01-人机工程学-人机关系ppt课件

1、人机工程学浙江.学院.设计Q1：什么是人机工程学？ 人机工程学是从20世纪50年代开场迅速开展的一门新兴边缘科学。人机工程学是从人的生理和心里特性出发，研讨人，机，环境的相互关系和相互作用的规律，以优化人-机-环境的一门人机工程学科学。 人机工程学，亦即是运用人体丈量学、人膂力学、劳动生理学、劳动心思学等学科的研讨方法，对人体构造特征和机能特征进展研讨，提供人体各部分的尺寸、分量、体外表积、比重、重心以及人体各部分在活动时的相互关系和可及范围等人体构造特征参数；还提供人体各部分的出力范围、活动范围、动作速度、动作频率、重心变化以及动作时的习惯等人体机能特征参数，分析人的视觉、听觉、触觉以及肤觉

2、等觉得器官的机能特性；分析人在各种劳动时的生理变化、能量耗费、疲劳机理以及人对各种劳动负荷的顺应才干；讨论人在任务中影响心思形状的要素以及心思要素对任务效率的影响等。 Q2：什么是人机关系？先来看一些资料吧！他喜欢那台电脑？水杯：换茶叶用手不卫生牙膏：柱状开口容易浪费钥匙扣：装钥匙是费力SD卡：从电脑中拔出容易弹飞耳机：线容易纠结在一同笔记本键盘：方向键过小钢笔：吸水时挤压钢片容易偏移耳机：长时间运用会压痛耳朵三角插座：插或拔出插销是总是很费力推拉窗：难开关，易积灰，总漏风散热器：风扇与很多电脑散热孔不照公交车：前部老人专座过高砂锅：从火上端出是容易烫到手瓶盖：高度较低，比较难开立式饮水机：过

3、高，不易换水设计中的人机关系人机关系的含义人机关系要实现的目的如何实现合理的人机关系高效安康温馨平安普通人群与特殊人群静态人与动态人生理需求与心思需求信息交互设计中的人机关系一.设计中的人机关系三.如何实现合理的人机关系二.人机关系要实现的目的 当人运用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系，这种相互关系就称为人机关系教师拿着粉笔写板书农民用锄头锄地鱼翁在河边用鱼竿钓鱼司机手握方向盘同学拿着拖把拖地人机教师农民鱼翁司机同窗粉笔锄头鱼竿方向盘拖把一.什么是人机关系？ 分析人坐在椅子上的时候，人的一些部位与椅子构成的人机关系：手臂背臀腿脚扶手靠背座面、高度座面高度、底座一.设计中的人机关系三.如何

4、实现合理的人机关系二.人机关系要实现的目的1. 高 效 在设计中,应把人和机作为一个整体来思索，合理或最优地分配人和机的功能，以促进二者的协调，提高人的任务效率。二.人机关系要实现的目的铁锹的作业效率 被称为“科学管理之父的美国人泰勒，于1898年在伯利恒钢铁公司，对铁锹的运用进展了一番研讨。他用外形一样而铲量分别为5kg、10kg、17kg、和30kg四种铁锹去铲同一堆煤，发现铲煤量为10kg的铁锹作业效率最高。他做了许多实验，终于找出了铁锹的最正确设计和搬运煤屑、铁屑、砂子和铁矿石等松散粒状资料时每一铲的最适当的分量。这就是人机工程学过程中著名的“铁锹作业实验。 评论：经过选用适当规格的铁

5、铲到达良好的人机关系，从而提高了效率。铁锹实验小结：装载量，外形，资料，规格，动作等。哪一种牙膏盖的设计更高效？人机所在的环境中的一些要素，如，温度、湿度、噪声、照明、振动、污染和失重等也影响人们的效率和行为。台灯 问：能否长期在100瓦灯炮的台灯下学习？ 高跟鞋 问：长期穿高跟鞋对人体有害吗？2. 健 康人机关系所追求的安康,是指人在长期运用产品过程中不会对安康呵斥不良的影响。二.人机关系要实现的目的请举例阐明儿童玩具的哪些方面要符合安康要求。 以下图是学生上课、学惯用的椅子，指出以下图中人机关系设计不合理、有损人体安康的地方：abcd靠背角度大座面倾斜靠背高度低座面太小5.这个稍大于学生腰

6、宽的缺口，能让学生的身体进入桌子里，学生的双臂可以温馨地靠在托肘板上。1.这块桌板是下倾的，不用低头弯腰就能看书了。2.左右两块升降板可以把学习桌调理到最适宜学生身高的高度。4.这个护栏可以放书、笔、杯子等物。3.学生的胳膊可以很温馨地放在这个下倾的托肘板上。可以有效协助学生防止近视驼背。这样的椅子更温馨3. 舒 适 人在运用产品的过程中，人体能处于自然的形状，操作或运用的姿态可以在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。二、人机关系要实现的目的 心思上的温馨感受也是人机关系应思索的目的。找一找：自行车哪些设计使人觉得很温馨。温馨：1海绵坐垫2橡胶手把 3可以调理坐垫(4

7、) 橡胶轮胎. 沙发人体工程学键盘、鼠标无护栏 出事连连4.平安 在长期操作和运用产品过程当中，对人体不会构成生理上的损伤。二、人机关系要实现的目的二.人机关系要实现的目的思索：以“茶具设计为例，如何表达人机关系中 “平安目的？ 思索：右边培土小工具的改良实现了人机关系的哪些目的？ 温馨添加木柄、塑料包裹、安康减轻腰部劳损、高效减少培土量，尾部构造便于施力、平安除去锋利的边角的目的。二、人机关系要实现的目的安康高效温馨平安想一想: 在设计中,人机关系除了要思索高效、安康、温馨、平安外，还要实现哪些目的？请再列举。 环保 美观 经济小组讨论 ： 四人组成一组，一同找出我们教室里或者生活中能反映人

