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文档简介

1、口语交际：我说你做你做过哪些有趣的游戏？滚 铁 环老鹰捉小鸡跳 方 格捉 迷 藏交际内容我说你做 几个好朋友一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作。交际指导 1.游戏规则。认真看图，弄清口语交际的要求：大家一起做游戏，一人发指令，其他人做动作。 2.指令内容。指令的内容可以是单个的，如“请你拉拉小耳朵”；也可以是多个的，如“请你站起来，把语文课本放进抽屉里，再把数学课本拿出来”。 3.开展游戏，大声说。发指令的同学在发指令时内容要清晰，声音要响亮，要保证其他的同学都能听清楚。 4.开展游戏，认真听。听指令的同学要集中注意力，要把指令听准确。 5.互动交际，你评我评。游戏结束后大家集体讨论，看哪

2、些地方做得好，哪些地方做得不好。 交际范例 我们小组做了一个有趣的游戏。游戏要求一个同学做指令官发布指令，其他同学按照指令完成动作。 才才做了第一轮的指令官，只听见他一声令下：“请大家高举双手，在头顶上拍三下！” 其他同学听到指令立刻开始做动作，只有英英开小差，没听清楚指令，手忙脚乱地学其他同学的动作，举着手不停地拍巴掌。大家见了哈哈大笑起来。 笑完后，才才发出了第二个指令：“请同桌的同学站起来，和对方握握手，再坐下来。”有了英英的前例，这次大家都听得很认真，每个人都完成得很好。谢谢观看！ 41、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。42、人只要不失去方向，就不会失去自己。43、过去的习惯，决定今天的你，所以，过去的懒惰，决定你今天的一败涂地。44、让我记起容易，但让我忘记我怕我是做不到。45、不要跟一个人和他议论同一个圈子里的人，不管你认为他有多可靠。46、想象困难做出的反应，不是逃避或

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