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文档简介
1、项目经理年度工作总结报告 31页PPT文档56、极端的法规,就是极端的不公。西塞罗57、法律一旦成为人们的需要,人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益,而是为了公共的利益;一部分靠有害的强制,一部分靠榜样的效力。格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话,那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。洛克60、人民的幸福是至高无个的法。西塞罗项目经理年度工作总结报告 31页PPT文档项目经理年度工作总结报告 31页PPT文档56、极端的法规,就是极端的不公。西塞罗57、法律一旦成为人们的需要,人们就不再配享受自由了。毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益,而
2、是为了公共的利益;一部分靠有害的强制,一部分靠榜样的效力。格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话,那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。洛克60、人民的幸福是至高无个的法。西塞罗年度工作总结CONTENTS目录年度计划请输入标题年度工作请输入标题年度成果请输入标题2018计划请翰入标题化学实验教学有助于帮助学生掌握所需的化学知识,提高学生的观察能力和独立的操作能力。化学实验教学也是我们在教学过程中实现素质教育目标的重要方式。本来,开展化学实验教学的目的是培养学生的实验能力和基本的科学素养,来激发学生的学习探索兴趣,但是,许多教师在教学过程中养成了应试教育的教学习惯,将实验教学拉离了原来的轨
3、道,导致化学实验教学成了教学过程中的一块鸡肋。老师觉得可有可无,不那么重要,学生觉得枯燥无味,没什么意思,这样,教学效果怎样,可想而知。新课标下,应该采取什么措施促进化学实验教学的有效性,成为了一名初中化学老师必须思考的问题。 一、做好准备工作 凡是预则立。做好充足的准备,有助于提高实验教学效果。在实验教学活动之前,教师应认真做好准备工作。设备上,由于一些化学教学设备本身会由于操作不当而带有一定的危险性,作为教学的主导,教师必须在课前对教学设备仔细检查,避免一些化学药物和器具在教学过程中出现意外。若是让学生独立操作实验,教师就要在实验前将操作规范详细教给学生,并做好安全防范措施,另外,还要对教
4、学中各种突发状况做好备案,确保在安全的状况下完成化学实验教学。思想方面的准备,除了要将必要的化学知识教给学生,教师自己也要意识到,新课标下,学生是教学的主体,老师是教学的主导。化学教师要把握好该思想的内涵,将学习还给学生,一些能够由学生自己解决的问题,交给学生自己去解决,解决不了的可以去查资料,找同学讨论解决。教师只需在规范性上加以引导和必要的时候加以点拨即可。降低学生对老师的依赖性,教师的角色需要由讲师向导师转变。 二、充分激发学生的学习兴趣 好奇心是每个学生的财富,在好奇心的引导下,学生会有动手进行探索解密的欲望。在化学实验教学过程中,若不重视保护学生的好奇心并加以规范引导,无疑对每个化学
5、实验老师来说,都是一笔不小的损失。与理论教学相比,化学实验教学将化学过程搬到学生面前,任由学生去观察、质疑,这个过程具有直观的特点。另外,各种生活中不常见到的化学现象,在老师的操纵下,如变魔术般地发生了,带给学生强烈的感官刺激。这些化学教学本身的特点,给化学教师提供了其他学科所不具备的优势。这是化学实验教师独有的财富,化学实验教师应自觉加以运用,激发学生的学习兴趣,以此作为提升化学实验教学效果的有利契机。课堂上,化学教师可以用各种启发式的语言引导学生去思考去讨论,同时可以开展各种小组讨论活动、实验活动、问答活动等,让学生在问题的引导下去探讨途径解决问题的途径,问题解决后,也将给学生带来成就感和