8、机关系的四个物品包括我们本人的物品，可以悄然讨论，然后一同分享我们的发现。一.设计中的人机关系三.如何实现合理的人机关系二.人机关系要实现的目的 一小孩家住30楼。每天都要到楼下玩耍,下楼时乘电梯,而上楼时经常是爬楼梯回家,为什么不乘电梯回家? 哇塞！这电梯按钮 太高了！ 无妨碍电梯电梯内按钮高度如何确定小朋友和残疾人够不着怎样办1.普通人群与特殊人群 生活中有哪些公共设备或产品设计处置好了普通人群和特殊人群的人机关系？讨论：特殊人群是指在某一群体中占少数的人群。残疾人卫生间盲人道普通人群和特殊人群 这是西安南二环长安路立交桥东北角人行道上的一段盲道显眼的黄色地砖像麻花一样，折来拐去，一两米便

9、有一个弯，通畅“蜿蜒了十多处。试想，假设真有一位盲人从这直线间隔不过20米左右的盲道上走过，多费了拐弯的腿力不说，不知道会不会被拐晕？12岁盲童牛龙小心翼翼地走完“迷宫盲道，共花了3分42秒的时间，而他走完这段直线路程却只花了不到12秒。走完盲道，牛龙不置信这段路是设计在人行道上的：“不能够是人行道上的盲道，是考试测试用的吧。盲道无妨碍公交车 无妨碍出租车 普通人群和特殊人群左手键盘普通人群和特殊人群 大多数产品都是为普通人设计的，设计参照规范是根据普通人群数据确定的。适于普通人群操作、运用。 但特殊人群也是社会重要组成部分，他们往往有着特殊的需求。他们和普通人群的需求产生矛盾时，应该充分地表

10、达以人为本的设计理念，满足特殊人群需求。普通人群和特殊人群此地下通道的设计有何缺陷？盲人-盲道老人-扶手 同窗们在升旗时的队列与课间操的队列，人与人之间为什么要留有一定的间隔？动态与静态所涉及的空间范围是不同的。 静态尺寸是指人的构造尺寸； 动态尺寸是指人的功能尺寸，包括人的动作范围、体形变变化等丈量数据。2、静态的人和动态的人 制服的设计主要思索人的构造尺寸，因此是量身定做，它主要适宜相对静态情况。而运动服设计的特点是比较宽松，它满足人体大幅度动作、体形变化要求。 静态的人和动态的人想一想：生活中有哪些地方表达了静态人和动态人？汽车里的哪些设计思索到动态人和静态人？组合家具 这是一套神奇的组

11、合家具，平常只需求占用大约4平米的空间，但在必要的时候，它却可以变出1个双人床、1个餐桌，一套转角沙发、4个方凳、一个茶几、一个衣柜、一个书架、一个书桌. 为了构成良好的人机关系，家具不仅要符合人体静态尺寸，还要满足动态尺寸，让人能有足够活动的空间。这样的设计才有利于减少人体疲劳，提高效率，满足安康温馨要求。 静态的人和动态的人1、图中能否思索到了人的静态尺寸和动态尺寸?2、请他找出生活中类似的情况，并提出改良的方案。 都是颜色惹的祸 一家川菜馆，生意很不好。一进大厅，芝麻白的花岗石地板，绿色的装饰和浅绿色的装修，虽然淡雅但冷气袭人。于是，老板就向颜色专家求医问诊。后来选用醉红色的木地板，选用

12、玛瑙红的墙面装修，选用橙红色的桌布，选用金黄色的餐具进展装修。菜品中也多用鲜红色的辣椒。后来，没过几天，宾客盈门，财源滚滚，都是颜色惹的祸！ 人的生理需求和心思需求 设计中的人机关系，不仅要满足人的生理需求，而且要满足人的心思需求。产品的颜色、材质等都会对人的心思产生影响。3、人的生理需求和心思需求咖啡厅暖颜色办公室冷颜色医院蓝、白为主教室冷颜色、宽阔、亮堂 视觉、听觉、触觉、味觉等都影响着人的心思感受。我们在设计产品时就要巧妙地运用这些要素使设计更趋完美。茶座、咖啡厅应以暖颜色为主，空间要小一些，以营造温馨、安静的效果。办公室以冷颜色为主，空间要简约明快，以求产生严谨、高效的任务气氛。医院以

13、蓝色、白色为主，使病人产生平和的心态。4、信息的交互 人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传送的过程，即人机之间运用信息言语交流的过程。人和电梯是怎样实现信息交流的？上下箭头是电梯反响给人的一种形式，如向上箭头亮表示电梯正在向上运动电梯反响如今的位置当电梯到达指定楼层时蜂鸣器会发出声音提示乘客经过开门和关门键，人可以发出开门或关门的指令人对电梯发出指令的工具，如：去八楼，只需按8号键利用键盘鼠标输入指令电脑以对话框的方式把信息反响给电脑操作者当然，电脑反响给操作者的信息可以是多种多样的，例如：图象画面，声音等等人与电脑之间实现了信息的相互交流好方便啊！手机来显示可视对讲门铃改善信息传送的途径可以获得更好的人机关系。 不同的信息传送类型有着不同的特征，不恰当的信息传送类型的选取往往导致不良的人机关系，我们应根据设计的目的为人机