全国学前教育宣传月主题活动总结通用例文

1、全国学前教育宣传月主题活动总结通用例文总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、 总评价、总分析、总研究，分析成绩、缺乏、经验等。总结一定 要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是 分析、得出教训的基础。欢迎阅读。全国学前教育宣传月主题活动总结通用例文【一】为深入宣传贯彻指南，多途径传播科学育儿理念和方法， 做好幼小衔接工作，根据安海镇教委办有关文件精神，帮助家长 和教师获得科学育儿的理念和方法，真正成为孩子健康成长的指 导者和引路人，我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的 学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题”幼小协同科 学衔接，我园开展了以下活动：

2、一、家园携手，加强宣传的广度和力度指南凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以 及关注教育社会人士的心血与智慧，充分表达了科学性、民主性 与先进行、时效性、操作性强等特点。为提高家长的科学育儿水 平，从而提高幼小衔接的实效性，我园把开展这次宣传月活动作 为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持，引导家长参与 到学校教育来的重要契机。具体举措包括：子自己的节日自己做主为自信，快乐开心地庆祝自己的节日。九、游戏是自愿、自由、快乐的活动。36岁儿童学习和发 展指南指出：“遵守幼儿的开展规律和学习特点，珍视幼儿生 活和游戏的独特价值。使游戏能给幼儿带来欢乐和满足。在宣传月期间，园领导带着全体教师

3、深入学习指南和幼 儿园规程等学前教育政策文件，进一步提高了教职工的综合素 质。通过学前教育宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国 家的学前教育开展政策，引起家长和社会对幼儿教育关注和重视, 使科学的学前教育走进千家万户，为学龄前儿童的健康成长创造 良好的社会环境，进一步推动了学前教育事业的开展。全国学前教育宣传月主题活动总结通用例文【六】春天是个美好的季节，她它使得大自然万物复苏、生机勃发。 每年春季召开的全国人民代表大会是一件非常重要的大事，它推 动着国家各项事业再次发力、继续开展。今年是国家”第二期学 前教育三年行动计划的开启之年，借助学前教育改革创新的东 风，教育部办公厅公布了 关于开

4、展20年全国学前教育宣传月 活动的通知:本年度学前教育宣传月活动的主题是：指南一一让科学 育儿知识走进千家万户，继续围绕深入落实指南，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播 正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童, 支持儿童健康成长的气氛。基于以上要求，该园在部署实施阶段 进行了一些探索和尝试，今天，借此机会和各位同行作一些提供 和交流。一、高度重视，精心筹划学前教育宣传月是在全国范围内开展的一项重要活动，是深 入贯彻教育规划纲要、落实国务院关于当前开展学前教育的假设 干意见、推进学前教育科学开展的重要举措。该园高度重视， 统一思想，充分认识开展这项活

5、动的重要性和紧迫性，切实把宣 传月的各项活动组织好、实施好。园内成立宣传月领导小组，由 我担任组长，细化制定宣传月活动实施方案，布署落实学前教育 宣传月的活动安排，设计制作宣传月专刊。由大丰市教育局主办, 大丰市实验幼儿园承办的学前教育宣传月专刊涵盖了关于科学 育儿的多方面内容：引言、指南中五大领域的目标、学前教 育防止小学化倾向等等，目的就是让指南精神和科学育儿能 够紧紧融合到一起，让全社会都来关注孩子的成长，提倡用科学 的方法培育孩子。二、创新形式，注重实效1、提升教师对科学育儿的认识我们深知，教育就像鞋子，可以帮助孩子更好地走人生之路。 鞋匠要想做出合脚的鞋子，就需要充分了解脚的大小、形

6、状，知 道脚的需要和感受。也就是说，教育者只有在研究、懂得孩子的 心理路程、精神世界以及成长机制的前提下，才能够设计出适合 孩子的教育方法。试想如果教师没有学习理解指南精神，没 有科学的教育理念，又如何去向家长宣传，如何指导家长进行科 学育儿呢？因此，我们首先召开全体教职工大会，传达大丰市教 育局关于开展20年学期教育宣传月活动的通知的文件精 神及幼儿园针对文件制定的实施方案，明确”指南一一让科 学育儿知识进入千家万户的宣传月活动主题，帮助全体教职工 了解宣传月的内容、形式。认真学习指南精神，做好相关学 习笔记，每位教师完成不少于20_字的总结心得。在提供学习 指南体会的同时，我们还注重促进全

