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文档简介

1、2019年学校领导个人述职报告范文在XX上学期，我在高三两个班和高二一生物班担任体育课，每周12课时。下半年在高三四个班做体育课。每周八课时，有同事开玩笑看绩效工资。你没有赚到所有的钱。我一笑置之。其实我是愿意上课，愿意进学生的。在教学中，作为负责德育和教学的校长，我努力让自己的班级变得优秀，底线应该是组织上和过程上的优秀。我的体育课，每节课都有5-10分钟的动员时间，激发学生参与体育锻炼的斗志，让学生以顽强的毅力去努力。XX体检，全校平均分24.8分，前30名学生体育成绩26.3分。在长跑测试中，一组15名女学生中有13名跑了满分，张梅花从垫底的7分上升到26.3分。三.德育。1.班主任队伍

2、建设:通过班主任例会制度，通过德育实现集体备课。制定并完善了耀州寨中学班主任量化考核体系，使班主任明确了班主任的重要性和职责，为我校和我区实施绩效工资积累了第一手资料。2.注重学生行为习惯的培养。在学生管理方面，我们形成& ldquo卫生是面子，纪律是保证，教学质量是基础& ldquo管理理念，37亩校园的清洁是一件大事，我们清洁与维护并重，卫生是我们学校的一个亮点，在检查时要确保没有纸屑和其他垃圾，清洁卫生工作得到了各级领导的肯定。走出校门的赵校长率第18届领导小组、德育处、班主任等一行来校参观。这是我市第一批受到我校欢迎的学校访问团。纪律从低处和细微处开始。在过去的一年里，我们坚持不懈地掌

3、握学生的gfd，督促学生带书包上学，上课带笔，听到备课铃就赶紧跑到教室，让学生渐渐像学生，学校渐渐像学校。下一步是从学生管理向课堂教学过渡，提高教学质量。在学生行为习惯的培养上，坚持制度管理。我们制定了耀州寨中学学生一日常规要求、耀州寨中学学生gfd要求、研究生管理规定，让学生知道什么该做，什么不该做。在实施每项制度时，要求学生经常学习，同时征求家长的意见，支持和促进。通过学生会的组织实现了学生的自我管理，学生从早读、课间操、卫生纪律等方面进行检查监督，充分发挥学生自我管理的主动性。四.教学工作在合理管理的基础上，追求课堂教学的效率，通过有效的课堂教学提高教学质量。按照区教研室学习外国思想的统一安排，我校不照搬，根据我校实际情况确定我校的教学模式。要求学生在课堂上多读多写多练，减少老师的教学时间，把课前准备和课后作业的时间放在课堂上，这样我们的课才能更针对我们的学习情况，更扎实有效。数学张娜和物理孙秀琴的校级示范班充分体现了我校的教学理念。语文学科就是尝试阅读语文教学，把每一篇课文都当成一份精美的阅读材料。在学生充分阅读和认真分析的基础上，教师的简明指导培养了学生的语文学科能力。推门上课是掌握老师工作态度和能力最直接的手段。每次课后，我都要和老师交换意见，把对班级的评价变成对班级的讨论，改变& ldquo我不应该做什么？Is & ldquo什么会更好& rd

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