(物理)初中物理力学试题(有答案和解析)

1、刻度可以标在牙膏盒上C.可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度可以把回形针上端当作指针D.不同橡皮筋做的测力计量程都相同（物理）初屮物理力学试题（有答案和解析）一、力学卞面列举的几个力中，大小最接近1N的是一只蚂蚁的重力B.一头大彖的重力C.托起两只鸡蛋的力D.拿起体育训练用的铅球的力【答案】C【解析】【详解】A、一只蚂蚁的质量非常小，一般在20mg=2xl0-5kg左右，受到的重力在G=mg=2x105kgx10N/kg=用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示x10N左右。故a不符合题意；B、一头人象的质量在3000kg左右，其重力在G=mg=300（）kgXi

2、oN/kg=30000n左右。故B不符合题意；C、两个鸡蛋的质量在100g,即0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力约为：F=G=mg=0.1kgx10N/kg=1N故c符合题意；D、一个铅球的质量在3kg左右，拿起铅球的力在F=C=7n=的橡皮筋测力计.下列说法中错误的是（）kgX10N/kg=30N左右。故D不符合题意。故选：Co【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位人小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。【答案】D【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳，A不符合题意；B、回形针相当于弹簧测力计的指针，B不符合题意；

3、C、钩码的质量已知，当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力，可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度；D、不同橡皮筋在相等的拉力作用卞伸长的长度不同，即不同橡皮筋做的测力计量程不相同，D符合题意。故答案为：Do【分析】根据弹簧测力计的构造和此装置对比分析得出答案。3下图为“测滑轮组机械效率“的实验.在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m,弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）下列说法错误的是（）A.弹簧测力计的拉力是2.4NB.物体上升的速度为0.05msC.弹簧测力计拉力的功率为0.12WD.滑轮组的机械效率约83.3%【答案】C【解析】【解答】A弹簧测力计的拉力是2.4N,

4、A不符合题意；S0.llh物体上升的速度为：v=7=0.05ms,B不符合题意：弹簧测力计拉力的功率为P=Fv=2.4Nx2x0.05m/s=0.24W,C符合题意;滑轮组的机械效率约GhX10(-X10(K=6NXh2.4NX3hX100%=83.3%,D不符合题意。【分析】A、根据弹簧测力计的最小分度值读出拉力；B、根据求解；C、根据P二Fv求W有用X10解；D、根据呼嗨求解。故答案为：Co在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用人小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加犬小为，的拉力，在丁弹簧左右两端施加

5、犬小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、LiL两、L丁，则（）甲和WWWW1F乙M/WWWWF丙fFyFfA.L甲二L乙=1_丙二LrB.L乙=Lj=L乙L两=1.丁D.LjL乙L甲F,所以两物体会沉入水底；D不符合题意。故答案为：C.【分析】根据坐标图像中质量和体积可以计算物体的密度，根据排开的体积可以计算物体受到的浮力的大小，根据物体的重力和浮力的大小的比较判断状态.如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以卜说法正确的是A物块受到的滑动摩擦力人小为mg物块的

6、重力与它对桌面的压力是一对平衡力物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D.继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大【答案】A【解析】【解答】A、沙桶与沙的总重力为G=mgy使用定滑轮不能改变力的大小（忽略细线与滑轮之间的摩擦），则物块受到的拉力人小为mg；因为物块做匀速直线运动，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以滑动摩擦力的大小为mg,A符合题意；B、物块的重力与它对桌面的压力没有作用在同一个物体上，不是一对平衡力，B不符合题意；C、物块受到的滑动摩擦力与支持力不在同一条直线上，不是一对平衡力，C不符合题意；D、继续向沙桶中加入沙子，由于压力人小和接触面的粗糙程度都不变，所以物块受到的

7、滑动摩擦力不变，D不符合题意。故答案为：Ao【分析】当物体做匀速直线运动时受到平衡力的作用，二力平衡时力的人小相等，方向相反.15如图所示，下列图中能说明力改变物体运动状态的是：AA和BBA和CCA和DDB和D【答案】C【解析】物体的运动状态的改变，包括物体的运动速度人小发生变化、运动方向发生变化。A图中人用力将足球踢出，足球由静止变为运动，体现了力改变物体的运动状态，故A符合题意；E图中跳板在人的压力下变弯，体现了力改变物体的形状，故B不符合题意；C图中运动员用力拉弓，体现了力改变物体的形状，故C不符合题意；D图中磁铁将小球吸引过来，说明小球的运动方向发生了变化；体现了力改变物体的运动状态，