7、园教师在实践中科学运 用指南，开展保育教育工作，提供教育实践经验，分别开展 了：骨干教师教学比武活动、青年教师同课异构教研活动、保育 教师平安知识考核等。活动后大家进行集体反思、交流讨论，从 不同的维度发表自己的观点，充分把握幼儿学习与开展的规律, 正确了解孩子，反思和转变自己的教育观念和行为。2、引领家庭对科学育儿的关注大家都知道，幼儿园只有和家庭、社会形成科学的教育共识,才会更有利于孩子的开展。在宣传月活动期间，我们利用幼儿园 电子显示屏、宣传栏、展板等幼儿园醒目位置悬挂宣传标语，以 图片、照片、文字等多种形式营造宣传月气氛。通过园讯通、致 家长的一封信我和孩子共读书一一家教经验交流活动等

8、方式 向家长宣传科学的儿童观、教育观。通过向家长开放半日活动， 让所有家长走进孩子们的活动现场，和孩子们一起阅读，和孩子 们一起作画，感受老师对孩子们耐心而又生动的引导，从而更有 效地帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼 儿开展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子, 充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的 原那么，争取家长的理解、支持和主动参与。幼儿园家长委员会 就是家长以合的身份，参与和协助幼儿园的教育和管理，促进幼 儿园向更高层次健康和谐的开展。作为家庭与幼儿园之间联系的 桥梁和纽带，家长委员会对增进家庭和幼儿园间

9、的信息传递，整 合、提升家庭和幼儿园的教育资源，形成教育合力起到了巨大的 促进作用。在家园共育的众多形式中，家长委员会具有独特的优 势，我园也特别重视家委会的宣传辐射作用。在宣传月期间，我 们特别召开了学前教育宣传月一一家长交流会，组织各位家长委 员认真学习宣传月专刊，交流讨论教育心得，提出自己的家庭教育困惑等，通过广泛的交流和沟通，大家形成更加统一的教育共 识，目的就是促进幼儿健康、快乐、全面的开展。3、强化活动对科学育儿的深入为了让科学育儿知识真正深入幼儿园，我们还开展了一系列 主题活动带孩子走进社区，感受大自然的美。指南中提出：要经 常带孩子接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。孩子们是最

10、喜欢接触大自然的，他们会对周围的很多事 物和现象感兴趣，看！这一张张开心、快乐的笑脸。让我的祝福陪伴你。指南中提出：要引导幼儿尊重、关 心身边的人，了解同伴的需要，给予关心和帮助。大班有位叫陈 文的孩子，由于在家玩耍不慎摔跤导致骨折，大班的孩子们在 老师的引导下自己制作卡片，写上祝福，送去鲜花、水果。看, 同伴的祝福让陈文小朋友很快康复，孩子们在这种积极、健康的 人际关系中获得平安感和信任感，开展了自信和自尊。我和妈妈跳起来。结合”六一，庆祝活动，孩子们和妈妈一起 跳起了快乐的亲子操。结合亲子运动会，孩子们和爸爸一起玩起 了有趣的体育游戏。爸爸妈妈们也仿佛回到了幸福的童年，和孩 子们忘我的跳舞

11、和游戏，这样的体验是多么珍贵呀！快乐诵读我最棒。童年是快乐的，是游戏的，每一个孩子都是自然的，也是诗意的，从幼儿学习母语的需要出发，我园根据 不同年龄段，精选出优秀的童谣儿歌、清浅的古诗、浅显的儿童 散文、洋溢着生活气息的谚语，把它们带到孩子们面前，还他们 一个快乐的、诗性的童年，诵读童谣满足了孩子飞翔的心灵，给 了他们一双会飞的翅膀。幼小衔接是指幼儿园教育与小学教育的衔接。由于小学生活 与幼儿园生活不一样，年幼的孩子变换了环境适应性差，所以幼 小衔接是一个具有普遍性的问题。解决好幼小衔接问题，对孩子 来说将会受益终生，为以后的学习和开展打下良好的基础。在宣 传月期间，我园还组织孩子步行到实验

