交互式电子白板培训学习计划

1、交互式电子白板培训学习计划交互式电子白板的出现，为开展教学整合实践，提供了崭新的应用环境，教师在白板上书写或者控制计算机程序变得更加简单易用，改变了传统多媒体教室环境的种种弊端，技术真正融合于课堂之中得以实现。我们将坚持培训从实际应用需求出发，以提高交互式电子白板常态教学应用效应为宗旨，以提高教学效率、突破互动技术应用瓶颈为前提，速适应交互白板的教学环境，有效开发基于交互式平台的教学资源，并在常态教学中发挥互动教学优势。一、培训目标对互动教学理念的认同交互式电子白板的使用重在落实到日常课堂教学中，使大多数学科的教师能够在日常的教学工作中有效应用，把交互式电子白板作为支持教学的工具、助手和伙伴，

2、提高教学效果和效率，完成教育教学目标，实现交互式电子白板和日常课堂教学的有机融合，而互动教学理念的认同，是交互式电子白板应用的基石。提高教师基于互动技术的教学技能教师在培训的过程中，逐步掌握电子白板及互动教学综合应用平台的操作技能，引领教师探索基于交互白板的教学和研究：如基于交互白板的教学中交互策略、基于交互白板的小组协作活动的开展、基于交互白板的学科教学资源的建设、改进教学观念、探索信息技术支持条件下新的教学方法、教学模式。促进信息技术条件下的教师专业发展教师培训是教师专业发展的重要手段。通过培训的引导和支持，帮助教师按照理论和实践相结合的方法解决课程整合中的实际问题，提高一线教师的研究技能

3、、教学技能、基于电子白板的信息技术操作、交互式互动教学综合应用平台备授课系统应用等专业技能。二、培训过程针对本次培训，课程设定的重点为白板应用技能、课件应用技巧及教师备授课系统培训。一方面，通过对交互式电子白板的功能培训，帮助教师突破技术应用难点，另一方面，通过教学视频的赏析、教学课件设计的方法、教学案例的展示等相关培训，帮助教师将功能有效的应用于课堂教学设计及实际课堂教学中。三、培训内容交互式电子白板基础功能培训经典视频及课件赏析篇，通过经典教学视频赏析，使教师们对白板教学建立初步的感性认识。（一）硬件基础知识1、电子白板使用前驱动安装方法及注意事项，硬件连接方式及连接原理。2、培训教师灵巧

4、智能键使用方法，使教师们可以上手使用电子白板的基本功能能：控制、书写、擦除等功能。（二）简单互动教学应用1、培训教师如何在电子白板上调用已有教学资源，帮助教师更好的应用原有教学资源，如PPT的友好写入。2、培训教师如何像黑板一样去应用电子白板及电子白板环境下的黑班级应用的特色。（三）交互式白板课件制作结合实际教学案例进行系统的功能讲解，板教学理念的基础上，熟练掌握使用法。本篇包含五部分内容：文字、图形、音视频链接、应用交互式电子白板教学设计技巧培训了九种不同的教学设计方法，通过实际教学设计成功案例，启发教师们将各种功能有效的应用到实际教学中去。使教师们在进一步理解白DonviewBoard软件

5、制作课件的方DonviewBoard的课件设计篇本篇为教师们提供四、培训要求1、严格遵守培训时间安排，不迟到早退，如确因特殊原因不能按时参加培训的，写出书面请假条交相关领导批准方可。2、授课前，提前10分钟到达培训地点，并将手机调到震动状态。3、授课时，要认真做好课堂笔记，保持教室安静。五、具体培训安排培训时间培训地点讲师培训对象培训内容3月18日初二口3D教室李志亮政史地科组1、交互式电子白板的主要功能。2、交互式电子白板基本操作。3、交互式电子白板通用素材和工具。4、交互式电子白板与课件之间的相互作用。5、交互式电子白板在各学科教学中的作用。3月19日初三口1D教室吴小静语文科组1、交互式

6、电子白板的主要功能。2、交互式电子白板基本操作。3、交互式电子白板通用素材和工具。4、交互式电子白板与课件之间的相互作用。5、交互式电子白板在各学科教学中的作用。3月21日初一口3D教室吴小静数学科组1、交互式电子白板的主要功能。2、交互式电子白板基本操作。3、交互式电子白板通用素材和工具。4、交互式电子白板与课件之间的相互作用。5、交互式电子白板在各学科教学中的作用。3月21日初一口3D教室吴小静英语科组1、交互式电子白板的主要功能。2、交互式电子白板基本操作。3、交互式电子白板通用素材和工具。4、交互式电子白板与课件之间的相互作用。5、交互式电子白板在各学科教学中的作用。3月28日初一口4D教室吴小静理化科组1、交互式电子白板的主要功能。2、交互式电子白板基本操作。3、交互式电子白板通用素材和工具。4、交互式电子白板与课件之间的相互作用。5、交互式电子白板在各学科教学中的作用。4月1日初二口1D教室吴小静体卫艺科组1、交互式电子白板的主要功能。2、交互式电子白板基本操作。3、交互式电子白板通用素材和工具。4、交互式电子白板与课件之间的相互作用。5、交互式电子白板在各学科教学中的作用。4月22日初一口1D教室吴