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文档简介
1、大班主题活动教案:中秋节真快乐教案(附教学反思)大班主题活动中秋节真快乐教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿仔细观察图片,理解作品要表达的情感,让幼儿知道中秋节是我国民间团圆的节日,了解中秋节的习俗,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看中秋节真快乐教案吧。活动设计背景幼儿年年都吃月饼,但不知道为什么要吃月饼以及吃月饼的意义。这一活动就是为了让幼儿了解这些,同时通过说唱的形式,培养幼儿的语言表达能力。让幼儿了解中秋节这一团圆节日要给远在外地的亲人打电话。活动目标1、让幼儿仔细观察图片,理解作品要表达的情感。2、让幼儿
2、知道中秋节是我国民间团圆的节日,了解中秋节的习俗。3、让幼儿回忆并流利地表达自己对节日的感受。4、体验和大家一起过节的快乐。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点让幼儿流利地表达自己对节日的感受,理解中秋节的意义。活动准备1、一盒月饼2、录音机。3、教学挂图中秋节真快乐。活动过程1、录音播放有关中秋节的儿歌。咚镪,咚镪,咚咚镪,八月十五中秋节,吃着月饼来赏月,家家户户庆团圆2、教师提问:小朋友,你们刚才听了儿歌,从儿歌里知道中秋节要吃什么,干什么吗?幼儿:吃月饼,晚上看月亮。师:孩子们回答得真捧,其实中秋节不光要吃月饼和看月亮,还是全家团圆的日子,出外办事和远离家乡的,有条件的都要
3、赶回家与家人团聚。3、教师出示一盒月饼,让幼儿看看并尝尝月饼。4、教师出示教学挂图,引导幼儿观察、讲述。师提问:小朋友们看一看,图上你们看到了什么?幼儿:天上有一个圆圆的月亮,有人坐在院子里看月亮,还有小朋友在吃月饼,他们真开心!5、拓展幼儿的思维,让幼儿自由表达自己的看法。教师提问:过中秋节,小朋友们都干些什么呢?幼儿:吃月饼,看月亮那孩子们你们对远在远方的亲人又是怎么做的呢?幼儿:我给远在广东的爸爸、妈妈打电话我还给奶奶月饼吃6、师:中秋节快到了,小朋友们要给家里、身边的亲人说中秋节快乐,还要打电话给远在远方的亲人说。7、让幼儿模仿给亲人打电话。8、总结今天,我们知道中秋节是我国人民的传统节日,在这一天要吃月饼、赏月亮、家人要团圆,除此之外,小朋友们要关心自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈教学反思在本次活动中,本班幼儿的积极性还是很好。尤其是尝月饼和给亲人打电话时积极性很高。通过这次活动幼儿了解了中秋节这
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