2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第五课品出情感的韵味课后习题

1、第 页，共12页乂英国正式“脱欧”2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册第五课-品出情感的韵味课后习题一、单项选择题我们毕业了小学毕业典礼上，同学们都很激动，可即将和朝夕相处多年的同学和老师分别，心里又难过，但是老师的鼓励又让他们对未来充满期待。关于情感，下列说法正确的是（）1情感是人最基本的精神需求二道德感是高级情感汀情感是短暂的、不稳定的丿情感与情绪没有任何联系L情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展I4B.C.D.I:爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。回答下列题目。一年来,有许许多多激荡起中华儿女的爱国情怀的事件。这些事件包括（）1隆重庆祝新中国成

2、立70周年t我国第一艘国产航母交付海军4北京大兴国际机场正式投入运营1B.1二丄C.1:4D.4下列属于将爱国之情化为爱国之行的是（）1基层干部扎根一线脱贫攻坚2消防队员不惧牺牲赴汤蹈火环卫工人顶风冒雨守护城市4广大志愿者奋战在抗疫一线1tB.4C.1D.1二4下列对于情感的认识不正确的是（）情感是一种不稳定的内心体验情感是道德的基石高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪有了高尚的情感，就一定能成为人才A.B.C.D.情由心生。下列描述属于负面情感的是（）A.主持“致敬青春”活动，我有成就感B.成为一名光荣共青团员，我有使命感C.点赞中国“抗疫”成绩，我有自豪感D.看到同桌取得优秀成绩，我有

3、嫉妒感一位高考落榜的青年怀着忐忑不安的心情前往深圳打工，他不慎受了重伤，失去了左手，生活陷入混乱。在极其痛苦中，他拿起笔来宣泄自己心中“80后”打工经历的长篇小说，并受到了好评。这启示我们（）情感的是（）1负面情感尽管不那么美好，但对我们成长也有意义1祖国的大好河山9.面对美好的事物,我们的内心会产生美好的情感。下列能给我们带来美好的苦闷,开始以自己以及身边工友的打工经历为素材,写出了一部反映二只有正面情感才能让我们获得成功:负面情感只有坏处没有好处体验负面情感未必是件坏事，它能使我们的生命变得更加饱满A.1zB.C.1D.14每个人在交往中都会产生情感,不同的情感会对交往产生不同的影响。这二

4、古今中外的仁人志士和英雄模范人物惊险刺激的影视作品4高雅的文学艺术作品A.4B.IC.IuD.I二下列对下面漫画地铁一瞥认识正确的是（）启示我们（）1传递美好的情感，传递生命的正能量-用自己的热情和行动来影响环境了善于调整负面情感,和谐人际关系地铁一瞥4在生活中增强情感体验A.1B.二F4C.1D.124“正能量是人身居困境不灭的理想，正能量是人面对命运昂起的头颅”对此，下列说法正确的是（）只有身居困境才需要情感正能量情感正能量对于普通人是可望而不可即的每个人都可以传递美好的情感，传递情感正能量只有道德高尚的人才能传递情感正能量1网络信息良莠不齐，无法取舍】点赞、转发“好文”，传播网络正能量衬

5、利用“学习强国”平台,提升自我素养4针对网络无聊信息，要学会主动过滤A.1B.1二4C.1V4D.LV4在与人交往的过程中，青少年学生要有意识地理解他人的情感，表达和调敬畏感控自己的情感。对此理解正确的是（）4信任感1我们要在交往中体验情感T情感在生活经历中不断积累、发展14.小民在考试的时候作弊被监考老师发现了，监考老师没收了小民的试卷在生活经验的不断扩展中，情怀才能更加宽广、博大并把他带到了政教处进行教育。一开始小民还不服气，一个劲的为自己辩解，后来经过教导主任的批评教育后，他认识到了自己的错误并好好4狭隘的生活经验容易导致偏执的情感改正。对此，下列观点正确的是（）A.1小民被老师批评教育

