教师个人年度考核工作总结优秀范本

1、教师个人年度考核工作总结优秀范本总结可以帮助自己明确下一步工作的方向，是对过去的成功 或失败的经验总结。教师个人年度考核工作总结优秀范本【一】一年来，本人热爱教育事业，坚持党的教育方针政策，在工 作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不 搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教 学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学 的组织就比拟困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学, 提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一 起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂

2、反应环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学 生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题, 每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学 生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时 间，对班级中的局部同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努 力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究,一段时期确实感到理论与实践是脱离的，自己每天所做的工作似 乎跟从前理论认识对不上号，工作就如盲人在摸索，摸到什么就 是什么。后来从校本理论学习、和一些教育著作、教育教学杂志 上，似乎又获得了比从前翻阅书籍时更深刻的

3、理解与体会、找到 了支持与鼓励。例如在我对自己的课堂教学失去了信心，经常认 为自己已经做了大量工作，但教学效率仍没有提高，学生的课堂 学习状态仍不理想时，我迷失了方向。而当我看到了思霞老师去 世时，教学界人士为悼念她而回忆她教学工作的点点滴滴鲜活的 事例后，又获得了指向扫除了谜团。老专家近百的高龄、经验如 此丰富对待教学态度仍是一如既往的严谨、用心、细致，备教材、 备学生、备社会形势开展等等无不为学生考虑，再观察身边的老 教师工作，相比之下我自己备课时只是了解课文、看看教参之类 的准备工作就根本算不了什么。读所得必然是要运用于实践当中的。操作中我感到自己对新 课标这一教学准绳抓得还不够紧，教学

4、的目标还不够清晰，抓得 不够准，所以经常上完课后才从学生学习情况反应才发现，自己 头脑中的教学目标与课标、教参上开展学生能力的目标有出入。 虽然经过一年的教学实践对于各种课型的环节、模式以及抓住学 生的某些心理已经渐渐习得，但对教材的理解、利用还没有深入, 把握目标不够准确、全面。例如在教乌鸦喝水一课中，我注重了学生对字词、情节的理解，想尽方法让学生在堂上完成熟读 成诵的任务。但却忽略了每一环节的设计都应紧抓住启发学生 感悟乌鸦的动脑筋解决困难的良好品质，鼓励学生养成细心观察、 积极思考良好习惯。也就是说，学生兴趣昂然地学了这个故事， 理解了里面的局部难读懂字词，知道了水怎么样渐渐升高，了解

5、到原来世界上还有这么聪明以外，对于他们自己却没有太大的切 身体验。也就是说这四十分钟的学习没能让学生形成有长远开展 影响的能力。另外，由于学生的个别差异较大，学习要抓质量不 但在课堂上，还有课前、课后功夫也相当重要。尤其对于学习基 础、习惯都落后的后进生。如果想让他们多花一分的精力于学习 上，老师就要花好几倍的精力与时间去鼓励、辅导、催促。我班 的两名后进生就是由于缺乏关注，本身底子又薄，造成了学习基 础差，学习习惯没有养成。在校没消化好，回家后家长又没有时 间与精力进行辅导，总是丢给没有文化的奶奶照顾，孩子的学习 就只能全靠老师的在校关注、过关了。经过了解他们在家的学习 情况，也抓住了习惯差

6、、记忆力差、的原因后，我和数学老师就 只能像宝贝一样抓住他们不放。到了本学期的下半段他们的学习 都能保证基础过关，独立完成测试，成绩到达了及格线以上。低段班主任的工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女 多，学生的家境较好，每个学生都有他们的优越感，同时不可避免地有着这样那样的不良习惯。如何在繁琐的工作中把班里治理 得井井有条，让学生学会自理与自立呢？我与副班主任在开学初 期便订立了共同目标就是以强化常规训练带动教育教学工作。良 好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、 不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣 告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响

7、到班集 体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。本学期在我与副班主任的共同努力下本班的常规形成比拟 稳定，班风形成也较纯粹。使得我班在连续几个月的总评里都能 得到六星文明班级的称号。这是我们全班32名学生与两位老师, 共29人共同努力的成果，也是同学们让为之自豪的。三、纪律、考勤方面我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼、， 做到五必到。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的 本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹 无原那么的纠纷，尽量以一名人民教师的要求来规范自己的言行。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育 教学工作中，我将更