8、故D符合题意，故选6在弹簧弹性形变的限度内，如图所示能正确表示弹簧的伸长量M与其受到的拉力F的关系的是（）【答案】D【解析】【分析】【详解】在弹簧弹性限度内，弹簧所受的拉力与弹簧的伸长量成正比，可AC中两者不成正比，B中表示的不是弹簧的伸长量，而是长度，故ABC都不正确，D正确。故选D。在划船举重游泳篮球这些体育项目中，应用了“力的作用是相互的”这一原理的有（）A.和B.和C.和D.和【答案】D【解析】划船时，船桨对水施加了力，因为力的作用是相互的，水对桨和船也施加了力，使船前进。举重时，人对杠铃施加了力，使杠铃运动状态发生变化。游泳时，人向后划水，对水施加了一个向后的力，力的作用是相互的，水

9、给人一个向前的作用力，使人前进。投篮球时，力改变了蓝球的运动状态。综上分析，应用了力的作用是相互的这一原理的有，故D正确为答案。一弹簧右侧连接一个小球，小球向左运动压缩弹簧后，经历了如图甲、乙所示过程，下列说法错误的是（）压缩过程说明力可以改变物体的形状压缩过程中小球受到的弹力方向向右弹开过程中小球受到的弹力逐渐变人整个过程中说明力可以改变物体的运动方向【答案】C【解析】【分析】（1）力的作用效呆有两个：力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化.（2）物体发生弹性形变时产生的力，叫弹力；弹力作用在与形变的物体接触的物体上；

10、物体的形变越大，弹力越大.【详解】A、压缩过程中，弹簧变短，说明力可以改变物体的形状；故A正确；B、压缩过程中小球受到弹力的作用，弹力的方向向右；故B正确：C、弹开过程中，弹簧逐渐恢复原状，形变程度变小，小球受到的弹力逐渐变小；故C错误：D、整个过程中，开始时，小球向左运动压缩弹簧，后来小球受弹簧的弹力向右运动，说明力可以改变物体的运动方向；故D正确.故选c.关于下列各图中测量工具的示数，读数正确的是A.物体的长度为5.23cmC.金属块的体积是100c/?73B.物体A的重力是4.3ND.所测时间为5min37.5s【答案】D【解析】【分析】使用刻度尺测屋物体长度之前，要观察是否从0刻度线量

11、起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度.使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直.使用量筒测屋固体体积时，固体的体枳等于固体放入量筒中前后两次液体体积之差.使用停表测屋时间时，小圈刻度单位为nun大圈刻度单位为s,读数时还要看小圈的指针是否过半，如果过半大圈的读数应该读大于30s的读数.【详解】物体左侧与3.OQcm对齐，右侧与5.23加对齐，所以物体的长度为5.23皿-3.00如2.23cm此选项错误；弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“4.

12、6“处，所以物重为4.6N.此选项错误；物体与液体的总体积为100C沪，物体的体枳小于100C/7/3.此选项错误；小圈指针在5与6之间，读5min,而且指针过半，人圈读37.5s,所以停表的读数应为511111137.5s.故选D.下列说法中正确的是只有力的大小会影响力的作用效果物体质量的人小跟它所受的重力成正比，其比值是定值提高物体稳定程度的方法之一是降低物体的重心物体的质量和所受的重力都不受地理位置的影响【答案】C【解析】A、力的作用效果与力的人小、方向、作用点都有关，故A错误；B、质量是物体的属性，与所受重力人小无关，故B错误C、提高物体稳定程度的方法之一是降低物体的重心，正确：D、质

13、量与位置无关，重力与位置有关，所以一个物体在不同地方，质量不变但重力要变，此选项错误；故选c使用弹簧测力计时，卜列说法中不正确的是：所测量的力不能超过测量范围使用前轻轻拉动挂钩来回运动几下使用前应校零使用时弹簧测力计必须竖直拉着【答案】D【解析】A、弹簧测力计的量程是由弹簧的弹性限度决定的，超过这一限度弹簧的伸长与拉力不再成正比，所以是正确的；B、使用前轻轻拉动挂钩是为了防止弹簧、挂钩等与外壳产生摩擦或卡壳，这样会影响正常的测量，所以是正确的：C、使用前应调整指针，使其指在刻度盘的零刻度线上，这样才能保证测量的正确性，所以是正确的；D、弹簧测力计测重力时要竖直拉，测其它力时，则要求拉力方向与弹