6、了很没“面子”在祖国和人民最需要的时候，官兵用忠诚践行初心，把使命举过头顶，体验负面情感未必是件坏事许下“到最危险的地方去，到最需要的地方去”的郑重承诺，立下“同瘟要学会承载一些负面情绪神比高低，同疫魔战到底”的铿锵誓言。这是人民子弟兵面对疫情发出老师的批评破坏了小民的良好形象，因此小民的辩解是对的的强音、拿出的担当，是当代军人家国情怀的生动体现。下列诗句中最能A.B.C.D.体现这种情怀的是（）15.各省援鄂医疗队完成使命陆续返回，去机场一路，警车开道，武汉市民手持A.青山一道同云雨，明月何曾是两乡B.沉舟侧畔千帆过，病树前头小红旗，自发地夹道欢送，“再见!”“谢谢你们!”网友纷纷感叹:泪目

7、!万木春趟不平凡的旅程，一段守望相助的美好，大爱祖国。对此，下列理解错误的C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风D.苟利国家生死以，岂因祸福是（）避趋之A.美好的情感能促使我们的精神发展B.情感需要表达、回应，需要13.下面漫画中随地吐痰的男子缺失的是共鸣1道德感C.传递情感正能量仅仅是成年人的事D.我们应培养丰富的、高尚的情感16.春暖花开让我们心情愉悦,寒夜阴森让我们紧张、恐惧，这是不同的情绪表现。“举头望明月，低头思故乡”“国破山河在,城春草木深”。这是-责任感人类丰富的情感。以下关于情绪和情感的认识错误的是（）A.情绪和情感紧密相关情绪和情感都是复杂的,两者是完全一致的情感是我们在生活中逐

8、渐积累的,相对稳定情绪是短暂的、不稳定的如果能够用正面的心态去面对和转化负面感受的话,那么你的人生一定会很精彩。这句话启示我们（）1要善于将负面情感转化为成长的助力二负面情感对于我们的成长没有任何意义:要善于从生活中品味美好情感4体验负面感受会丰富我们的人生阅历A.IB.I二4C.L/丄D.I水浒传中有一则故事，李鬼冒充李逵打家劫舍，遇到真李逵时,李鬼垂泪谎称家有老母需供养而换得李逵的宽恕。这说明（）A.情绪决定情感B.眼泪最为珍贵C.情感影响我们的判断和选择D.李逵愚蠢宋朝宰相文天祥战败被俘后,面对敌人的威逼利诱,写下了千古名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。这样一种情感（）与情绪无关，

9、是特定环境下的一种感慨影响作者的选择和判断,不会影响他人是负面情感,但可以丰富人生阅历反映了对国家、民族的大爱,让人生更有意义在道德与法治课上,同学们观看了在四川凉山森林火灾中英勇牺牲的消防员事迹的视频后,一股崇敬感、道德感油然而生。当听到居然有人在网上发表侮辱、亵渎救火英雄的言论时,大家都非常愤慨,正义感充满了心田。这说明（）A.情感是丰富的B.情感是不稳定的C.情感是短暂的D.情感是不变的21自从看了中国诗词大会这个节目后川、明也爱上了读诗，并且常常因诗歌所表达的种种情感而感动。这启发我们（）1通过情感来体验生命、体验生活二情感反映着我们对人和对事的态度、观念要在生活中不断传递美好情感和情

10、感正能量4只有负面的情感体验才会让生命变得更加饱满丰盈A.1B.1:丄C.1二4D.4学校生活中,我们渴望得到老师和同学的关爱与信任;家庭生活中,我们希望得到父母的关怀和疼爱;社会生活中,我们参与社会事务要有责任感。这说明（）1情感是人最基本的精神需求-情感与我们的判断和选择无关:情感是短暂的、不稳定的4情感与情绪一样，是复杂的A.iiB.C.i4D.4情感体验,就是用感性带动心理的体验活动。是个体受其周围客观环境的影响所产生的一种神奇的主观感觉体验。关于情感体验以下说法正确的是（）i生活中美好的情感体验对我们的人生有重要意义2负面的情感体验对我们的成长没有意义了羞耻感可以激励我们向上向善羞耻

