“师徒结对”考核细则

1、准旗一中“师徒结对”考核细则师傅考核细则类别项目编号考核内容具体要求考核分数常规考核1计划总结徒弟学期培养计划5徒弟学期培养总结及培养目标达成情况52集备教案指导徒弟备课（教案总量的10）20检查徒弟日常教案（日常教案的100）103听课评课师傅每周至少听徒弟1节课，每学期不少于20节，要有过程性材料（图片、记录），要有徒弟签字和听课班级学生代表签字。20评课时，师傅要有评课意见以及整改措施204观摩课每学期至少讲2节观摩课（提前报教研室写入周工作安排）10讲座每学期至少讲一次培训青年教师讲座（提前报教研室写入周工作安排55试卷讲评每学期指导并听徒弟讲一节试卷讲评课5特殊贡献赛课技能大赛徒弟在

2、各项教学类比赛中获奖，根据师傅给徒弟研课磨课的情况进行加分。（带1个以上徒弟的取总得分的平均值）10细则说明一、常规考核 1、学期开始时，师傅制定徒弟培养计划，学期末进行培养总结。 2、师徒集备教案占总教案数的10%，师傅检查徒弟的日常教案占日常教案总数的100%。师徒集备教案和师傅检查的徒弟日常教案都要有师傅的修改批示。 3、每次听课、评课议课环节要有图片和文字材料，发到师带徒师傅工作群，教研室将进行抽查，发现一次情况不属实，扣除双倍积分。听课时，记录上要有听课班级学生代表和徒弟的签字。所带徒弟数在1人以上的师傅，活动图片和资料按照人数计算。 4、星级师傅：每学期至少讲两次观摩课和一次培训青

3、年教师讲座。 非星级师傅：每学期至少讲两次示范课（每次7.5分）。 5、每学期指导徒弟进行一次试卷讲评课，要有指导分析试卷过程、和听课、议课过程性材料。二、特殊贡献加分原则 鼓励徒弟在师傅指导下参加教学类比赛，根据师傅给徒弟研课磨课的情况进行加 分，徒弟获市级及以上一、二、三等奖，给师傅加分（5、3、1），徒弟获旗级一、二等奖，给师傅加分（4、2），徒弟获校级一等奖，给师傅加2分。三、师傅报酬按考核得分给予奖励，根据指导徒弟提高情况，奖励上不封顶。准旗一中“师徒结对”考核细则徒弟考核细则类别项目编号考核内容具体要求考核分数常规考核1心得体会徒弟从师阶段性心得体会（1篇/月）102集备教案集备中

4、，师傅指导备课（教案总量的10）20接受师傅检查日常教案（日常教案的100）103听课反思徒弟主动听师傅的课，至少1节/周，每学期不少于20节，要有过程性材料（图片、记录），要有听课班级学生代表和师傅签字。20教学（听课）反思，1篇/周，每学期不少于20篇204汇报展示课徒弟每学期最少讲两次汇报展示课（提前报教研室写入周工作安排）155试卷讲评每学期在师傅的指导下讲一节试卷讲评课5加分项6竞赛经过师傅指导在各项教学类比赛中获奖，根据获奖等级予以加分。57教学实绩徒弟教学实绩等级按（5、3、1）加分。58教学常规徒弟教学常规等级按（5、3、1）加分。5细说明：一、常规考核 1、每月写1篇从师阶段性心得体会。 2、师徒集备教案占总教案数的10%，师傅检查的日常教案占日常教案总数的100%。师徒集备教案和师傅检查的日常教案都要有师傅的修改批示和自我修改记录。 3、每次听师傅的课都要有图片和文字材料，发到师带徒徒弟工作群，教研室将进行抽查，发现一次情况不属实，扣除双倍积分。听课记录上要有师傅和听课班级学生代表的签字。 4、每学期，徒弟至少讲两次汇报展示课，每次7.5分。 5、每学期接受师傅指导进行一次试卷讲评课，要有指导分析试卷过程和听课、议课过程记录。二、附加分 1、获奖情况：积极参加教学类比赛，获市级及以上一、二、三等奖，加分（5、3、1），获旗级一、二等奖，加分（