2022年八级生物上册知识点提纲

1、八年级生物上册第五单元 生物圈 中的其他生物第一章 各种环境中的动物 动物的分类：（1）根据动物体内是否有脊柱，动物可分为两类：脊椎动物 和无脊椎动物 。（2）根据动物生活环境和运动方式，动物可分为三类：陆生动物、水生动物和空生动物。第一节 水中生活的动物01、鱼类：（1）生活习性：鱼生活在水中（2）鱼的形态特征：体 形：梭形体 表：鳞片；分泌 黏液体 色：腹白背暗（ 保护色 ）身体分布：头、躯干、尾感觉器官：侧线（感觉水流、测定方向）运动器官：鳍，尾（控制并保持前进方向）胸腹（保持平衡）尾部和躯干（产生前进的动力）整体起协调作用呼 吸：鳃，鳃丝（内布满毛细血管，有利于气体交换）口与鳃盖交替张

2、合（3）鱼适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活， 有两个特点至关重要： 一是靠鳍游泳获取食 物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。A、游泳：用鳍游泳（鳍是运动器官）靠尾部的摆动和鳍的协调游泳，前进的动力是尾部的摆动，胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡，尾鳍决定运动的方向；鳃是鱼的呼吸器 官，鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。B、呼吸：用鳃呼吸（鳃是 呼吸器 官）（4）鱼类的主要特征：卵生。变温动物 。A、体表常被有 鳞片，B、用鳃呼吸， C、通过尾部的摆动和鳍的协调 游泳。 D、生活在水中。（5）鱼离不开水的原因：鱼的呼吸器 官是鳃，而鳃中有许多的鳃丝，鳃丝在水中时能展开来，离开了水就不能展

3、开，就得不到充足的氧气而死亡。（6）四大家鱼 是：草鱼、青鱼、鲢鱼、鳙鱼 02、其他水生动物：（1）腔肠动物 ：有口无肛门。如： 海葵、海蜇、珊瑚虫 等（2）软体动物 ：身体柔软靠贝壳来保护。如：章鱼、乌贼、河蚌、田螺等（3）甲壳动物 ：体表长有较硬的甲。如：虾、蟹、水蚤等（4）其他水生动物：海豚、鲸、03、水域环境的保护：(1)水域环境保护的紧迫性海豹、龟、鳖等(2)水域环境保护的成功实例 (3)保护水域环境从我做起、从身边做起 第二节 陆地生活的动物04、陆生动物与环境相适应的特征：（1）陆地气候相对干燥；与此相适应，陆地生活的动物一般具有防 止水分散失的结构。 比如爬行动物 具有角质的鳞

4、或甲， 昆虫具有 外骨 骼。鳞、甲、 外骨骼 （防止水分散失） （2）陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器 官。有专门的运动器官 （3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸器官， 比如气管和肺。 有专门呼吸器官 （蚯 蚓除外） （4）陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。神经系统和感觉器官发达 05、蚯蚓：（蚯蚓适应陆地生活的特征）（1）生活在富含 腐殖质 的湿润的土壤中。 （2）以植物 枯叶、朽根等 为食。（ 3）通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动；身体分节使躯体的 运动更灵活。（ 4）靠可以分

5、泌 黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。（5）蚯蚓是 环节动物 ，06、环节动物 的主要特征：、身体由许多彼此相似的环状体节构成。、有刚毛和发达的肌肉用以运动、休表湿润可以呼吸，无专门的呼吸器官。 环节动物 ：除蚯蚓外，还有 沙蚕、水蛭等 07、兔：（兔适于陆地生活的特征）（1）前肢短，后肢长，便于跳跃。（2）门齿（切断食物）、臼齿（磨 碎食物）发达，无 犬齿（撕裂食物）， 盲肠发达，与植食性相适应。（3）体表被毛，用肺呼吸，心脏结构、血液循环与人一样，是 恒温 动物。（4）胎生、哺乳，是哺乳动物。08、哺乳动物的主要特征：(1)体表被毛； (2)牙齿有门齿、 犬齿 、臼齿 的分化； (3) 体腔

