2021-2022学年安徽省明光市明光镇映山中学十校联考最后化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1下列物质的名称、俗称、化学式均属于同一种物质的是（）A氢氧化钙、生石灰、Ca（OH）2B氢氧化钠、苛性钠、NaOHC氧化钙、消石灰、CaOD水、干冰、H

2、2O2下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是（ ）A在稀盐酸中加入少量碳酸钙B将澄清石灰水敞口放置一段时间C在饱和石灰水中加入少量生石灰D在硫酸亚铁溶液中加入少量铜3生活中的“加碘盐”“高钙奶”“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是（ ）A原子B离子C元素D分子4学生具备化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列图示实验操作中正确的是( )A称量固体B检验H2的纯度C倾倒液体D测溶液的pH5下列微粒中，能够保持氢气化学性质的是AHBH2CH+DH2O6某小组探究氢氧化钠和盐酸反应过程中pH的变化规律，得到如下图所示的曲线。则下列有关该实验事实的观点正确的是A该实验是将氢氧化钠滴入到盐酸中

3、Ba点时的溶液不能使酚酞试液变色Cb点表示盐酸和氢氧化钠恰好反应Dc点时的溶液中的溶质只有氯化钠7用分子的观点解释下列现象，不合理的是 ( )A酒精挥发分子消失了B气体膨胀分子间隔变大C桂花飘香分子在不断地运动D食物变质分子本身发生变化8在下列各项“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）A品尝鉴别白糖和食盐B观察鉴别黄铜和黄金C闻气味鉴别酒精和白醋D点燃鉴别羊毛和涤纶9图像不能正确反应其变化过程的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B电解水生成气体的体积C 比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D向氢氧化钠溶液中不断加水10下列实验设计正确的是A用活性炭软化硬水B用灼烧法区别棉纱线和羊毛线C用湿润的

4、pH试纸测白醋的酸碱度D用10mL量筒量取5.62mL水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11已知在水溶液中，乙醇( C2H5OH)不发生解离;溴化氢( HBr)解离出氢离子(H+ )和溴离子(Br - ) ;氢氧化钠解离出钠离子( Na+ )和氢氧根离子(OH-)。请回答下列问题:(1)医用酒精(含乙醇70%的水溶液)显_性，溴化氢的水溶液显_性。(2)溴化氢的水溶液与稀盐酸的化学性质有相似性的原因是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12某氯化钠样品中含有氯化镁。为测定其中氯化钠的质量分数，称量5.00g样品于烧杯中，加适量水完全溶解，然后逐滴加入氢氧化钠溶液至恰好完全反应，生成0.

5、58g沉淀。请回答下列问题:(1)氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成_色。(2)计算该样品中氯化钠的质量分数为_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。B图中玻璃棒搅拌的目的是_；D图中出现的错误是_。14自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：请写出甲图所示反应的化学方程式_；乙图所示反应的基本反应类型为_；上述物质中，属于单质的有_（填化学式）；D中氯元素的化合价为_；B中氯元素化合价为_；以甲图为例分析，你能总结出的一条结论是_。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15焦炭与水蒸气在高温下反应，产物是一种俗

6、称水煤气的气体燃料（其中不含甲烷），为确定水煤气的成分，某实验小组进行了如下探究：（查阅资料）新鲜的鸡血遇一氧化碳变为樱桃红色。（提出猜想）小组成员对水煤气的成分提出以下四种猜想：猜想1：H2、CO2；猜想2：H2、CO；猜想3：CO、CO2；猜想4：H2、CO、CO2。（1）请你说明猜想3不能成立的理由_。（实验探究）小组设计了下图所示的实验装置进行探究。（实验现象）通入水煤气后，澄清石灰水不变浑浊，新鲜鸡血变樱桃红色。（2）由此可知，水煤气中不含_，含有_（均填化学式）。（继续实验）在B处点燃气体，然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。（3）A处生石灰的作用是_，气体通过A后再在B处点燃时，观

7、察到所罩烧杯的内壁_，由此证明水煤气中含有H2，猜想_成立。（4）由探究结果可知，焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为_。16化学小组同学在课外读物中看到：“通常CO2可作灭火剂，但有些物质（如Na）着火，不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。Na是非常活泼的金属，常温下与O2、H2O等物质都能发生反应。Na2O是白色固体，与H2O反应生成NaOH向氯化钯（PdCl2）溶液中通入CO，产生黑色沉淀。CO2与Na反应可能生成4种物质：C、CO、Na2O、Na2CO3同学们在老师的指导下设计了如图所示装置（部分夹持仪器已略去）。B中盛有NaHCO3溶液除去可能产生的氯化氢气体。

