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文档简介
1、 一、实训考核基本要求数控加工专业综合实训是为数控技术类专业学生开设的实践性很强的专业技能训练课程，是面向制造业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和（与开设专业相适应的）技术基础知识实践技能，主要培养学生能够从事数控机床操作、数控加工工艺和数控加工程序编制等方面的技能。二、实训主要考核内容1、钳工操作技能2、普通车床操作技能3、数控车床操作技能4、数控铣床操作技能三、实训考核基本要求1、实训项目分析学生在实训开始前要认真复习理论知识，思考实训内容，组员之间要交换关于实训内容的实施意见和合作建议，并且达成一致。2、实训项目实施学生在实训期间要填写好实训室、车间实训等各个环节的记录
2、，笔记要求工整、内容要求详实。3、实训项目评价实训结束时，要求每一名学生认真填写实习报告，并以小组为单位进行总结发言，其内容包括对实训期间组员之间配合表现的总结，主要收获与不足，意见和建议等。四、实训考核办法1、实训考核重在考查学生的实际动手能力及理论与实际的结合效果。2、考核成绩应由过程考核（学习态度、组织纪律）和结果考核（综合技能测试和实训报告）两部分组成。3、学习态度根据学生实训课出勤情况、实训过程中实际表现等，由实训指导教师在实训结束时评定。4、操作技能考核主要检查学生在实训中对技能操作掌握的能力、创新能力和分析问题和解决问题的能力，由实训指导教师在实验结束时评定。5、实验报告由学生在实训结束后的一周内完成。实验报告的内容应包括：实验名称、学生姓名、班级和实验日期；实验仪器、设备与器材；实验步骤；实验结果分析，讨论实验指导教师或实验指导书中提出的思考题，写出心得与体会。表1实训考核评分标准考核项目考核依据评分比例过程考核学习态度学生实训期间的学习表现15%组织纪律学生实训期间出勤情况5%结果考核操作技能学生在实训中对技能操作掌握的能力、创新能力
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