6、那有膈；(4)用肺呼吸；（ 5）心脏有完整分隔的四腔；发达； (8)多为胎生、哺乳。 膈是哺乳动物特有的特征09、变温动物 和恒温的区别：(6)体温恒定； (7)大脑哺乳类和鸟类可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是 恒温动物。其他动物的体温随周围环境的变化而改变，属于 变温动物 。10、动物栖息地的保护：（1）陆生动物生活的基本环境条件：足够的食物、水分、隐蔽地。（2）大熊猫 濒危原因：熊猫有栖息地遭到破坏。（3）动物栖息地为陆地生活提供了足够的食物、水分和隐蔽地等基本的生存条件，被破坏后，动物的生存受到威胁。因此，我们要保护好生物的栖息地。第三节 空中飞行的动物11、鸟： (鸟适于飞

7、行的特点 ) （1）有发达的 气囊，减轻体重，双重呼吸。 （2）消化系统发达，直 肠短，食物残渣很快排出。 (3)胸骨呈龙骨突，便于着生发达的 胸肌。(4)身体成 流线型 ，翅膀羽 毛重叠排列，心脏发达。(5)体温高而恒定，卵生。12、昆虫：（昆虫是 无脊椎动物 中唯一会飞的动物）（1）特征：身体分头、胸、腹三部分，翅和足都生在胸部，胸部发 达的肌肉附着在 外骨骼 上。(2)外骨骼的作用：支持、保护内部柔软器官，防止体内水分蒸发。（3）昆虫是 无脊椎动物 中唯一会飞的动物。飞行扩大活动范围，有利于觅食、繁殖。13、节肢动物 的主要特征：身体由许多体节组成，体表由外骨骼，足和触角分节。 常见的

8、节肢动物 有：所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等。14、两栖动物 的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮 肤辅助呼吸。 常见的 两栖动物 有：青蛙、 蟾蜍等。 动物已知 150 万种，其中哺乳动物 昆虫 100 万多种。第二章 动物的运动和行为4000 多种，鸟类 9000 多种，（1）动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动就是动物的 行为。（2）列举动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔 跑（3）描述动物运动依赖于一定的结构。第一节 动物的运动 15、脊椎动物运动系统 的组成：（1）运动系统 ：骨骼（包括骨和骨连接）、骨骼肌 。（2）关节的结构

9、：关节头、关节窝、（关节模式图参见 P29）关节软骨 、关节囊 和关节腔。 关节软骨 作用：有弹性，可减少骨与骨之间的摩擦 关节面：由关节头，关节窝，关节软骨 组成 脱 臼：关节头由关节窝中滑脱出来的现象。16、骨、关节、 骨骼肌 的协调配合（1）骨胳肌的结构和特性：A、结构： 骨骼肌 由肌腱和肌腹组成 肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分 肌腹：中间较粗的部分 一组肌肉附着在两块不同的骨上。骨骼肌只能牵引骨而不能推开骨，与骨相连的总是两组肌肉配合的。B、特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发 生收缩，停止刺激，肌肉舒张。（2）屈肘和伸肘动作：A、屈肘： 肱二头肌 收缩， 肱三

10、头肌 舒张， 肘部屈伸由两组 肌肉群 共同完成B、伸肘： 肱二头肌 舒张， 肱三头肌 收缩，（双手自然下垂同时处于 舒张状态，双手有重物同时处于收缩状态）（3）运动的产生过程：当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动 骨头绕关节活动，于是躯体就会产生运动。 神经系统起调节作用，关节相当于 支点。（4）运动不但靠 运动系统 来完成，而且还需要神经系统的控制和调 节，并需要多个系统参与配合。（5）运动就是骨在肌肉的牵引下绕关节活动，使躯体能够完成各种 动作。 动物的运动有利于觅食和避敌，以适应复杂多变的环境。第二节 先天性行为和学习行为 17、动物行为：有攻击行为、防御行为、储食行为、繁殖行为和社群

11、 行为。18、区别动物的先性行为和学习行为：A、先天性行为：动物生来就有的、由遗传物质所控制的行为（本能 行为）。如蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等 B、学习行为：不是生来就有的，是动物在遗传因素的基础上，通过 环境因素 的作用，由生活经验和 “学习”而获得的（后天性）。如鲸的 顶球、转圈和跳跃等表演。第三节 社会行为19、社会行为的特征：具有社会行为的动物，（1）群体内部往往形成一定的组织， （2）成员之间有明确的分工， （3）有的群体中还形 成等级。 具有社会行为的动物举例：A、白蚁 ，内部成员之间分工合作，共同维持群体生活。（参见 P37 倒数第一段）B、鸡、羊、 狒狒等（参见