8、严格要求自己，努力工作，做好xx年下半 年工作计划，使自己尽快成长为一个合格的人民教师。教师个人年度考核工作总优秀范本【六】从上学期忙碌到这学期，虽然琐碎，但回忆起来还是津津有 味的。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思 的地方，现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。一、师德工作坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳。把精力充分投入 到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我， 我中有你的团队精神作用，团结一致地做好每项工作任力，真 正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。这一学期里，我 从未请过一天病事假，认认真真的干好自己的本职工作，对于领 导交给的工作总是毫

9、无怨言，认真努力的想方法去完成。二、教学工作常规教学：在教育教学工作中，我认真遵照教学大纲的 要求，遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以及学生的年龄 特征制定出切实可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节 课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的 基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美 和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生 学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发 挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学 生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起。特色

10、教学：本学期进行了美术二课堂剪纸。不仅开阔了 学生的美术视野，还提高了学生对美术的兴趣和爱好，扩大了美 术的知识面，更好地提高了学生的审美能力和动手能力。使学生 能够自己独立的、大胆的去完成学习任务。研究教学：教学之余，除了认真参加学校及教研组组织的各 种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己, 完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而 使自己更好更快地适应现代化教学模式。三、德育工作坚持以“做人的教育为基础，以立志成才的教育为主线，坚 持以爱国主义、集体主义为导向，始终抓住三个方面的教育，即 爱国、爱党、爱社会主义的思想教育。四、值周工作值周教师主要任务是管理

11、好学校卫生和纪律，为了让全校师 生能够在整洁的环境和安静气氛中生活。每天与值周生一天两次 的检查各班卫生；每堂课间休时间按时站岗；每天坚持将值周情 况进行详细总结，确保校内卫生和纪律。五、图书工作本学期，我校学生阅读是在班主任的带着下在班级进行的。每个班级几乎都建立了读书角，为学生营造了宽松的阅读气氛, 引导更多的学生养成读书好习惯，爱上读书。下面我就对需要改 进的地方进行一下总结吧：1、更新的图书在数量上和内容上还无法满足学生的需要， 还不能有效的调动学生的阅读积极性。2、重点书目推荐、新书推荐工作还不够及时、有效，没有 起到应有的推荐作用。3、局部书籍破损后没有及时修补，复本过多的书籍没能

12、合 理的排放。4、学生的读书积极性不高，班与班之间借阅图书的次数差 距较大。表现在：每天中午本该是借阅图书的时间，而有的班级 却忙于做作业，根本无暇顾及借书。六、档案工作吸取上学期创立”市文明单位和省标准化学校的经验，本 学期能够安步就班地将资料装订起来。并在本学期进行的”心理 健康结题课时，尽到自己微薄之力。在装订过程中，有需要档 案管理员的地方，我都是全力协助。与领导一起分析问题，寻找 解决问题的方法。例如：怎样排序？怎样装订？怎样制作标签等等。七、其它工作除了完成以上基本工作之外，合理安排时间来提高自身素质。认真完成学校安排的每月2000字的学习笔记，并按学校要求学 习和研究岗位练兵手册

13、内容。以上是我本学期的工作总结，还有很多缺乏点需要改进，望 今后各位领导多加赐教。谢谢！教师个人年度考核工作总结优秀范本【七】半年来，我积极参加教研组的每一次主题活动，活动过程中 认真做好笔记或听课记录。转变思想，积极探索，改革教学，把 新课程标准的新思想、新理念和新设想结合起来。下面是我在本 学期教研工作方面的收获：一、实在每一次的教研活动都在实践与理论的交流中实实在在地展开，让我在与同伴的 研讨中发现问题、理解问题、寻找解决问题的策略。在聆听别人 课堂教学的同时收获着自己的课堂，收获着应对棘手问题的经验 和方法，收获着太多太多的真知灼见。二、细致当开展课堂教研活动，每次课堂教学后，我们都进

14、 行评课研讨在研讨中，每位教师都能够从细微处发现课堂教学的成败, 在教研中，老师们提出了练习题设计的难易程度、练习题量的多 少，创设情境应符合学生的认知特点和年龄特点，课件的使用要 为学生的学习服务，教师所提的问题要注意技巧性教学中的每一句话，每一个字都在大家的言论中被提炼出来，使我们畅所欲言 的时都能吸收他人的提问关键处，使我们听课、评课的水平再上 一个高度。三、自我提升教研使我收获到的是要把自己放置到一个更宽广的教研空间，这 样你才会发现你要学的还有很多，你才会进步。只有接触了优秀 的教育理念，观摩了名师的课堂，多参加听课教研，你才会发现 自己需要学习的很多很多，需要提高的更多更多，默默的

