在水面上能自由转动。X解析：电脑的硬盘是利用磁铁来记录信息的。二、1.A解析：橡皮是橡胶制品。2.B解析：由于条形磁铁中间位置的磁性最弱，将小钢珠放到条形磁铁的中间，它会受到磁极 更强的磁力作用而 滚向某个磁极。3.C解析：磁铁磁性强的位置吸引的回形 针数量多。4.B解析：因为S是南方，E是东方，所以SE是东南方。三、4 152 3四、8 2 0 2 8解析：两端的磁性最强，吸引的回形针最多；靠近中间的部分磁性较弱,吸引的回形针较少。五、1.B解析：小磁针的N极和条形磁铁的B端相互吸引，说明B端是S极，则A端是N极。2.B解析：假设A端为N

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