12、P38 第二段）20、群体中的信息交流：（1）动物群体中的信息交流方式：有声音、动作、接触、气味等。（2）通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受 信息的个体产生某种行为的反应，这种现象就叫通讯。 蝶蛾类昆虫 可用性外激素通讯。（3）在自然界中，生物之间的信息流 ，能量流，物质流是普遍存在的。由于物质流、能量流、 信息流 的存在，生物与环境才成为统一的整体。第三章 动物在 生物圈 中的作用 第一节 动物在自然界中的作用 绿色植物 养育着地球上的其他生物。21、在自然界的作用（参见八上 P45 ）（1）动物维持 生态平衡 ；（2）动物促进 生态系统 的物质循环；（3）动物帮助植物传

13、粉、传播种子。22、生态平衡 ：在生态系统 中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状 态，这种现象叫 生态平衡 。 食物链 和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关 系。 动物帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。第二节 动物与人类生活的关系 23、动物与人类的关系：食用、观赏、药材、衣服等 24、动物与生物反应器：A、生物反应器的概念：利用生物做 质。“生产车间 ”，生产人类所需的物B、目前动物中最理想的生物反应器是：乳房生物反应器（即人类通 过对某种动物的 遗传基因 进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌出人们所需要的某些物质药物和营养物质 ）。C、生物反

14、应器应用的是 转基因技术 。D、生物反应器的优点：具有成本低、效率高、设备简单、减少污染 等优点。25、动物与仿生：（1）仿生模仿生物的某些结构和功能来 这就是仿生（2）仿生的应用 A、飞 机鸟的飞翔 B、薄壳技术乌龟的背甲发明创造 各种仪器设备，C、雷 达蝙蝠的回声定位D、荧 光 灯萤火虫的发光原理E、宇 航 服长颈鹿 的脖子第四章 分布广泛的细菌和真菌第一节 细菌和真菌的分布26、菌落：细菌很小， 要观察细菌形态的话一定要借助于高倍的 光学显微镜 或电子显微镜 。一个细菌或真菌繁殖后 合体称为 菌落 。（1）细菌 菌落与真菌菌落的区别比较大小形状 颜色形成的肉眼可见的集细菌菌落小光滑粘稠或

15、粗糙干燥白或黄真菌菌落大绒毛状 ,絮状或蜘蛛状红、褐、绿、黑、黄（2）细菌的培养步骤：制作 培养基 高温消毒 接种培养。27、细菌和真菌的分布： 在土壤中、水里、空气中乃至我们的身体上，在寒冷的极地，在很热的温泉中，都有细菌和真菌。可见，细菌和真 菌是生物圈 中广泛分布的生物。28、细菌的生活条件：水分、适宜的温度、有机物，有的还有特殊条 件。 不同的细菌和真菌还要求某些特定的条件，如有些细菌和真菌要 氧气生活 ，有些不要。如：酵母菌发酵不要氧气，是 无氧呼吸 ，乳酸菌制奶也不要氧气。第二节细菌28、细菌的发现（1）细菌的发现者：荷兰列文 ?虎克。（2）法国的巴斯德进行了 “鹅颈瓶 ”实验，证

16、实细菌的产生。还发现乳酸菌 、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的 巴氏消毒 法以及防止手术感染的方法，后人称巴斯德为“微生物学 之父”。 微生物学 之父：法国巴斯德。29、细菌的形态和结构：A、细菌很小，10 亿个细菌堆积起来只有一颗小米粒大，单细胞。（病 毒比它还小）B、形状：呈球状、杆状、螺旋状 C、细菌的结构： 细胞壁 、细胞膜、 细胞质 、DNA，有的有 鞭毛和荚 膜。（参见八上 P60） 一个细菌也是一个细胞。 它和动植物的细胞都不同， 主要区别在于它虽有 DNA 集中的区域，却没有成形的细胞核 。此外，细菌有 细胞壁（有些细菌的 细胞壁 外有荚膜，有些细菌生有 鞭毛），却没有 叶绿体，大

17、多数细菌只能利用现成的有机物生活，的无机物 。它们是 生态系统 中的分解者。 动物、植物、细菌细胞的对比比较内容动物植物细菌细胞壁 无有有细胞膜 有有有细胞质 有有有并把有机物分解为简单细胞核 有有无，只有未形成 细胞核叶绿体 无有无鞭毛 无无有荚膜 无无有30、细菌的生殖：A、生活方式：异养（腐生和寄生）-靠现成的有机物来养活B、生殖方式：分裂生殖。芽孢是休眠体。 细菌分布广泛的特点：因为细菌具有快速繁殖和形成 芽孢的特性。 细菌的作用：作为分解者促进自然界物质循环第三节真菌31、真菌的种类：酵母菌、木耳、蘑菇、32、真菌的结构和营养方式灵芝、霉菌等是真菌。（1）结构：细胞有成型的细胞核，无

