足球——脚背正面运球教案

1、足球一一脚背正面运球教学设计教学内容：足球一一脚背正面运球一、设计理念根据新的课程标准， 结合新形式下的校园体育发展理念，以增进学生身心健康、 促进学生健全人格发展为指导思想，以培养学生的运动兴趣、提高学生足球运动的技能、培养同学之间 的团结协作意识为目标，使学生养成积极思考和终身体育锻炼的习惯。本课以教师为主导， 营造宽松、愉快的课堂气氛，引导学生之间的互动、 交流、探究、合作练习，通过诱导尝试， 主动评价与拓展，领悟教材内涵。在教学中循序渐进，由易到难，根据其个体的差异性采用小组帮带式教学，来提高低层次学生学习的效果，达到完成教学目标的目的。二、教材分析这节课的主教材是“足球一一脚背正面运

2、球”的第一节课，脚背正面运球是小学球类的重要 内容之一。该内容不仅可以提高学生的控制球能力，发展学生的奔跑素质，同时对提高学生的协调、灵敏、力量等身体素质也有促进作用，并且对培养学生终身体育的意识有积极的影响。脚背正面运球， 是足球比赛中应用比较广泛的运球方式，是运球快速推进的基础。本课为新授课，在让学生认识体验足球的基础上，运用了游戏、比赛等方式，大大增加了组织形式的多样性，提高学生兴趣。教学重点、难点教学重点：脚背正面运球的动作技术。教学难点：控球的力量与协调性。三、学情分析本节课的授课对象是三年级的小学生，他们活泼、好动、模仿能力强，但注意力容易分散。要想使学生整节课都集中精力，必须用学

3、生感兴趣的方法授课。三年级的学生虽然接触过足球， 但基本上没有基础， 本节课为新授课， 主要是让学生掌握简单的慢速的脚背正面运球技术动作， 通过口诀和示范的形式， 让学生头脑中形成直观的运动表象， 以游戏的形式增强学生的练习兴趣， 以比赛的形式巩固所学知识， 提高学生的运球能力。四、教学目标明确脚背正面运球技术动作，90%以上学生掌握简单的慢速脚背正面运球方法和要领。发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。五、教法设想以师生交流为开始，激发学生学习兴趣，引导启发学生观察问题-发现问题-解决问题-反馈学习f找出自己的错误并纠正-巩

4、固技术f掌握技术。分组教学以优带差， 让每个学生都感觉到 “我能行、 我会做” ， 并从中体会到成功的快乐。由易到难，循序渐进，逐步提高。分小组，有针对性地模仿自学合作学练合作比赛。用足球精神激励学生主动参与足球锻炼，热爱足球运动，不断进取，时时进步。整堂课采用收、放、松、紧相结合的组织方法。六、学法指导本课采用 “观察尝试比较讨论练习评价巩固” 的学练流程， 同时体现了主动参与、乐于探究、团结协作等良好习惯的培养。七、主题：体育课上学生安全意识的培养在课堂上向学生灌输安全知识，培养学生安全意识，讲解安全的重要意义，避免在运动中发生危险。学生在活动中互相关心，远离安全事故。八、教案（见附页）足

5、球一一脚背正面运球教案水平三教足球1.熟悉球性练习学内容2.足球脚背止面运球教学目标.明确脚背正面运球技术动作，90减上学生掌握简单的慢速脚背正 面运球方法和要领。.发展身体的协调能力和灵敏性，提高身体控制能力。.提高对足球运动的兴趣，培养团结协作意识和终身体育锻炼的意识。教学重点：脚背正面运球的动作技术教学难点：控球的力量与协调性场地器材：足球部分教学内容教与学活动组织与要求时间开始一、教学常规一、1.体委整队，报数，师生 问好，宣布本课内容，提出要 求，学生明确本节课的内容和 目标2.检查服装，安排见习生组织：四列横队*2分钟*二、准备活动1.各种方式的跑:高抬腿侧滑步提膝外摆踢屁股跑垫步

6、跑2.小游戏:运球热身分成四队，每 队三人，每人 一球在场地自 由运球，在教 师的指令下快二、1.教师领做示范动作方法，学生跟教师一起做。教师 语言提示要领。2.教师讲解弁示范动作方法，学生按照教师的要求做。神饱满组织:练习认真,作准确组织:分钟速做出反应。* * * * * * * * * * * * 一、熟悉球性一、1.教师讲解、示范动作方基的练习法。组织学生统一练习。组织：1.脚踩球，由2.教师提示，学生动作由慢到慢到快，熟练快。教师提示动作要领。和学以后可以尝试生一起做。* * * * * *句前和句后移3.讲解错误动作带来的伤害，动。强调活动中注意安全。* * * * * *5分本2

7、拉球侧拉* * * * * *钟.4.教师组织讨论：如果看别换脚停球和后人的球从你身边经过，要怎么* * * * * *拉换脚停球做？（帮忙挡住，不能视而不部3.脚拨球：两 脚中间。由慢 到快。见，更不能把球踢到别处给同学带来麻烦，给课堂带来影响）二、脚背止面二、1.观看教师动作示范。学运球生分组模仿教师的动作进行2Q触球，练习。分2组。最好做到1步2.教师介绍动作名称和在比分一触球。赛中的作用。讲解动作方法，组织：组织学生练习。脚背触球轻轻 推，人随球行 紧紧贴。3.组织学生合作练习，2人一 组。讲解示范方法。* * * * * * * * * * *15分钟* * * * * * * * * * *2.运球练习4.教师巡回指导，纠正错误动作。三、游戏：运 球比赛分成四组，运 球接力，运用 脚背止面运球 兀成，取儿兀 成为胜利。三、组织进行游戏和比赛。讲 解比赛规则。学生以小组为单 位进行活动。组织： 6分钟结束一、放松整理一、带领学生进行放松活动*4分练习密度：4045平均心