团队活动方案上传

1、人 力 资 源 部制作者 2011年11月25日团队户外活动方案2007强化品质革新实践年裁决拟稿人 团队的重要性1 活动概要2 活动设计3 活动时间安排411.团队的重要性 共同目标 核心领导 群体协同工作 解决问题 明确定位 团队是 有效沟通 目标一致 相互支持 精诚团结 勇于承担责任 相互支持 团队需要通过组织团队户外活动，寓教于乐，提高 的和谐氛围和工作效率学校需要开展团队活动和谐氛围高效工作有效沟通22.活动概要目 的目 标费 用轻松愉快寓教于乐，增强沟通与协作。目标挑战，释放潜能，增强凝聚力。成为一个沟通更有效、信任更多、解决问题效率更高和合作效果更好的团队。 时 间：2011年1

2、1月28日（星期一）地 点：岳麓山内 容：登山&团队T/W活动评价方式：移动时间+团队活动挑战+移动课题对 象：全体员工概 要33.活动设计活动项目主要内容培训时间培训目的袋鼠跳 在指定的距离内传递气球 传递的过程中气球不能破40分钟增强员工之间的协调、沟通能力，有助于团队合作意识传递网球 所有成员围成一个圈 要求只能用肩膀以上的部位传球30分钟增强团队凝聚力，改善团队气氛，加强相互配合站线排队 全组人员站在制定的线上 按照指定要求排队40分钟提高团队间的配合，有效沟通协作配合石头拼字 根据要求用小石头拼字 要求小组人员全部参加30分钟考验团队凝聚力，提高团队的合作意识，增强部门达成工作目标决

3、心采用体验式培训的形式，运用情景模拟的方法，将熔炼团队的主题贯穿整个训练44.活动时间安排08:00-09:0009:00-09:1509:15-09:2009:20-09:3009:30-09:5009:50-10:2010:20-11:0011:00-12:0012:00-13:0013:00-13:3013:30-14:0014:00-14:40 14:40-15:1015:10-15:4015:40-16:00时 间移动到岳麓山毛泽东铜像分组站好，制定组名和组口号破冰活动：身体小测试领导讲话（活动发起式）热身活动：绳子游戏移动到爱晚亭团队活动实施1：袋鼠跳移动到山顶午餐及自由活动团队活

4、动实施2：传递网球移动到半山腰团队活动实施3：站线排队移动到岳麓山东门团队活动实施4：石头拼字活动总结(领导讲话颁奖）活 动 项 目蓝色为领导讲话，红色为团队活动。5热身活动：绳子游戏活动目的打破僵局，使员工积极的心态参与团队活动活动时间20分钟活动工具绳子6条（15米）、眼罩若干（人数一样）、协助人员12名（可以从没有参加活动的成员中挑选自愿协助的）、奖品15份（考虑可以给果冻）实施方法学员戴上眼罩后，根据教官指令，在身体不碰到绳子的情况下，顺利穿过绳子设定的障碍实施规则1、从每组抽取3名学员参加本次活动2、给与参加人员三次练习的机会（不用戴眼罩）3、戴上眼罩后能够移动到终点，移动过程中不能

5、碰到绳子4、活动开始后，牵绳的人员迅速往后撤退5、活动的过程中，没有参加的人员不能说话6、活动的过程中，不能私自将眼罩摘下来7、活动临近结束时，牵绳人员迅速回复到正常的牵绳状态，教官发出指令 后，参与人员才能将眼罩移开评价标准按完成项目的先后进行评价6项目1：袋鼠跳活动目的增强员工之间的协调、沟通能力，有助于团队合作意识活动时间40分钟活动工具透明胶带、气球若干、秒表实施方法学员用双腿膝关节夹住气球，从起跑线跳到终点线，将球传递给下一个队员，采取接力的方式进行比赛实施规则1、用透明胶带标识一段距离（可以考虑场地的时间情况来定）2、让所有的学员平均分成两对，分别站在起跑线和终点线3、比赛的过程中