12、小学参观，孩子们观看了 庄严的升旗仪式，戴上了梦寐以求的红领巾，走进了向往已久的 小学课堂，和哥哥姐姐们一起体验了快乐的小学生活。我们的活 动得到了家长的一致认可和好评，同时也帮助孩子们做好了进入 小学的准备，为他们顺利进入小学学习上了特别生动而又有意义 的一节课。幼儿的开展是个体因素与周围环境主动、积极地相互作用的 结果，幼儿的学习离不开自身的探索、操作与表现，而游戏正是 孩子们获得知识、能力的时机，尤其是角色游戏，孩子们在做游 戏过程中通过扮演各种不同的角色，创造性的反映幼儿生活。在 角色游戏中幼儿的思维活跃，想象丰富，他们能够利用已有的社会知识经验积极主动地参与游戏。它是幼儿对现代生活的

13、一种积 极主动地再现，能促进幼儿品质、行为能力和意识的提高，真正 表达了现代的教育宗旨。该园在“六一还开展了游艺活动，”飞 达路美食城角色游戏给前来参加活动的领导留下了深刻的印象, 孩子们纯真的语言，快乐的游戏，充分开展了社会交往能力，良 好的社会性开展对幼儿身心健康和其它各方面的开展都具有重 要影响。三、总结经验，常抓不懈我们会通过幼儿园网站及时更新学前教育宣传活动，提高学 前教育宣传月活动在全社会的影响。认真总结实践活动中的经验 和缺乏，交流讨论，重新拟定宣传计划，进行文字及图片资料的 整理。组织展开科学育儿征文活动，举行家庭教育座谈会，努 力把宣传月活动引向深入。全国学前教育宣传月主题活

14、动总结通用例文【七】根据教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通 知的文件精神，为深入贯彻落实文件要求，XX镇教办领导高 度重视学前教育宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前 教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实 让广大家长、幼教工走出误区和困惑，现把XX镇具体的工作开 展情况汇报如下：一、成立领导小组，专人负责。各幼儿园成立以园长为组长，各班主任为成员的领导小组,专人负责宣传月工作。二、明确宣传工作的重点内容。XX镇本次学前教育宣传月活动紧紧围绕加快开展速度、提 高教育质量的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿 教育规范化开展，推动幼儿园标准化建设；宣传普

15、及科学育儿的 知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。1、镇教办领导高度重视，多种形式向社会宣传学前教育。 镇教办领导积极筹划召开学前教育宣传月专题会议，全体教师一 并参加，要求各园根据自己的实际情况，广泛开展社会宣传。通 过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方 式，积极宣传国家、省市区学前教育政策。2、深入开展园内宣传。在宣传月期间，各园组织全园教职 工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教 育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深 刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要 求，增强

16、规范办园、科学保教的自觉性和主动性。3、通过召开家长会议，向家长宣传教育政策法规，让家长了解幼儿园的工作，向家长宣传科学育儿的重要性。4、组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老 师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的 表现，聆听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家长进一步了 解怎样教育孩子健康成长。5、六一儿童节前夕，各园召开一次家长开放日活动。把家 长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况，还 观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳, 很是开心，感到很满足，很快乐，很放心。6、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识，解答家长在 教育孩子中

17、遇到的疑难问题。7、发放致幼儿家长的一封信。这封信包括两方面的内容， 一方面，让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教育 孩子讲卫生少生病。第二方面，帮助家长选择正规、适合孩子身 心开展的园所。引导家长尽量不要去那些非法幼儿园，没有教育 资质，一般以盈利为目的，对幼儿平安没有保障，配套设施不全 或不达标，不能正规系统地对幼儿进行教育和培养孩子良好的习 惯，为了孩子的身心健康成长，一定要为孩子选择正规幼儿园参 加学习。8、签订防汛、防溺水、防雷电平安责任书。汛期来临,家长和幼儿应该提高平安意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安 全工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施, 增强家