18、 叶绿体（2）营养方式：异养（腐生）33、真菌的繁殖：生殖方式：孢子生殖 霉菌（青霉和曲霉的区别）：青霉：直立 菌丝、营养 菌丝顶端孢子囊 ：扫帚状曲霉：直立 菌丝、营养菌丝顶端 孢子囊 ：放射状 细菌和真菌的特征（区别）：（八上P64 练习 4）A、细菌：个体微小，体内没有成形细胞核；通过分裂的方式繁殖后 代；细胞内没有叶绿体。B、真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真 正的细胞核，能产生孢子，孢子能够发育成新个体。第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 34、细菌和真菌在自然界的作用（八上 P66 ）、作为分解者参与物质循环 、引起植物和人

19、类患病 脚气和细、真菌没关系（是缺维生素 B 导致的）、与动植共生 共生：细菌和真菌与植物共同生活，相互依赖，彼此有利，一旦分 开，两者都不能独立生活叫共生。A、与植物： 地衣是真菌与藻类共生， 根瘤菌 与豆科植物共生， 天麻 是密环菌与植物的共生体。B、与动物：兔、牛、羊内有些细菌帮助分解维生素C、与人类：人的肠道中有一些细菌能制造 对身体有益。第二节 人类对细菌和真菌的利用35、人类对细菌和真菌的利用（1）细菌、真菌与食品的制作：维生素 B12 和维生素 KA、酵母菌 分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，制馒头、包 子、面包等。B、乳酸菌 将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。C、酿酒酒曲

20、。菌制酱醋；霉D、醋酸菌 制 发酵食品 的制作离不开细菌和真菌。（2）细菌、真菌与食品的保存：A、食品的腐败原因：由于细菌和真菌在食品中生长、繁殖活动引起 的。B、食品的保存 防腐：脱 水法、腌制法、烟熏法、 真空包装 、冷 冻法、罐藏法、巴斯德消毒法等。C、防止食品腐败的主要原理：将食品中的细菌和真菌杀死或抑制细 菌和真菌的生长和繁殖。（3）细菌、真菌与疾病防治：A、利用有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质制成抗生素，来 治疗相应的疾病。 抗生素：有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质叫抗生素。B、利用现代手段，将其他生物的某种基因转入一些细菌内部生产药 品（如胰岛素）（4）细菌与环境保护

21、：细菌净化环境： 厌痒菌将有机物分解产生甲烷。好痒菌产生二氧化碳和水。 城市污水处理 就是利用细菌来净化 生活污水 和工业废水 。第六单元 生物的多样性及其保护 第一章 根据生物的特征进行分类 生物分类 ：是研究生物的一种基本方法。分类依据：生物在形态结构和生理功能等方面的特征 基本单位 ：种 第一节 尝试对生物进行分类36、植物的分类：（1）植物的分类依据：植物的形态结构 被子植物 的分类依据：花、果实、种子（2）植物的主要类群： 藻类植物 、苔藓植物 、蕨类植物 、裸子植物 、被子植物 。37、动物的分类：（1）动物的分类依据：动物的内、外部形态结构和生理功能。（2）动物的主要类群： 原生

22、动物 、腔肠动物 、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物 、棘皮动物 、节肢动物 、鱼类、两栖类、爬行类 、鸟类、哺乳类。38、细菌、真菌等其他生物的分类：（1）细菌等分类依据：形态结构（2）真菌的主要类群：酵母菌、霉菌等 第二节 从种到界 39、根据生物之间的相似程度， 把生物分成不同等级的分类单位，它 们从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。最基本的分类单位 是种。在等级法进行分类时，分类的单位越大，所包含的生物种类越 多，物种之间的相似程度越小，亲缘关系越远；分类的单位越小，所 包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大，亲缘关系越近。 “种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系是最密切的。 林奈（瑞典 植物学 家）的双名法（生物命名法）的内容包括两部分：属名+种加词 第二节 认识生物的多样性40、生物的多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、 基因的多样性（一个物种就是一个基因库）和生态系统的多样性。（1）生物种类的多样性：我国是 裸子植