11、感是产生自尊感的前提A.1L4B.二F4C.1二FD.L4二、简答题24.【品味情感】电影奇迹男孩，以接地气的正能量在银幕上形成一股暖流，收获好评。电影讲述了一个善良创造奇迹的故事。十岁的奥吉天生脸部畸形，此前一直在家中自学，小学五年级时，奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。初进学校的奥吉因脸部畸形，受到同学的嘲笑、欺凌、孤立，甚至还被围攻。幸运的是，在成长过程中，奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾，在他们的支持与关爱下，奥吉凭借自身的勇气，善良聪明和努力，影响了许多人，并收获了友谊、尊重与爱。渐渐地有越来越多的同学开始喜欢他，愿意主动接近他，大家感觉到了这个小男孩的不平凡，也忽略掉了他脸上

12、的那些残缺和不完美。奥吉在被同学嘲笑和欺凌的校园环境中，他凭借自身的勇气，善良聪明和努力，影响了许多人，并收获了友谊、尊重与爱。请从情感的角度谈谈你从奥吉的经历中获得的启示。他们是一群普通人，却屡屡在平凡生活中造就非凡案例一：一位记者在采访坐在轮椅上的残疾人时，自觉蹲下来，用平视的目光送去问候。案例二：作为江西省第二批援鄂医疗队医务人员，杨辉利坚守岗位，冲锋在前，克服困难，主动作为，当发现不少患者面对病情焦虑，恐慌时，杨辉利把患者当做亲人，帮助患者树立起战胜病魔的坚定信心。上述材料分别向我们传递了哪些正能量？有人利用手机微信聊天发送语音短信、视频、图片，也有人利用微信发布谣言。高某为给好友提醒

13、，居然造谣大暴雨导致全市停电停水，公交车停运结果他为自己的不法行为付出了代价，受到了拘留三日的行政处罚。上述材料体现了教材中的哪些观点？当奥吉因脸部畸形，受到同学的嘲笑和欺凌时，奥吉会产生哪些负面情感？在品位情感中成长。请根据材料分析体验和承受负面感受有什么意义？三、分析说明题阅读材料,回答问题。生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在与他人的情感交流中,我们应该传递美好的情感,传递生命的正能量。情境一东东喜欢看侦探小说,常常一看就废寝忘食。有时,他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情境二亮亮参加以“成长”为主题的青

14、春仪式,邀请父母一起分享他成长过程中难忘的故事,说到动情之处,亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。情境三浩浩代表班级参加年级辩论会,发挥失常,感到心里很不舒服。（1）东东和亮亮分别通过什么活动获得了什么情感体验?（2）结合浩浩的感受,谈谈人为什么要学会承受一些负面感受。（3）为向你身边的人传递美好的情感（情感正能量）,你将会怎么做?2020年初春，突如其来的新冠肺炎疫情肆虐华夏大地。在党中央集中统一领导下，全国各地纷纷打响疫情防控阻击战。阅读材料，回答问题。镜头一：全体国人居家抗疫在长达两个月之久的居家抗疫期间，广大人民群众既经历了暂时不能复工复学而导致的焦虑感等负面情感体验，更经历了疫情防控阻击战

15、取得重大成效而带来的安全感等正面情感体验。镜头二：白衣天使逆风而行以钟南山院士和李兰娟院士为代表的白衣天使，为了人民群众的生命安全和身体健康，不惧危险，用最执着的坚守、最无悔的信念始终奋战在战疫第一线，被人民群众亲切的称为“最关逆行者”。（1）结合镜头一，说说生活中的某些负面情感体验对我们成长有什么意义？（2）从镜头二“最美逆行者”的身上，我们能体味到哪些美好情感？（3）上述材料给我们美好的情感体验，我们应如何传递这种正能量？【品味家书传承精神】家书抵万金。在中华民族历史的长河中，无数的家书演绎着真情大义，成为中华文化一道亮丽的风景线家书一（节选）我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，就

16、用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！-赵一曼（抗日烈士）家书二（节选）作为一名医生，一名共产党员，支援前线是我的责任和义务，您不会怪我吧？同为父亲，我的不舍与眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有家庭幸福。-洪余德（援鄂抗疫医疗队队员）沧海桑田，岁月抹不去情感的共鸣。阅读上述家书，你从中获得怎样的情感正能量？星转斗移，穿越时空不变的是中华民族精神。上述家书启示我们青少年应如何传承这一精神。答案和解析5.【答案】D【答案】D【解析】本题考查对情感的认识。情绪是短暂的、不稳定的,情感相对稳定,:错误。情感与情绪密切相关，错误。1二匸正确，故选D。【答案】【小题1】B【