6、球不能落地，否则重新开始4、比赛的过程中不能用手接触球，否则重新开始5、比赛的过程中如果气球破了，也要重新开始6、小组成员必须全部参加7、项目实施完成后必须快速整队，等待教官的点评（公布成绩）评价标准完成项目用时最少（如果未完成得0分）7项目2：传递网球活动目的增强团队凝聚力，改善团队气氛，加强相互配合活动时间30分钟活动工具网球、秒表实施方法小组成员围成一个圈，用身体肩膀以上部位传递网球，将球传递一圈实施规则1、由教官指定一人，作为该小组传递的起始人员2、球在传递的过程中不能落地，不能用手、口或是肩膀以下的部位接触 球，否则重新开始（从违规人员重新开始）3、球传递一周后，回到起始人员，本活动

7、才实施完毕4、小组成员必须全部参与5、项目实施完成后必须快速整队，等待教官的点评（公布成绩）评价标准完成项目用时最少（如果未完成得0分）8项目3：站线排队活动目的提高团队间的配合，有效沟通协作配合活动时间40分钟活动工具绳子5条（15米）【根据场地情况可以考虑用黄透明胶带划线】、秒表、小组成员基本情况汇总表一份实施方法根据教官发出的指令，学员迅速进行调整，按教官的要求排成一队实施规则1、教官指令发出后，小组成员不能说话，只能用肢体语言进行交流2、调整排队的过程中，双脚可以凌空（例如可以踩到其他人脚上或是直接 抱过去），但是不能踩到线外3、调整完成后，组长向教官发出完成的指令，教官根据具体的要求

8、对排队 情况进行核对4、小组成员必须全部参与评价标准完成项目用时最少（如果未完成得0分）9项目4：石头拼字活动目的考验团队凝聚力，提高团队的合作意识，增强部门达成工作目标决心活动时间30分钟活动工具小石头若干【在第三任务点事先将第四活动点的活动内容告诉各小组，让他们在移动的过程收集石头和讨论项目】、秒表实施方法根据教官的指令，用小石头拼出指定的字实施规则1、各小组站成一列2、教官发出活动开始的指令3、已经参加拼字的成员需站另外一列（方便教官区分那些人员已经参与）4、各小组最后一名学员添加石头完成后活动结束，教官计时5、小组成员必须全部参与6、项目实施完成后必须快速整队，等待教官的点评（公布成绩

9、）评价标准完成项目用时最少（如果未完成得0分）10活动时间表时 间活 动 项 目移动到岳麓山毛泽东铜像分组，选组长，制定组口号破冰活动：身体小测试领导讲话（活动发起式）热身活动：绳子游戏移动到爱晚亭团队活动实施1：袋鼠跳移动到山顶(观光长廊一带)午餐及自由活动团队活动实施2：传递网球移动到电视台发射塔团队活动实施3：排队移动到岳麓山东门团队活动实施4：石头拼字活动总结(领导讲话颁奖）08:00-09:0009:00-09:1509:15-09:2009:20-09:3009:30-09:5009:50-10:2010:20-11:0011:00-12:0012:00-13:0013:00-13

10、:3013:30-14:0014:00-14:40 14:40-15:1015:10-15:4015:40-16:0011业务分工12业务分工13业务分工14业务分工15一群人开舞会，每人头上都戴着一顶帽子。帽子只有黑白两种，黑的至少有一顶。每个人都能看到其它人帽子的颜色，却看不到自己的。主持人先让大家看看别人头上戴的是什幺帽子，然后关灯，如果有人认为自己戴的是黑帽子，就打自己一个耳光。第一次关灯，没有声音。于是再开灯，大家再看一遍，关灯时仍然鸦雀无声。一直到第三次关灯，才有劈劈啪啪打耳光的声音响起。问有多少人戴着黑帽子？移动课题116移动课题2有两位盲人，他们都各自买了两对黑袜和两对白袜，八对袜子的布质、大小完全相同