15、告诫自 己：努力和加油是现在必须做好的。下学期，我努力的方向1、课堂教学，关注学生，形成自己的教学风格每位教师都 是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我们把课堂教 学作为有利于学生主动探索的学习环境，把学生在获得知识和技 能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分开展作为教学 改革的基本指导思想，把语文教学看成是师生之间学生之间交往 互动，共同开展的过程。在平时教学中重视关注学生，与学生的 交流，沉着对待课堂中出现的每一个问题，同时要发挥自己的长 处，形成自己独特的教学风格。2、课堂之外，多学习，多反思，多总结在教学中逐渐地形 成了自己的风格，日渐成熟时不忘积极进行理论探索，实现实践

16、 与理论的相辅相成。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准那么，一如既往，再接再厉, 把教学工作搞得更好。教师个人年度考核工作总结优秀范本【八】一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办 事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习 情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究 的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实 地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选 出班级骨干，努力培养班级骨干。例如一等同学，能积极配合 老师抓好班风学风建

17、设，创立优良的班集体，形成良好的班风学 风。所以一年来，学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中 被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工 整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导， 经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自 己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划, 有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问， 多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习 活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的 良好学习气氛。平时，自

18、己还注意“两手抓：一方面培养好尖子 生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差， 促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出 你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发 现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的 学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心 教育。例如当时有一个淘气学生，他叫o他学习成绩差，经 常逃学，在班级中是小霸王我采取和他经常谈心的方法，与 学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿 进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过 教育，他进步很快，后来还成为三

19、好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里, 哪里存在缺乏，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和 班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气 形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干, 老实有礼，互助互学，使学生得到了全面的开展。提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实 验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活 中的物理的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和 学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。在自己分管的工作中，本人首先是服从学校的安排，将学生 平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟

20、通，与班主任沟通，及 时了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设， 对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面 制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉 及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制 度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常 规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面， 工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯 要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到 每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有惊天动地的所 谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和

21、哗 宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布 貉工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议 程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得 思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在 群众中更好的带好头，发挥党员的战斗堡垒作用，还是有很多可 以做的。继续努力吧。教师个人年度考核工作总结优秀范本【二】回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好 地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下：一、思想工作方面坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、 政治业务

22、学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工 作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人 真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要 求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。 每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并 制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调 动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学 生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结, 写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体 育杂志进行教学参考

23、，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和 教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博 采众家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中 考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。 在课余运动队训练方面，我带着学生坚持业余训练，并做到训练 有计划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进行训 练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让 学生训练，使学生能够安心训练。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取 得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克服不 足，争取在新的一年里取得更大的成绩。

24、教师个人年度考核工作总结优秀范本【三】本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪 尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育 局和学校领导的大力支持下，带着数学组全体教师锐意进取，大 胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究 工作，取得了突出成绩。现总结如下：在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规 律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式， 做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际, 锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的开展，做到教书育人。 与此同时，本人特别重视差生的转化工作，关心学生的健康成 长，坚持以正

25、面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他 们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生落伍，大面积提高教 学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直 好评。学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材， 改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教 学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集 体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解 能力客观评价素质，力争使每节课做到”新、活、实、真;使师 生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵 活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富 有情趣，使学生自觉的参与，促进

26、学生能力的形成和提高。多年 的教育教学实践使我深深的认识到”作为一名优秀的教师，只有 使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上 时代开展的步伐。面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩 上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注 重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事 教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速 成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中 获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我一定更进一步严格 要求自己

27、，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。教师个人年度考核工作总结优秀范本【四】一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚 党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办 事认真负责。在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习 情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究 的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实 地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选 出班级骨干，努力培养班级骨干。例如XX等同学，能积极配合 老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学 风。所以一年来，学生违法犯罪率为0,差生率为

28、0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工 整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导， 经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自 己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划, 有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问, 多检查，及时疏导，及时反应的形式，努力提高后进生的文化基 础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习 活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的 良好学习气氛。平时，自己还注意“两手抓：一方面培养好尖子 生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，

29、以好带差， 促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展”伸出 你的双手，帮助你的朋友的互帮互学主题活动。定期检查，发 现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的 学习积极性，掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心 教育。例如当时有一个淘气学生，他叫*。他学习成绩差，经 常逃学，在班级中是“小霸王我采取和他经常谈心的方法，与 学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿 进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里, 哪里存在缺乏，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和 班级管理