17、小题2】D【解析】略庆祝中华人民共和国成立70周年，第一艘国产航母交付海军，北京大兴国际机场正式投入运营，这些都是我国取得的成就，都能激荡起我们的爱国情感增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感，11正确;英国正式“脱欧”不是中国取得的成就，;:不合题意。所以本题选择B。将自己日常生活中的工作、学习做好就是将爱国之情化为爱国之行的表现。基层干部扎根一线脱贫攻坚、消防队员不惧牺牲赴汤蹈火、环卫工人顶风冒雨守护城市、广大志愿者奋战在抗疫一线都是爱国主义的具体表现。1二、：4观点都正确,所以本题选择Do4.【答案】B【解析】此题考查对情感的认识。根据教材知识，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对

18、稳定，选项说法错误，但符合题意；选项说法过于绝对，但符合题意；选项说法正确，不符合题意。故选Bo【解析】【分析】此题考查对情感类型的认识，考查学生运用所学知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读题干和选项，结合所学知识做出正确的选择。【解答】负面情感指给我们带来不舒服、不愉快的情感体验，题干中D嫉妒感不利于人的积极向上，属于负面情感，符合题意；成就感，使命感，自豪感都属于正面情感，ABC不合题意。故选Do【答案】D【解析】本题考查体味美好情感。题干中的青年，高考落榜，又受了重伤，产生挫败感，但是他并没有消沉，挫折激发了他的创作热情，说明了负面情感尽管不那么美好，但未必是件坏事，对于我们的成长也

19、有意义，使我们的生命变得更加饱满，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长4正确二没有认识到负面情感的积极作用，错误。故选Do【答案】A【解析】本题考查传递情感正能量。材料启示我们要善于传递美好的情感,用自己的热情和行动来影响环境,克服负面情感，1二v符合题意；4属于增强情感体验的途径，与题意不符。故选Ao【答案】C【解析】本题考查传递情感正能量。不管身居何种环境，都需要情感正能量,A错误;每个人都可以传递美好的情感，都可以传递情感正能量,C正确,B、D说法错误。故选C。【答案】D【解析】本题考查体味美好情感。生活中美好的人和事物,让我们

20、身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感，1二4能带给我们美好情感，符合题意；丁不符合题意。故选D。【答案】D【解析】本题考查传递情感正能量。漫画地铁一瞥中点赞、转发“好文”属于传播网络正能量，提升自我素养;针对网络无聊信息，要学会主动过滤,学会信息节食，二4符合题意;网络信息良莠不齐，我们要明辨是非，学会取舍，1错误。故选Do【答案】D【解析】本题考查情感的价值等，1二都正确，故选Do【答案】D【解析】本题考查对爱国主义情感的正确认识。A体现的是友人间的情谊,B体现的是新事物必将取代旧事物,C体现的是要有坚强的意志,D体现的是爱国情感。D能够体现当代军人的家国情怀，故选Do【答案】A【

21、解析】漫画中男子随地吐痰是不道德的行为，也是缺乏社会责任意识的表现，1二正确。#4与题意不符。故选Ao【答案】B【解析】【分析】此题考查正确面对负面情感，考查运用所学知识分析问题的能力。解答此题需把握题干主旨，准确分析和理解选项，推导正确答案。【解答】题干中小明考试作弊，受到老师的批评，认识到自己的错误并好好改正，说明了要学会承载一些负面情绪，体验负面情感未必是件坏事。正确；做错了事受到批评是应该的，并不会没面子，说法错误；老师对小明进行批评，是对小明的负责，小明对自己辩解，是对自己不负责的表现，说法错误。故选Bo【答案】C【解析】本题考查在品味情感中成长。武汉市民自发地夹道欢送援鄂医疗队返程

22、，体现了对美好情感和生命正能量的传递,A、B、D正确。传递情感正能量是全体社会成员的共同责任，青少年也义不容辞,C错误。故选C【答案】B【解析】本题考查情感与情绪的联系和区别。情感与情绪紧密相关,情绪是短暂的、不稳定的，情感是逐渐积累的，相对稳定,A、C、D正确；“完全一致”的说法混淆了两者的区别,B错误。故选B。【答案】C【解析】本题考查体味美好情感。材料启示我们要正确对待负面情感，要善于从生活中品味美好情感。负面情感可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。IJ正确没有认识到负面情

