![大班健康《保护牙齿》课件教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/80bb3884763b0e02492f56ab7518049a/80bb3884763b0e02492f56ab7518049a1.gif)
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文档简介
1、大班健康保护牙齿教案。活动目标是教育幼儿坚持早晚刷牙,养成 早晚刷牙的良好习惯,并掌握正确的刷牙方法,使幼儿了解牖齿的危害 性以及预防齿禹齿的有关知识。活动目标:1、教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好习惯,并掌握正确的 刷牙方法。2、使幼儿了解牖齿的危害性以及预防齿禹齿的有关知识。3、知道换牙是一种正常的生理现象,不用担忧害怕,学会保护新长出 来的牙齿。活动准备:教学图片假设干幅,牙齿模型一个,牙刷一支,每人一面小镜子。活动过程:一、认识牙齿。1、用猜谜语的形式引出牙齿及其保护的主题。谈话:今天老师想让小朋友们来猜谜语,大家猜猜看是什么?师说谜语 幼儿猜。谜语:牙齿健康卫士穿白衣,上下两
2、排真整齐,口中饭菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。漱口手拿花花杯,喝口清清水,抬起头,闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。2、数牙齿(1)教师把准备好的小镜子发给幼儿,请幼儿拿着小镜子观察自己的 牙齿,数一数自己有几颗牙?(2)观察自己的牙齿,看看有几颗牙齿掉下来?其他的牙齿怎么样?3、画牙齿。谈话:小朋友,镜子里的你笑的真灿烂,请把那口洁白的牙齿画下来。(1)幼儿动手绘画,教师观察指导。(2)挑选幼儿优秀的作品到讲台前展示。二、观察牙齿,了解髓齿及其危害。1、图片展示,引出话题给幼儿观看一组髓齿严重的形状图。谈话:“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事? 齿禹齿2、观察牙齿,找出睛吉。请幼儿相互观看别人的牙齿或者
3、照镜子观察自己有没有长晶齿?3、了解蹒齿的危害。先请长牖齿的小朋友谈谈为什么会长牖齿?长了牖齿感受是怎样的? 讨论:楠齿会给我们带来那些危害?得了犒齿有什么不舒服的地方? 4、齿禹齿的预防启发幼儿讨论,怎么保护好牙齿不得牖齿呢?老师总结:不想得齿禹齿,一定要养成良好的生活习惯,坚持早晚正确刷 牙;健康饮食少吃糖;饭后漱口不可少;牙齿定期去检查。这样你就有 一 口健康美丽的牙齿。5.朗读快板诗预防齿禹齿:牙齿健康人人夸,健康的牙齿人人需要,小朋友要记牢,不想得睛齿一定要做到:牙齿早晚正确刷,饭后漱口要干净,健康饮食少吃糖;牙齿定期去检查;只要坚持能做到,牙齿肯定会健康。牙好,胃口就好,吃嘛嘛香,
4、身体倍棒!三、了解换牙。1、分别让大家看一看,班上牙齿活动的小朋友,或者是乳牙已经局部 脱落长出新牙的小朋友的换牙的情况,让幼儿知道现在正是大家换牙的 时候,提出以下问题:当你发现自己的牙齿活动了怎么办呢?能不能用手去晃他,让它快点掉 下来,为什么?有的小朋友乳牙还没有掉,新牙就长出来了,这时候应该怎么办?如果 是牙齿掉了,很长时间了,还没有长出新牙,应该怎么办呢?2、教师小结,帮助幼儿了解换牙的知识和换牙的卫生。教育幼儿早晚 刷牙,饭后漱口,少吃甜食零食,睡前不吃食物,保持口腔卫生。3、保护牙齿:我们的东西坏了,可以再换一个,可是换过的牙齿坏了, 就很痛苦的,因为换过的牙齿要跟我们一辈子,把你们保护牙齿的经验 都说出来告诉大家。分组讨论,汇报。四、学习正确刷牙方法。1、学儿歌刷牙,指导幼儿用正确方法刷牙。教师出示教学图片和牙齿模型,老师边演示边讲解刷牙方法:上牙往下刷,下牙往上刷,嚼面 来回刷。教师巡回指导幼儿用正确方法刷牙。刷牙小牙刷,手中拿,天天都要把牙刷。上牙往下刷,下牙往上刷,里里外外都刷净,保护牙齿人人夺!2、小结幼儿刷牙方法,提出每
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