教育评价-学生学习能力评价表_第1页
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文档简介

1、一级指标序 号二级指标序 号评价内容权重得分认知能力40分1思维能力1能够正确地获取并提炼知识信息32能够通过记忆,理解来真正了解知识53能够从不同的角度提出问题,并考虑解决 问题的方法24能够将获取的知识举一反三22自学能力1能对自己已有的信息进行组织和归类,正 确整理信息22能够通过自己已有的知识经验来独立地获 取新的知识信息53能够通过自己的感知,分析等来真正并正 确地理解新知识44有求知欲望,能够自主的、主动地进行学 习35有自己的兴趣爱好,积极尝试和探索新事 物23实践操作 能力1能够内化所理解的知识信息32能够根据自己获取的知识完成学习任务43能够正确地运用内化的知识来解决现实生

2、活中遇到的问题5综合能力40分1自我监控 能力1能够有效地安排和利用学习时间42能够不断评价自我的学习过程,并且发现 变化及导致变化的原因23能够根据评价,适当地对自己的学习进行 调节24能够根据自己不同的学习来调整学习步骤 及学习计划25学习知识能做到有始有终,有克服困难的 意志和自信心4一级指标序 号二级指标序 号评价内容权重得分综合能力40分2科研能力1有意识地参加一些自己力所能及的科研 活动32在科研活动中能够与他人交流自己的想 法,敢于标新立异33能够跳出固有的课内课外的知识,提出自 己的见解,培养自己的创新性23表达能力1敢于呈现自己的想法32能够正确地组织和传达自己想要表达的 内容43能够自然、流畅地表达自己想表达的内容34合作能力1愿意与别人合作,并能与他人交流思维的 过程与结果22把自己当作集体的一员,评价和管理自己 的行为,并承担自己的责任23能够尊重别人的意见或想法,认真倾听, 鼓励、支持小组中其他成员,关注他们的 需要和利益24能够为小组提供信息,质疑、归类和检验, 出主意,阐明观点2学习策略20分1学习方法1能够根据自己的个性特点以及以往学习 经验,总结出适合自己的学习方法52定期对自己的学习方法进行调整和修改42自我调控1能够根据不同的学习正确地使用学习方 法42能够正确地整合各种学习方法,进行比较 来更好地运用33能够有效利用学

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