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文档简介
1、克胜集团2013年个人年度绩效评估说明(仅限分厂管理人员使用)一、评估表适用人员:评估表适用于2013年12月1日在职正式员工;二、评估填写说明如下:1、评估因素具体描述如下表所示,每个项目均设有满分数,最低分为0,可在0-满分之间根据实际 情况进行评估,并且每一评估项目本人要列出自己在过去一年当中的主要业绩。2、请本人、直接上级、非直线上级对其本年度工作做一个不少于150字的客观评价,取得的成绩和 存在的问题一分为二。评估因素分数说明产量、成 本、质量、 安全、环保20分超额完成年初制定的各项指标15分基本完成年初制定的各项指标10分有二项或二项以上指标没有达成年初制定的目标专业技能 (技改
2、)20分业务能力强,熟练掌握各项专业技能,某些专业技能高出一般水平15分业务能力强,各项专业技能能够达到平均水平,能够满足岗位要求10分业务能力较弱,部分业务能力能够达到平均水平,个别业务能力低于平均水平责任心和 工作态度20分将公司利益放在首位,有较强的责任心,对工作有较强烈的兴趣和热心15分有比较强的责任心,基本满足工作要求10分有时彳低于工作要求,需要改善提高人际关系 管理10分有较强沟通能力,和同事、客户关系都很融洽7分沟通良好,和同事、客户关系平和4分沟通较少,有时和个别同事、客户有冲突,但基本不影响工作情绪管理5分有非常好的情绪管理能力,对待上级、同事和谒友善,遇到问题能直接有效沟
3、通3分能较好地管理自己的情绪,基本没有对上级、同事流露过急躁、抱怨情绪,尚能 进行沟通1分基本能管理好自己的情绪,有时会流露急躁、抱怨情绪,主观意识强,较难沟通劳动纪律5分遵守公司各项劳动纪律,并能带动他人执行公司规定3分通常能遵守公司的劳动纪律,偶有违反,但尚不足以影响工作质量和团队协作、 管理1分遵守公司的劳动纪律较差,有违反现象,会对自身工作或整体管理带来负面影响团队协作5分团队协作非常好,积极援助他人并可以得到他人的支持3分团队协作较好,和他人维持有效的协作关系1分协作关系较差,不能有效地援助他人或得到他人的支持服务质量5分能够提供超出一般要求的服务,得到众人的认可和赞赏,主动服务意识
4、强3分能够满足工作要求,大家比较满意1分有时彳低于工作要求,服务意识较差,需要改善提高学习能力10分积极参加培训、学术交流,主动学习与提升岗位技能有关的各种新知识7分大多数情况下能够参加培训和业务学习,并自学与业务有关的知识4分满足现有知识及工作能力,很少参加培训及业务学习加分项5分在本年度生产、经营、管理或某项专项工作取得突出成绩,加分理由要充分三、评估打分人员说明:评估打分人员一般分为自我评估和上级评估两个层次,职能部室人员要进行自我评估、直线上级评 估和非直线上级评估三个层次。四、评估分数计算:只有自我评估和直线上级评估的员工,总分以直接上级评价分数为准;有自我评估、直线上级和非 直线上
5、级评估的员工,总分按时直线上级分数60%、非直线上级分数40%计算。五、各单位评估比例结构:评估结果评估总分人数比例杰出100分以上(含100分)5%优秀90-99 分20%良好80-89 分55%一般70-79 分15%较差总分低于70分5%说明:上表中的各评估等级的人数比例请各单位严格控制,不得超过表中所列数据。20人以上单位 必须有“杰出”、“较差”人数,不足20人的单位由集团公司实施组团考核。评分标准:总分100分以上(含100分) 杰出,大多数方面都表现得较为杰出总分90-99分 优秀,大多数方面超出要求,个别方面杰出总分80-89分良好,基本达到工作要求,并且能够有四个以上方面超出
6、要求总分70-79分一般,基本达到工作要求,个别方面超出要求总分低于70分 较差,与工作要求差距较大总分计算:只有自我评估和直线上级评估的员工,总分为直线上级评估分数;有自我评估、直线上级和非直线上级评估的员工,总分按照直线上级分数60%、非直线 上级分数40%计算。自我评价:直线上级评价:非直线上级评价:我确认我已经和我的上级主管共同认真讨论完成了上述所有内容。员工签字 日期;集团财务负责人签字:日期直线上级签字日期;非直线上级签字日期2013年度个人绩效评估表(此表适用于车间管理人员)姓名 车间入职时间职位 现职位任职时间评估内容自我业绩述职(以下各项列出自己的主要业绩)每项满分自我评估直线上级评估非直 线上 级评 估总分产量、成本、质量、安全、
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