6、更大的自信。自信心下,学生更加热爱学习。于是,一个良性教学循环便形成了。这种状况,为有效的化学实验教学奠定了坚实的基础。 三、培养学生的研究意识 科学实验一方面可以验证旧的知识,另一方面,为探索新的知识指明了方向。在化学实验教学过程中,我们容易犯的错误是,为了实验而实验,而忽略了实验对新知识的探索功能。一般,在教学中,多由教师进行演示,然后,由学生根据老师的交代和演示,将实验过程自己模仿下来即可。整个过程,学生的任务便是记住老师的所教给的实验步骤。而自己为什么要做这个实验,做这个实验又给自己带来了什么,学生是不需要考虑的。这种教学方法,虽然可以使学生快速熟悉实验步骤,但是对教学效果本身,意义不
7、大。我们要真正地发挥化学实验教学的作用,就要增加实验教学在教学过程中的比例,引导学生进行探索性的化学实验。例如在关于的氧气的实验教学部分,就可以在事先不教给学生区分氧气的方法,而是直接将两瓶气体进行标注后,进行各种化学实验,由学生自己通过观察各种现象,来确定这是氧气。最后,可以让学生自己总结确定氧气的方法,并根据自己的想法进行实验设计、制定实验方案,对已经学到的东西进行验证,或者探索更多的未知。教师在整个过程扮演好导师的角色,对教学过程进行引导即可。 四、注重对实验教学的反思 化学实验过程的结束,并不意味着教学已经结束。在这之后,还要指导学生自己认真撰写实验报告。这样,不仅能够帮助提高学生的综
8、合实验能力,还能有效地起到帮助学生养成严谨的实验态度的能力。在教学过程中,不可能保证每个实验都十全十美,一旦出现问题,很肯能导致实验结果不准确甚至失败,或者其他的问题。这时候,贸然结束实验或者更改实验,都是不恰当的,教师可以引导学生对实验过程中的问题进行反思,并引导学生探讨如何在以后的使用中避免同样的问题。对于学生来讲,这同样是一个学习的过程。 五、注重课外实验,培养学生的创新能力 实验室不是进行化学实验的唯一场所。在课外,学生拥有更多的探索自由。教师可以有意识地鼓励学生进行课外实验,以此来扩大学生的知识面,同时也培养学生的创新能力。在生活中,学生有很大的实验发挥空间,如利用西瓜制作果冻;用一
9、些花的汁液自制酸碱指示剂;等。但是,同时,学生的课外实验是需要老师进行引导的。教师可以组织学生参加小发明活动,或者让学生将自己的研究结果拿出来与大家分享。 结语:在新课标的引导下,给我们在教学理念、教学模式和教学手段方面带来了许多新的信息,这些为我们提高化学实验教学的科学性提供了条件。要想提高化学实验教学的有效性,引导化学实验教学向着健康、高效的方向上发展,教师,还有许多需要去做。 【 中国古典诗词以其卓越的文学成就,强烈的艺术感染力传唱千年不衰,成为伟大祖国文化史上一道靓丽的风景线。它们洋溢着祖国语言文字的魅力。古诗词在语文课本上占有十分重要的地位,初中语文古诗词教学是语文教育教学的一个重要
10、方面和环节,如何进行初中语文诗歌教学呢?我认为可从以下几方面入手。 一、加强诵读,积累古诗词 俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。” 歌德也说:“现实生活应该有表现的权利。诗人由日常生活触动起来的思想感情,都要求表现而且也应该得到表现。”诗歌语言几乎都是带有作者思想情感的倾向性表达,是作者内心世界或直白或曲折的直接体现,这就得靠语文老师平时注重培养学生养成积累古诗词的好习惯了。如:在我教育教学实践中,每节语文课前由语文课代表在黑板一侧抄好一首诗词,语文课预备铃一响,由课代表带领大家反复朗读,每堂语文课把师生相互问好的时间改成让全体学生齐背这首古诗词,开始先由教师赏析,后来逐渐转变为学生赏析
11、,为学生提供大胆展示自己的空间,使他们的口头表达能力和对古诗词的理解能力得以提高。 二、探索教学方法,强化诗歌教育 中国现代文学馆馆长舒乙认为,一定要让学生知道我国是诗歌大国,而且要引以为豪,同时在陶冶情操完善人的知识方面对广大中学生有重要的作用。尤其中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国,诗词歌赋在其间闪烁着耀眼的光辉。诗歌对塑造学生的健全人格和美的心灵有重要作用。 从绘画角度来感受诗歌的图画美。诗以高度凝练的语言给我们展示出无限广阔的空间,如何去感受诗的图画美呢?我把书中涉及的实物做为绘画素材,引导学生去发挥想象,把它描绘成一副完美的图画,让学生从欣赏画的角度去领会诗意美,这样就能实实在在