14、簧伸长的方向一致，也是为了尽量避免弹簧与外壳的摩擦，所以是错误的.故选D.如图所示，一同学在弹簧测力计的两端沿水平方向各施加6N的拉力，并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数是6N6NA.ONB.3NC.6ND.12N【答案】C【解析】【详解】弹簧测力计测量力的时候都是在静止或匀速直线运动状态卜，静止和匀速直线运动状态是一种平衡状态，受到的力就一定是平衡力；弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N.小明练习游泳，使小明前进的力的施力物体是A.空气B.泳池壁C.小明D.水【答案】D【解析】【详解】因为力的作用是相互的，小明游泳时向后划水便

15、町以获得向前的力，所以游泳时使他前进的力的施力物体是水：故D正确，ABC错误。卜列事例中，运用了与重力方向相关的知识的是A.检查相框是否挂正了B.用力拉弹簧ItC.向墙上敲钉子【答案】A【解析】【详解】重力的方向是竖直向卞的（与水平面垂直），在一根细线卞吊一个重物就做成了重锤线，用重锤线可以指示重力的方向，检查相框是否挂正；图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，故A正确；图中是拉力，与重力方向无关，故B错误；图中向墙上钉钉子，是敲打施加的力，与重力方向无关；故C错误；图中向前推箱子是水平推力，都与重力的方向无关，故D错误.如图是小明在玩过山车时的情景.下列对此过程

16、中小明的状况叙述正确的是（）A.质屋不断改变运动方向不变受到重力的方向始终竖直向下在运动中始终处于二力平衡状态【答案】C【解析】试题分析：因为质量不随物体的形状、状态或位置的改变而改变，故A错误；因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时刻都在改变，故B错误；因为重力的方向始终向卞，所以运动的过程中，重力的方向始终是不变的，故C正确；因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明受到的力不是平衡力，故D错误.故选C.【考点定位】运动和力足球已被纳入学校体育课程必修内容.下列与足球有关的力不属于弹力的是地面对足球的支持力B.使弹起的足球落回地面的力C.头球攻门时头对球的顶力D.踢足球时脚

17、对球的作用力【答案】B【解析】【详解】足球与地面直接接触，地面对足球的支持力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力。不符合题意；使弹起的足球落回到地面的力是重力，是地球的吸引产生的，不属于弹力。符合题意；头球攻门时，头与足球直接接触，头对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力。不符合题意；踢足球时，脚与足球直接接触，脚对足球的作用力使足球发生一定程度的弹性形变，属于弹力。不符合题意。小明测屋某种液体密度的主要实验步骤：用弹簧测力计测出空烧杯的重为6：将该烧杯加满水后，用弹簧测力计测出烧杯和水的总重为G2；将该烧杯加满被测液体后，用弹簧测力计测出烧杯和液体的总重为G3。已知水的密度为

18、p水，则下列液体密度妙的表达式正确的是GrG3G-,G.q一A.PLRP只B.P卓Pkc.Q厂富二农。水D.P厂二【答案】D【解析】【分析】利用题目中所给方法测液体密度，遇到的关键困难是要解决如何测液体的体积，这里是借助了水来进行等效替代，因此按照这一思路结合密度的公式可完成本实验。【详解】由0=一可知,V水的体积:水一G水_GGQ水水gQ水则待测液体的密度:GG,g1朋水故选D。如图，甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂质量为的磁码，丙弹簧悬挂质量为mi及巾2的磁码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。若三条弹簧质量均很小可忽略不计，且乙、丙两弹簧在取卞砥码后,均可恢复原长，则rrh:m2为（）A1:2B.2:1C.2:3D3:2【答案】B【解析】【详解】因为在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以由图乙.丙可得2cm_22cm+lcm3解得:故选B。29下列物体所受重力约为500N的是（）A.八年级下册物理课本B.一瓶矿泉水C.一辆小汽车D.一名初中学生【答案】D【解析】【详解】根据重力公式G=mg可得重力为500N的物体的质量:500N10N/kg=50kg=5