18、长、幼儿、教师的平安意识。9、各园召开一次家长会和家长代表座谈会，征求家长和社 会的意见，不断创新工作思路。建立家园长效沟通体制，工作面 覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教，科学办园 的理念。通过宣传月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的 幼儿教育开展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起 家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对 幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止 和纠正幼儿教育小学化倾向。更是让全社会了解学前教育开展 现状、未来，让幼儿家长和幼教工掌握科学保教知识，让孩子快 乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本到达了预期的宣传效

19、果。全国学前教育宣传月主题活动总结通用例文【八】诸王幼儿园为了做好学前教育宣传月活动，根据活动方案要 求的具体内容，并结合我园的实际情况制定了我们中心园的宣传 月活动方案，依据方案的具体要求开展活动。我们把指南印发到每一个幼儿教师手里，组织教师学习、 研讨。同时幼儿园制定学习指南的行动计划，教师根据幼儿1、我园组织家长参加20 xx年安海镇第四届世纪星，杯家庭 教育公益讲座，讲座主题为家园合力，科学衔接，在讲座过 程中，与会的教师和家长都能准时、有序、自始至终参与活动。2、利用LED显示屏显示宣传标语幼小协同科学衔接二营 造宣传月气氛。3、利用海报、园务公开栏等途径进一步扩大学前教育宣传 月活

20、动在全镇的影响。二、特色体育，促进幼儿健康、快乐成长幼儿园体育是促进幼儿身体生长发育，开展身体素质，增强 体质的重要途径。为能更好地通过科学的、系统的锻炼方法，达 到有效锻炼的目的，促进幼儿身体的全面开展，在上学期组织早 操讲座、早操评比、组织参观等活动的基础上，于本学期开展体 育特色工程建设：向快乐出发开放性户外活动，创设了 穿越 火线、爬山涉水银装素裹等多个精彩纷呈的运动工程。 为了让孩子们有更多项选择择，发挥自主性，尽享运动乐趣，我园采 取打破班界的做法，运动场上的所有运动器械和工程为所有孩子 们开放，随孩子们自主选择，任意驰骋！在这些充满挑战的体育 活动中幼儿有效锻炼了体能，开展了身体

21、动作，促进身心健康成 长。三、积极教研，提升领导管理品质园的行动计划，认真学习指南、了解指南的具体精神实 质，制定个人行动计划。通过宣传月活动，开展多种形式的师生 活动。例如，六一全体幼儿的手指操、手语操等表演活动，尊重 理解孩子，鼓励支持孩子，积极参加各种游戏活动。同时我们还 开展了幼儿跳绳比赛、硬笔书法比赛、绘画比赛等活动，展示幼 儿风采，组织全镇幼儿教师开展了观摩课活动，活动内容主要是 通过活动了解孩子、落实指南。5月24日我们召开了全园幼儿 家长会，张艳菊老师代表发言，主要就幼儿能力培养，保教工作、 教学工作、平安工作，以及与家长配合工作等方面内容与家长进 行沟通交流，同时园长做了关于

22、科学育儿知识方面的讲座以及孩 子即将步入小学，家长如何做好孩子的心理辅导工作、教育孩子 怎么做一个合格的小学生，使孩子有一个良好的学习和生活习惯。宣传活动目的是提高老师的保育水平和广大家长的思想认 识，形成全社会共同关注、共育幼苗，为广大幼儿营造健康的安 全的、宽松的、积极的学习生活环境。依据安海教委办关于开展安海镇学前教育宣传月活动的通 知指导，为促进学前教育事业的科学开展，营造全社会高度关 心、高度重视和支持学前教育的浓厚气氛，形成有利于幼儿健康 成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传3-6 岁儿童学习与开展指南教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育