12、地感受到美的意境。在学习李白的送孟浩然之广陵时学生这样描述:在黄鹤楼送别友人,友人在鲜花盛开的三月登上去扬州的船,诗人站在码头上,目送孤独的帆影渐渐在蓝天碧水尽处消失,只见长江向天边奔流。多美的一幅画。倘若遇到有绘画天赋的学生,让他把这些景象画成一幅画,让他们体验“画中有诗,诗中有画”的意趣。 从音乐的角度来感受诗歌的音乐美。一首好诗给人带来的情感体验往往是难以用语言来表达的,而一首好歌儿给人的感受却是任何人都说得出来的。读诗的感觉像什么呢?如“真情像草原一般广阔”,似“潇洒走一回”一般洒脱,犹“二泉映月”一般悠长,若“赛马”一样奔放。借助音乐来体味诗意,学生一定会感到趣味无穷。 三、知人论世
13、,体味诗歌内涵 抒情性的诗歌都有它们内在的情感经纬与情感脉络,解读、赏析诗歌就必须探求本源、寻找内理、把握心声。对于抒情性诗作,教学时,要引导深入到诗人的内心深处,体验诗人的情感,从而触摸诗人的灵魂。教学时引导学生知人论世、将心比心。 四、联系生活,运用古诗词 古诗词作为祖国文学宝库中最璀璨的明珠,我们不但要教会学生学习如何诵读,如何理解,如何鉴赏,更要让学生懂得如何运用古诗词。比如:当我们带领学生出去旅游,登上高山之巅,我们可以问学生:此时你最想用杜甫的哪一句诗来表达自己的心情?学生一定能答出:会当临绝顶,一览众山小。当一学生考试失意时,我问其他同学,我们可以用李白的哪句诗来劝慰他?大家齐答
14、:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 此外,我经常鼓励学生多留意生活中的古诗词,把这些古诗词运用到他们的作文中。有些学生不但运用自如,更是对一些古诗词进行大胆地加工改造。例如有位同学在写到自己的校服丢了,他独出心裁,模仿春晓一诗写到:“春眠不觉晓,校服吹跑了。若有拾到者,酬谢少不了。”他的聪明才智,他对古诗词的巧妙改写不能不让我们由衷地折服。 古诗词是中化民族五千年灿烂文化的重要组成部分,它的内涵极其丰富。作为炎黄子孙,我们应当继承中华民族的优秀的传统文化。只有民族的文化,才能撑起精神的脊梁。我们作为语文老师,就更有责任把这种光荣的民族文化传承下去,让它继续发扬光大,上面是我个人做出的一点尝试,
15、相信广大的语文老师定能总结出更多更好的方法。年度工作总结CONTENTS目录年度计划请输入标题年度工作请输入标题年度成果请输入标题2018计划请翰入标题年度项目顶目开发:开发XXX项目,项目简介,项目是指一系列独特的、复杂的井相互这些活动有着一个明确的目标或詩定的时间、预算、资源限定内,依据规范01顶目运宫:项日的运营的方案是不可缺的,有了具体合理的运首方案才亻划地进行,所需要制定的方案主要有战珞性的方案和战术性的方案。有了既定的目标,项目能有运苢的价值,运营计划与客户的深层交流,了解客户想要的效果,根据客户的要求来制定网站运营目际年度计划具体有近期计划、中期计划和长期计划,输入标题近期计划可
16、以告定在1个月到半年之内更好地观察运的效果请输入标返仵这个期限内请输入标题长期计划则要根据公司的目标来具体制腚年度计划容内容内容内容内容内容内容请翰入标题请输入标题内容内容请输入内容内容内容内请输入标题内容内容內容内容内容内容容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容闪内容内容内容内容内内容内咨内容内宿内内容容内容内容容内容内容内容内容内容内咨内容内客内容内容内容内容内容内容内内省内容内容肉客/内容内容内容内容内容内容内容内容内容内容内客内容内容内容内容请翰入标题谢入标题國微互联工作室是家高端品微霸互联工作室是一家高吕滨示观觉定制服务是供商牌滨示视觉定制服务是供再J请轴入标题请互联工作室是家言端品微霸互联工作室是一家高吕牌演示视觉定制努提供商。博滨示视觉定制股务提供商请翰入标题互联工作室是一家高端品牌满示开究机构,江西省首家0请输入标题请输入标题02请输入
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