8、实验记录如下实验操作 主要实验现象实验结论和解释打开a，关闭b，由长颈漏斗注入稀盐酸A中产生大量气泡E中出现浑浊E中反应的化学方程式为_当E中出现浑浊时打开b，关闭a点燃酒精灯D中Na剧烈燃烧，产生白烟，内壁还附着黑色固体。G中产生黑色沉淀产物中一定有_和_（交流反思）（1）装置C中的药品是_若无装置C，对实验有影响的物质是_。通过上述探究，你对燃烧的有关知识有什么新的认识（写一条即可）_。为了检验D中白烟的成分，同学们又进行了如下探究：实验操作实验现象结论取D中白色固体于试管中，加水溶解，振荡，再加入过量的氯化钙溶液出现白色沉淀D中白色固体是_而不是_静置片刻，取上层清液于试管中滴加_无明显

9、现象参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca（OH）2，其俗称、名称和化学式表示的不是同一种物质，故错误；B、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，其俗称、名称和化学式表示的是同一种物质，故正确；C、氧化钙的俗称是生石灰，其化学式为CaO，消石灰是氢氧化钙的俗称，其名称、俗称、化学式表示的不是同一种物质，故错误；D、干冰是二氧化碳的固体，化学式是CO2，其名称、俗名、化学式表示的不是同一种物质，故错误。2、A【解析】A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量，反

10、应后溶液的总质量变大，选项A正确；B、将澄清石灰水敞口放置一段时间，石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀，溶液的总质量减少，选项B不正确；C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水，饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出；溶液的溶质、溶剂都在减少，溶液的质量也在减少，选项C不正确；D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁，故溶液质量不变，选项D不正确；故选A。3、C【解析】由题意，生活中的“加碘盐”、“高钙奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、钙、氟指的是元素故选C4、B【解析】A、用托盘天平称量固体药品时，应把砝码放在右盘，药品放在左盘；图中放反了，故错误；B、氢气验纯：用排水法收集一小试管

11、氢气，用拇指堵住，移近火焰，松开拇指，如果听到尖锐的爆鸣声，表示氢气不纯，故正确；C、取用液体药品时应注意：瓶塞倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶口没有紧挨试管口、标签没对手心、瓶塞没倒放，故错误；D、用干燥的玻璃棒蘸取（或胶头滴管吸取）少量的待测溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH试纸上，不应该把试纸置于待测液中，故本选项错误。故选B。5、B【解析】分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以能够保持氢气化学性质的是氢分子。【详解】A、表示氢元素和氢原子，故A错误；B、表示氢分子，故B正确；C、表示氢离子，故C错误；D、表示水分子，不

12、能保持氢气化学性质，故D错误。故选：B。6、C【解析】A、由图像可知，pH值是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中，故A错误；B、a点时溶液的pH大于7，溶液显碱性，能使酚酞试液变红色，故B错误；C、b点时溶液的pH等于7，显中性，表示盐酸和氢氧化钠恰好反应，故C正确；D、c点时溶液的pH小于7，溶液显酸性，说明稀盐酸过量，所得溶液中的溶质为HCl和NaCl，故D错误。故选C。【点睛】掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键。7、A【解析】A、酒精挥发是由

13、于酒精分子的运动，不是分子消失了，错误； B、气体膨胀是由于分子间隔变大，正确；C、桂花飘香是由于分子在不断地运动，正确；D、食物变质过程中有新物质生成，分子本身发生变化，正确。故选A。8、B【解析】试题分析：A、白糖和食盐具有不同的味道，在日常生活中鉴别白糖与食盐可以用品尝味道的方法，但实验室中不能尝药品的味道，故A方法正确；B、黄铜和黄金的颜色都是黄色的，所以不能用观察法鉴别黄铜和黄金，故B 错误；C、酒精与白醋具有不同的气味，所以可用闻气味的方法鉴别酒精与白醋，故C方法正确；D、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后具有烧焦羽毛的味道，所以可用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶，故D方法正确。故选B。考点

14、：化学实验方案设计与评价；金属的化学性质；化学性质与物理性质的差别及应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别9、C【解析】A、根据质量守恒定律，镁在装有空气的密闭容器内燃烧，反应前后镁元素的质量不变，故A图像能正确反应其变化过程；B、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2，故B图像能正确反应其变化过程；C、催化剂只能改变反应的速率，对生成物的质量没有影响，二氧化锰加快了氯酸钾的分解速率，但是生成的氧气的质量是相等的，故C图像不能正确反应其变化过程；D、氢氧化钠溶液稀释过程中，溶液的碱性减弱，pH变小，但是始终大于7，故D图像能正确反应其变化过程。故选C。【点睛】本题是一道图像坐标与

