我国健康教育开展现状分析

1、我国健康教育开展现状分析健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳 有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促 进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。健康教育在我国正处于快速发展的阶段，近几年，健康教育得到了相关部门 的重视，学校、社区、企事业单位纷纷开展各种形式的健康教育，如培训、讲座、 论坛、体验活动等。为公众健康知识的普及、健康生活方式的培养做出了切实有 效的贡献。目前，大多数健康教育由学校和社区展开，针对人群比较集中的学生 和社区人员，内容以疾病防治、心理健康和健康的生活方式为主。除此外，还有 很多企事业单位联合卫生部、健康

2、教育专业机构共同开展的健康教育活动，内容 多以健康的生活方式、营养健康等内容为主。健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活 方式，养成良好的行为生活方式，以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康 教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行 为生活方式。健康教育的目的1、增强人们的健康，使个人和群体实现健康的目的；2、提高和维护健康；3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生；4、改善人际关系，增强人们的自我保健能力，使其破除迷信，摒弃陋习， 养成良好的卫生习惯，倡导文明、健康、科学的生活方式。健康教育的主要内容按照我国健康教育与健康促进工作规划纲

3、要(2005-2010年)，健康教育主要 有以下内容：建立和完善适应社会发展的健康教育工作体系。做好重大疾病和突发公共卫生事件的健康教育。广泛开展农村健康教育。深入开展城市社区的健康教育。以学校、医院、工矿企业和公共场所为重点，开展各类场所的健康教育工 作。重点人群的健康教育。控制烟草危害与成瘾行为。健康教育的目标建立和完善适应社会发展需要的健康教育与健康促进工作体系，提高专业队 伍素质。紧紧围绕卫生工作的中心任务和社会主义新农村建设，以社区为基础， 以重大卫生问题、重点场所和重点人群为重点，开展多种形式的健康教育与健康 促进活动，普及健康知识，增强人们的健康意识和自我保健能力，促进全民健康

4、素质提高。在各级政府的领导下，建立起以政府负责、部门合作、社会动员、群众参 与、法律保障为特点的健康教育与健康促进工作运行机制。各级卫生行政部门将健康教育与健康促进纳入目标管理和工作计划，组织 实施、监督考核。加强健康教育专业机构和人员能力建设。2010年，旗县区健康教育机构 专业技术人员达35人，配备适应工作需要的设备。健康教育与健康促进专业 技术人员培训率达100%。建立健全健康教育工作网络。至2010年，社区、医院、学校、企事业单 位等有直接面向目标人群开展健康教育与健康促进的组织与网络。保证常规经费。健康教育与健康促进经费不少于当地当年卫生事业经费的3-5%。健康教育讲座广泛开展农村健

5、康教育与健康促进，积极推进“全国亿万农民健康促进行 动”。以多种形式和多种渠道为农民送医药、送知识。加强农村流动人口和乡镇 企业工人就业前健康教育培训。结合农村生态文明村镇建设，大力普及农村改水、 改厕知识和技术，改善农村攻水和环境卫生状况。至2010年试点地区农村居民 基本卫生知识知晓率分别达到60%;人群健康相关行为形成率分别达到50%。深入开展城镇社区的健康教育与健康促进。积极推进“健康促进社区”建设，落实城镇社区居民楼院健康教育与健康促进工作指导。针对影响健康的 主要危险因素，开展社区综合干预。至2010年城市居民健康知识知晓率和健康 行为形成率分别达到80%和60 %以上。8.按照学

6、校卫生工作条例要求及相关规定，城乡各类学校开设健康教育课，开展多种形式的健康教育活动，加 强健康行为养成教育，重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、远离毒品、预 防艾滋病、意外伤害等健康教育工作。在各类学校中开展健康促进学校创建活动。 到2010年，中、小学生健康知识知晓率城市、农村分别达到90%、80%;中、小 学生健康9.认真贯彻落实自治区卫生厅内蒙古自治区医疗卫生机构健康教育 与健康促进工作指导意见（200651号文件精神，加强医疗卫生单位的健康教 育与健康促进。各级各类医疗保健机构及其卫生技术人员向患者及其亲属提供面 对面等多种形式的健康教育服务。至2010年，患者及家属相关疾病自我保

7、健知 识知晓率达到80%。卫生技术人员健康教育与健康促进基本理论知识培训达90% 以上。积极开展健康促进医院创建活动。对工矿企业管理者和各种作业人群进行有针对性的安全与健康培训，新 职工、女工、接毒接尘工人的岗前、岗位安全与健康培训率达到100%。2010年， 大型企业管理人员和职工的职业安全与健康知识知晓率达到90%以上，相关健康 行为形成率达到80%以上。公共场所健康教育与健康促进。按照公共场所卫生管理条例及相关 规定，监督和指导公共场所经营单位对从业人员进行健康知识培训、复训，考核 合格上岗。各类公共场所开展卫生科普宣传。禁烟、安全标志明显，消防疏散通 道通畅，应急措施健全，积极营造健康

8、环境。积极开展控烟教育。加强普及烟草危害相关知识，开展吸烟行为干预， 降低吸烟率。积极开展创建无烟单位、无烟家庭活动。到2010年，70%的中小学 校、80%的医院成为无烟场所。开展创建无烟草广告城市工作。国家在健康教育方面采取的策略措施加强领导增加投入健康教育各级卫生行政部门要加强对健康教育与健康促进工作的领导，纳入 工作议事日程，明确职责，组织落实规划中的各项目标和措施。优化卫生资 源配置，切实解决工作中遇到的困难和问题。要加大对健康教育与健康促进工作 经费的投入，保证开展工作所需的活动经费，要采取多方筹措资金的办法，解决 工作中的经费不足。部门协调社会参与各级卫生行政部门要积极倡导健康的

9、公共政策，要充分发挥爱卫、教育、宣 传、新闻、农业、扶贫办等部门的主导作用，各司其职，各负其责。能力建设规范管理加强各级健康教育专业机构建设，配备相应的专业技术人员及工作需要的设 备，发挥其业务技术指导的作用。开展健康教育与健康促进培训，提高各级各类卫生人员的健康教育工作能力 与水平。将人员培训纳入单位考核机制，定期进行考评。健康教育的发展现状近几年，健康教育的重要性得到了卫生部和各级政府的重视，并得到了相应 的政策和资金支持。政府部门表示，健康教育是预防疾病最直接、最有效的方法 之一，要通过健康教育减少病人。解决看病难、看病贵问题，就要先实现健康教 育全覆盖。2009年5月，甘肃省卫生厅下发甘肃省实施健康教育进家庭工作方案， 要求14个市（州）、86个县（市、区）今后两年内全部成立健康教育专业机构，省、 市、县、乡各级医疗卫生机构都要成立健康教育咨询室。这一机构将在城乡居民 中普及基本健康知识，倡导健康文明的生活方式，实现“健康教育进家庭”。这 一方案对从事健康教育的人员培训也提出了具体要求，两年内，市、县级健康教 育专业人员和乡级健康教育专（兼）职人员专业技能培训率均达到100%。甘肃省 提出，要采取入村、入社区开展健康教育的形式，积极探索研究建立以家庭为单 元的多形式健康教育模式