23、儿的知识。切实让广大家长、 幼教工走出误区和困惑。具体总结如下：一、成立领导小组为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以 杨琳琳园长为组长，业务主任颜燕语为副组长的学前教育宣传月 领导小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论 学习、政治思想、纪律和师德教育，同时催促配合全园学前教育 宣传月方案的顺利实施。二、广泛宣传发动.宣传的内容：宣传学前教育开展政策，增强社会共识。宣 传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传3-6岁儿童学 习与开展指南以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持 科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正小学化 倾向。广泛宣传先进的学前教育理念

24、和科学育儿知识，集中组织 全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好 指南、用好指南，学会把指南的教育理念转化为尊重 孩子、理解孩子的实际行为。.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科 学规范，确保宣传实效。三、开展园区活动.全园教师集中认真学习36岁儿童学习与开展指南的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南情况的 考核，促进教师自觉贯彻指南精神，提升科学保教能力。.向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对指 南有所了解，了解了 3-6岁幼儿学习与开展的基本规律和特点, 初步感知学指南有利于孩子健

25、康成长。.通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿 园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知道了教育 孩子学习与开展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更 好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。.幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿 园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿 自主个性的成长。.分段开展为期三天的“悦动嘉博、演绎梦想庆六一文艺会 演暨端午节活动，让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地 过节，又能在节日中感受中国传统节日的气氛，并让家长参与到 活动中，充分尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术气氛。幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家

26、长开展科学育儿宣 传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育小学化的危害及防止和纠正小学化现象的措施，帮助 广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵抗各种违健 康的行为。为了帮助家长和教师进一步了解儿童的身心开展规律和学 习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理念和方法, 真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，根据上级市局安排, 我园从5月20日至6月20日开展为期一个月的学前教育宣传月 活动。围绕今年宣传月的活动主题”快乐生活、健康成长，我园开 展了以下活动：1、面向社会开展宣传活动。指南的出台凝聚了自上而下、 自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士

27、的心血与 智慧，充分表达了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强 等特点。我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科 学知识、争取社会支持的重要契机。在进出我园的必经地段悬挂 横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了指南内容的宣传板块, 在幼儿园的网站上全文发布指南的所有内容，发放致家长 一封信和深入社区宣传等多种方式，全方位、多角度地让指 南精神深入幼儿的家庭，让广大家长熟悉了解指南的精神 实质。2、组织学习交流。我园围绕学指南、用指南，组织 广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教 师和家长提供和交流学指南、用指南的经验体会。今年 开学初，我园就组织开展教师自学指南，全面了

28、解幼儿园教 育的基本内涵和法规常识，特别是引导教师树立科学育儿的理念 和意识，用指南的精神引领和指导幼儿园日常保教工作。3、开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向广 大家长宣传指南，园长亲自向家长宣讲指南内容，并向家长 宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。各班 在群里帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段 幼儿开展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩 子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。4、各班出了一期学前教育宣传栏。在园领导的精心组织和统筹协调下，全园教师的合作努力我 园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结束了，但 指南的宣传工作并未结束

29、，我们必须在日常工作中正常做好 指南的宣传工作。我们要认真学习指南，更新观念，充 分了解36岁儿童学习与开展的基本规律和特点，确立幼儿学 习与开展的“合理期望，坚持遵循幼儿学习与开展的客观规律， 坚持以多数幼儿在目标时间内可能到达的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科学施教，提高保教质量，真正克服 幼儿园教育小学化倾向和各种违背幼儿身心开展规律的做法。提升园级领导的管理水平，是促进办园水平的基础，我园三 位副园长积极参加召开晋江市十五联动校抱团开展提升品质 现场会暨20 xx年第一次教委办工作例会，主动更新先进的教育 管理理念，并积极参加各姐妹园的教研活动。如侯思维副园长本 月到永和

