教研室主任年度报告范文

1、教研室主任年度报告范文1.教研室每月组织全体小学教师参加一次教育教课书的阅读活动。在过去的一年里，每人完成了近万字的摘要笔记和6000多字的经验；2.20 xx年3月，教研室、政教处、教务处联合成功组织了首届校园读书活动“读名人名言，做博学少年”，深入每一个学生的内心。二.在启动的“母爱与童心”项目中，积极构建爱的文化，提高了教师素质和教学质量1.20 xx年初，教研室建立了以“打造高效、聪明、充满爱心的新型课堂”为内容的一般研究课题，各年级、各科老师根据实际情况拟定了阶段研究的相关子课题；2.20 xx年4月21日邀请教育专家赵林昌教授来校，做了题为解读母爱与童心，启动双心工程的专题讲座，极

2、大地推动了我校师德建设。3.20 xx年4月12日至13日在长治泸州剧院组织语文、数学教师参加“全国特殊教师课堂教学观察研讨会”，开阔了视野，增长了见识；三是初步建立教师阅读体系，学校图书馆建设基本完成1.本学期初，教研室下发了教师阅读制度，对教师每学期的书籍数量、阅读范围、检查验收等做出了具体规定；2.自图书馆开始建设以来，教研室等办公室协助教学部，在全体教师的参与和支持下，对近万册图书进行了编号和分类，目前基本就绪。这为学校“学习型组织”的建设奠定了基础，为教师的专业发展营造了良好的学习氛围。四.加强公开课建设和教学案例交流1.从这学期开始，我们组织全体教师继续以“打造高效、聪明、充满爱心

3、的新班级”为研究内容，进行了深入的理论研究和实践探索；2.根据本学期的“教研活动安排”，过去一年组织了12次集体商科学习和考试，30次定期公开课，51次定期教研活动，完成了136次集体备课。通过定期的一般讲座、教研活动、家长开放日等。，深入教学课堂一线，从听、说、评课入手，帮助教师不断提高课堂教学质量，培养和推荐2名县级教学专家和1名市级教学专家。从各年级、各学科教师提交的每月科研进展报告和历次校本教研活动、听说测评和学习评估中不难看出，我校教师的整体教研能力有了一定的提高。五、完成校本教材的编写和审核1.20 xx年3月，作为一所县级学校，我们参加了“农村中小学校本课程开发与建设研究”课题的

4、开学典礼。4月，学校成立了专门的工作组，组织所有老师学习思想。4月，工作组基本确定了参与者和程序，动员全校师生利用7-8的暑假深入村、厂、矿、事业单位、家庭，收集、积累湘苑名胜古迹、知名企业、名人等信息；2.本学期初，我校成立了校本课程开发领导小组，以校长为组长，教研室主要负责人，其他部门积极协助，全体教师争相参与，初步起草了校本教材大纲，并按照大纲的要求继续收集资料；3.10月至11月，教研室组织学科带头人和骨干教师整合课程资源，12月初完成教材初稿。学校聘请了知名专家赵林昌先生对教材草案进行审核修改，教研室也组织老师对教材草案进行了阅读，并提出了一些修改建议。在此基础上，我们不止一次地优化

5、了教科书草案的内容和包装。4.目前，学校已将校本教材样本上报矿务局领导部门进一步修订，以期尽快印刷，下学期投入使用。 VI .继续探索并不断完善学校的教师教研考核积分制度教研成绩考核制度自建立运行以来，在实践中得到严格执行和细化，现已有六大类二十一项。这些制度对于继续引导教师参与校本教研，提高教师的教研能力具有重要意义。 VII .坚持开展一系列教师基本教学技能培训活动，加大对普通话水平和多媒体使用技能的培训和考核经过一学年的一系列培训活动，教师的基本教学技能更加扎实。张辉、赵紫英、杨、连环兰、连晶晶等教师发表的论文在报刊上出现频率较高，大部分达到普通话A级.成绩斐然。在月度考核中，我发现经过一系列不间断的基本功训练活动，很多教师的硬笔书法和简笔画技能都有了明显的提高，但相对来说，部分教师的普通话水平和多媒体技能是一个弱点。为此，教研室采取了三项措施:一是报校长办公室审批，发挥校园广播作用，开设教师朗读广播专栏；二是开始收集老师的多媒体课件；第三，尝试开展普通话月度考核。八.鼓励和支持一批中青年教师在教育教学中的创新行为我们所说的教育教