第一节我们周围的环境ppt课件

1、我们周围的环境 -回绝浪费和污染他知道哪些资源正在被我们运用吗？ 如今很多资源被我们所利用，像空气，水，风，阳光，土壤，石油 但是，人类却不珍惜这些大自然免费给我们的资源。他知道或了解过哪些污染和浪费的事件？全球环境污染触目惊心受海水侵蚀、正在移位的保特罗冰川Baltoro Glacier，2000年摄于巴基斯坦的巴里斯坦涸湖，1997年摄于韩国庆州Kyeong Ju的普门湖斯里兰卡希卡杜瓦海滩Hikkaduwa的珊瑚礁在1998年由于水温上升而白化死亡，这置信是全球变暖呵斥的。当海洋生物学家在一年后检查这块珊瑚礁时，没有发现恢复的迹象格陵兰东南海岸的冰川景观，显示冰川正在断裂和消融国内真实的

2、污染照片江苏泰兴化工园区的化工废料堆放长江堤上 2021年5月15日河南安阳市范家庄离炼钢炉只需一墙之隔，村里每天都下铁雨，村民在这污染严重的环境下生活2021年3月24日 浙江萧山化工园区的工业污水排放河道后再经过河闸排放钱塘江 2021年4月24日河南安阳钢铁厂出来的污水流入安阳河 2021年3月25日广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染，村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤宁夏石嘴山湖滨工业园区高大的烟囱上粉尘从天而降，当地居民叫苦连天，他们出门就得做好防备措施在黄海海岸线上，无数的污水管道埋在海滩上，甚至延伸进深海 2021年4月28日安徽马鞍山长江岸边有很多小规模的选铁厂、塑料加工厂，排放

3、大量污水进入长江 内蒙古拉僧庙发电厂二条黑色的巨龙覆盖着村庄2005年7月26日江苏省常熟市氟化学工业园污水处置厂，担任搜集处置各化工厂的污水，但他们并没有处置污水，经过管道从长江底延伸1500米处排放污水 2021年6月11日 安徽省马鞍山化工园区长江边上被化工厂污染的土地2021年6月26日内蒙古拉僧庙工业园区每天大量的工业污水流向黄河滩2005年7月26日镇江市钛粉厂每天大量的化工污水排放长江，下游不到1000米处是丹阳市自来水取水处2021年6月10日 江苏省海门市化工园区污水处置厂偷排污水进入长江 2021年6月5日罪恶的人们在制造“白云当他看到这些时，他有什么感受？想一想 如今，大

4、家小组讨论，今后，我们在生活中应该怎样做？如何呼吁大家回绝浪费和污染？说一说要求： 1、每小组为学校做两个或两个以上回绝浪费和污染的标语； 2、制造资料最好环保，提倡废品利用； 3、标语最好创新。动手做一做(教学楼)制止喧哗，不许打闹。喧哗无助求知，打闹有损文明 有了喧哗，本人无法心静；有了打闹，他人无法思凝。 少扔一点，多捡一点，就会开心一点。 他扔掉的是渣滓，我捡起的是质量。 一滴水就是一滴眼泪，请别让它自流弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人请不要践踏您脚下的青草，由于，它和他一样，是都有这绿化环境的神圣使命“今天,他浅笑了吗?他问候了吗?他礼让了吗?他协助他人了吗?标语：水房提示语1、

5、无声胜有声，节水好品行2、请他不要在这里验证“滴水穿石3、今天浪费一滴水，就是明天一滴泪4、做人求德，用水思源5、水是生命之源，节约个个争先6、水管说：他大意，我落泪7、放任自流，会让生命枯竭8、地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪请回绝浪费和污染，从小事做起，从身边做起。第一节我们周围的环境高中地理新课标教材人教版选修六第一章环境与环境问题一、环境的概念及分类1、概念：指相对并相关于某项中心事物的周围事物中心事物与环境的关系中心事物不同中心事物周围事物人其他生物和非生命物质生物其他非生命物质周围事物不同环境的范围不同 本法所称环境是指：大气、水、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、水生生物、名胜

6、古迹、风景游览区、温泉、疗养区、自然维护区和生活居住区等。 环境是指以人类为中心受人类活动不同程度影响的自然环境。 2、分类：根据：人类对其影响的程度概念举例良性恶性天然环境 人工环境 受人类影响较细微，仍保管着天然生态特点的环境 原始森林、高山草甸、大漠盐湖、极地苔原等 人类在天然环境根底上，经长期社会劳动所发明的、须由人类介入才干维持的环境 城市建筑、工矿设备、农田水利、畜群牧场等 因人类活动不合理而遭到破坏的环境 因水土流失而成的石山劣地、因过度放牧而成的荒漠流沙等 二、人类与环境1、关系： 矛盾的两方面，对立一致相互影响、相互制约。 2、人类与环境关系变化历程：历史时期环境问题人地关系

7、思想采集渔猎时代对人类威胁小崇拜自然农业文明时期人口集中区出现改造自然工业文明时期恶化，危及人类征服自然新技术革命时期日益突出谋求人地协调原始平衡紧张矛盾激化可继续开展道路思索：1、在旧石器时代，周口店的居民与环境之间的关系有什么特点?缘由是什么? 古人类与环境处于原始的平衡形状，具有低程度协调的特点。缘由是当时消费力程度低下，对环境影响微弱。 2、农业文明以来，周口店的居民与环境的关系出现了什么问题?缘由又是什么? 农业文明以来，周口店居民与环境的关系日益紧张，生态破坏，环境污染。缘由是人口过度增长、只顾短期经济效益。 思索：3、他是如何了解人类和环境之间关系的? 人类和环境之间相互影响、相互制约。人类活动影响了环境，反过来环境也会制约人类，作用力越大那么反作用的制约力越大。人们必需正确认识二者的关系，遵照自然环境，顺应自然环境，使二者真正到达协调。 思索：4