30、镇中心幼儿园参加市第二游戏教研组活动主持研讨，并 担任片断教学比赛评委。只有园领导带头不断深入教研，才能带 领我园不断加快教研的步子，提升办园水平。四、开心六一，让幼儿做节日的主人根据指南精神，为充分发挥幼儿的主体作用，我园利用 “六一儿童节，向社会和家长宣传科学的儿童观和教育观，掀起 学前教育宣传月高潮。我园以幼儿兴趣为出发点，举办了小班段 亲子时装秀、中班段美食一条街、大班段跳蚤市场、全园性”秘 密乐园画展等趣味盎然的活动，使每一位幼儿成为节日的主人， 在丰富多彩的活动中开展各方面能力，培养善于合作的良好习惯, 倡导低碳生活的先进理念，和孩子、家长一起度过一个开心而有 意义的儿童节。除了本

31、园组织了精彩的活动，我园也组织局部幼 儿积极排练节目鞭响鞭彻鞭平安参加20 xx年安海镇平安一 起创六一少儿文艺会演，深受好评。五、参观小学，激发幼儿上小学的愿望为了让幼儿近距离更直观地了解和接触小学生活，我园组织大班段幼儿参加了养正中心小学，孩子们在实地参观了小学班级 和校园环境、学习生活情况，并观摩了小学中队主题活动后，大 大激发了幼儿对小学生活的向往，为即将上小学做好了心理上的 准备。在园领导的精心组织和全园教师的合作努力下，我园的学前 教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结束了，但指南 的宣传工作并未结束，我们必须在日常工作中继续做好指南 的宣传工作，更新教育观念，充分了解36岁儿童

32、学习与开展 的基本规律和特点，培养幼儿良好的生活和学习习惯，帮助幼儿 了解和接触小学学习生活，为上小学和今后的学习生活打下坚实 的基础。全国学前教育宣传月主题活动总结通用例文【二】为深入贯彻落实省、市学前教育宣传月部署精神，向家长、 全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，让科学育儿知识 真正走进千家万户，切实营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童的 良好社会气氛。自5月20日起，淄博师专附属幼儿园按照淄 川区学前教育宣传月活动方案要求，紧紧围绕”给孩子适宜的 爱宣传主题，积极开展多种形式的宣传教育活动。一、活动主题给孩子适宜的爱、活动时间5月20日至6月20日三、具体内容7、组织家访活动，搭建家

33、园共育桥梁。每个班的班主任老 师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的 表现，聆听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家长进一步了 解怎样教育孩子健康成长。8、在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识，解答家长在 教育孩子中遇到的疑难问题。9、发放致幼儿家长的一封信。让家长了解夏季多发的疾 病，知道怎样预防，怎样教育孩子讲卫生少生病。10、签订防汛、防溺水、防雷电平安责任书。汛期来临， 家长和幼儿应该提高平安意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安 全工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施, 增强家长、幼儿、教师的平安意识。通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的幼

34、儿 教育开展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长 和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿 教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育小学化倾向。更是让全社会了解学前教育开展现状、 未来，让幼儿家长和幼教工掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、 健康成长。本次宣传月活动基本到达了预期的宣传效果。全国学前教育宣传月主题活动总结通用例文【四】贯彻落实XX市XX区教育局关于学前教育宣传月活动的通 知的文件要求，我幼儿园积极采取措施，大力宣传国家学前教 育政策、幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让 广大家长、幼教工走出误区和困惑。我幼儿园具体

35、的工作开展情 况汇报如下：1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了学前教育 宣传月活动领导小组。2、制定了符合实际的活动方案、及系列宣传活动计划3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范， 确保宣传实效(1)、5月30日，组织全体教职及小朋友和小朋友家长在 幼儿园借6.1活动，传达xx市xx区教育局关于开展学期教育 宣传月活动的通知的文件精神，进一步学习国家相关政策文件, 明确”快乐生活、健康成长的宣传月活动主题，帮助教职工及家 长朋友了解宣传月的内容、形式。(2)、6月5日成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动 实施方案。(3)、在宣传月活动期间，利用条幅在幼儿园醒目位置悬挂 宣传标语，营造宣传月气氛。(4)、6月7日上午8：00召开全园家长会，全方位地向家 长深入宣传规范办园、科学保教的理念；6月27日开展果实班 家长开放日活动，积极为幼儿营造愉悦、轻松的教学环境