23、感的积极影响，错误。故选C。【答案】C【解析】本题考查情感的作用。材料中李鬼垂泪换取李逵的宽恕，说明了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动,C正确;情绪与情感有关，但是情绪不能决定情感,A错误;B、D说法错误。故选C。【答案】D【解析】本题考查情感的作用。材料中文天祥的名句,体现了高度的爱国主义情感，说明了情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，让人生更有意义,D正确;情感与情绪有关系,A错误;情感也会影响他人,B错误;爱国情感是正面情感,C错误。故选D。【答案】A【解析】本题考查情感的特点。材料中同学们对不同的事情

24、产生不同的情感,说明了情感是丰富多样的,A正确;情绪是短暂的、不稳定的，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定,B、C错误;情感不容易变化，但不是不变的,D错误。故选Ao【答案】A【解析】本题考查体味美好情感。I二.说法正确且符合题意。说法过于绝对，排除。故选Ao【答案】C【解析】本题考查情感与情绪的区别、情感的作用。渴望得到关爱和信任、关怀和疼爱等都属于人最基本的精神需求正确。题干中的这些情感体现了的观点。情感影响着我们的判断和选择错误。情绪是短暂的、不稳定的,情感相对稳定，:错误。故选Co【答案】D【解析】本题考查情感的类型与作用。情感分为正面情感与负面情感等，生活中的美好情感对

25、我们的人生有重要意义，能促进我们的精神发展，羞耻感是一种负面情感,可以帮助我们树立知耻之心，激励我们向上向善，正确;负面情感对成长也有意义，可以丰富我们的人生阅历，为成长助力，上错误。故选Do【答案】【小题1】羞耻感、焦虑感和挫败感等。【小题2】体验负面感受，可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加丰盈。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力。可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。【小题3】在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响；在情感体验中，也可以用自己的热情和行动来影响环境；在生活中，我们要不断创造和传递美好的情感；周围的世界因为我们的积极情感而多份美好

26、；我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。【解析】本题考查的知识点是情感的类型与作用、传递情感正能量等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。解答本题要认真分析材料问题，把握好情感的类型与作用、传递情感正能量等知识点，运用所学，具体分析作答。【答案】【小题1】平等尊重他人，关心病人、爱岗敬业。【小题2】面对网络，我们要扬长避短，充分利用网络的优势，做网络的主人；要自觉遵守网络道德和法律，增强自我保护意识，增强明辨是非能力，自觉抵制网络不良诱惑；任何违法行为都要承担相应的法律责任；行使权利不得损害国家的、社会的、集体的利益和他人的合法权益等。【解析】该题考查的知识点是传递情感正能量、遵守网络规则。

27、情感影响人与人之间的交流，我们要传递情感的正能量。用美好的情感，用自己的热情和行动，感染他人，传递正能量；我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。仔细审题，把握传递情感正能量、遵守网络规则等知识，结合材料分析总结。【答案】（1）1东东通过阅读获得美好情感（或正面、积极的情感）。二亮亮通过与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。（2）1体验负面感受未必是件坏事。二体验负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。才学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。I传递美好情感，我们可以用自己的热情

28、和行动来影响环境。匸积极表达、回应情感,寻找情感的共鸣,在与他人的情感交流中传递美好的情感,传递生命的正能量。：在生活中不断创造美好的情感体验。如:阅读、走进博物馆或大自然。学会关爱他人:认真倾听，并以他人能够接受的方式表达关心和善意等。匚尊重他人、平等待人，对人不存偏见、不歧视等。:积极参加志愿者行动,服务社会。【解析】本题考查获得美好情感的方式和途径、负面情感的作用、传递美好情感的方式和途径,这些都属于教材的核心知识和高频考点,学生在平时的学习中应熟练记忆和掌握。【答案】（1）广大群众经历了焦虑感等负面情感，更经历了抗疫取得重大成效并带来的安全感等正面情感体验。说明了负面感受可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命更加饱满