15、化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。10、B【解析】A、活性炭只能吸附水中的色素和异味，不能软化硬水，可用煮沸的方法软化硬水，不符合题意；B、棉纱的主要成分是纤维素，灼烧时，有纸燃烧的气味，羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧时，有烧焦羽毛的气味，可以用灼烧法区别棉纱线和羊毛线，符合题意；C、用湿润的pH试纸测白醋的酸碱度，会使测定结果偏高，应用洁净干燥的pH试纸检测白醋的酸碱度，不符合题意；D、10mL量筒只能精确到0.1mL，不能用10mL量筒量取5.62mL水，不符合题意。故选B。二

16、、填空题（本大题共1小题，共4分）11、中 酸 它们的溶液中都共同含有氢离子 【解析】（1）水溶液中，乙醇( C2H5OH)不发生解离;溴化氢( HBr)解离出氢离子(H+ )和溴离子(Br - )，故医用酒精（含乙醇70%的水溶液）显中性，溴化氢的水溶液显酸性。故填：中；酸。（2）溴化氢的水溶液与稀盐酸的化学性质有相似性的原因是它们的溶液中都共同含有氢离子。故填：它们的溶液中都共同含有氢离子。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、 蓝 81%【解析】(1)根据氢氧化钠溶液显碱性能使紫色石蕊溶液变蓝解答；(2)根据反应的化学方程式计算出氯化镁的质量，然后再计算氯化钠的质量及质量分数。(1)

17、氢氧化钠溶液可使紫色石蕊溶液变成蓝色；(2)设样品中氯化镁的质量为x。MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2+2NaCl95 58x 0.58g95x=580.58gx=0.95g样品中氯化钠的质量为5.00g-0.95g=4.05g样品中氯化钠的质量分数为4.05g5.00g100=81答：(2)该样品中氧化钠的质量分数为81。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 氢氧化钠和砝码位置放反了 【解析】（1）B图为蒸发操作，蒸发中玻璃棒搅拌的目的是防止因局部温度过高，造成液滴飞溅；（2）D图为氢氧化钠的称量，正确的操作为左物右码，出现的错误是氢氧化钠和砝码位

18、置放反了。14、H2O+Cl2HCl+HClO 分解反应 B、E +1 0 在化学变化中分子可分，原子不能再分 【解析】（1）通过反应的模型图及物质的微观构成模型图可知：反应物是氯气和水，生成物是盐酸和次氯酸，各物质的微粒个数关系是1：1：1：1，反应的方程式为H2O+Cl2HCl+HClO；（2）乙图中反应物是一种，生成物是两种，所以是分解反应。（3）由反应的微观图，根据物质的微观构成可知，B、E是由同种元素组成的纯净物属于单质。（4）由物质的微观构成可知，D物质的化学式是HClO，由于氢显+1价，氧显2价，则氯显+1价；B物质是氯气，属于单质，元素的化合价为0。（5）由甲反应的微观过程，对

19、比分析微粒的变化可知，在化学变化中分子可分，原子不能再分。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、反应前含有碳、氢、氧三种元素，反应后不可能只有碳、氧两种元素，故猜想3不成立 CO2 CO 干燥气体 出现水雾 2 【解析】（1）根据质量守恒定律，反应前是焦炭与水蒸气，有碳、氢、氧三种元素， 反应必然也要有碳、氢、氧三种元素，故水煤气的成分不可能只有CO、CO2, 故猜想3错误；（2）根据实验现象，通入水煤气后，澄清石灰水不变浑浊，说明没有二氧化碳，新鲜鸡血变樱桃红色，说明生成了一氧化碳，化学式分别为CO、CO2；（3）在B处点燃气体，然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方，要验证气体是否具有可燃性，故用生石灰干燥气体，防止气体潮湿影响实验结果；氢气具有可燃性，要证明水煤气中含有H2，气体通过A后再在B处点燃时，观察到所罩烧杯的内壁有水雾，即可证明水煤气中含有H2，说明猜想2成立；（4）由探究结果可知，焦炭与水蒸气在高温下反应生成了氢气和一氧化碳，其化学方程式为：。16、Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 碳 一氧化碳 浓硫酸 水 燃烧不一定都需要氧气参与 酚酞试液 碳酸钠 氧化钠 【解析】二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，碳酸氢钠和稀盐酸反应生成氯化钠