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1、桥梁工程答案北京匸业大学桥梁工程考试题日期2021年6月17日 姓名 郑壮炎 学号QH140301填空题 (每空0.3分共20分)桥面构造主要由(桥面铺装)(防水)(排水设施)(人行道)(栏杆)组成。桥梁结构两支点间的距离称为(计算)跨径。对于梁式桥,设计洪水位线上相邻 两桥墩(或桥台)的水平净距称为桥梁的(净)跨径。桥面布置在桥跨结构上面的称为(上承式)桥,在下面的称(下承式)桥,在中 间的称为(中承式)桥。在混凝土桥中,按施工的方法可分为(整体式)和(节段式)混凝土桥。5.桥 梁设计阶段按“三阶段设计”进行,即(初步)设计、(技术)设计与(施工)设计。我国现行的公路桥梁设计规范中荷载分为(

2、永久)荷载、(可变)荷载;和(偶然) 荷载。偶然荷载主要是指(地震)荷載和(船只或漂流物)的撞击力。梁桥是指结构在垂直荷载作用下,支座只产生(垂直)反力而无(推)力的梁式 体系桥的总称。钢筋混凝土和预应力混凝土构件的预制工程包括:(模板)支架工程、(钢筋) 工程、(混凝土)工程、(预应力)工程和(养护)工程等。 混凝土工程包括(拌制)、(运输)、(浇筑)、(振捣)、(养护)及(拆 模)等工序。主梁的内力计算,可分为(设计)和(施工)内力计算两部分。12.设计内力 是(强度)验算及(配筋)设计的依据。13.主梁内力包括(恒载)内力、(活载)内力和(附加)内力(如风力或离心力引 起的内力)。选择题

3、 (每题2分共20分)桥梁上的人行道由人行交通量决定,可选用0. 75m. Im;大于lm时,按(B)倍数 递增。后张法生产预制梁,施加预应力时,构件的混凝土须达到设计规定的强度,一般 不低于设计标号的(B) oA) 60%B) 70%队中重车的总重力是(A) oC) 80%D) 90%o3.汽车一20级车D) 20kN 4桥面应设置横坡,以A) 300kNB) 200kN C) 100kN利排水。横坡一般可以设置在(D)A)墩台上B)铺装层釆用混凝土三角垫层C)桥道板上D)以上都正确简支斜板的纵向主弯矩随斜交角?的增大而(B) A)增大B)减小C)不变6.桥梁设计时主梁配筋多少及布置位置最主

4、要依据是(C) A)跨中截面的最不利内力组合B)各截面的基本组合内力 C)截面的内力包络图D)截面的束界7简支梁桥的计算跨径是38. 88m,其冲击系数是(B)。A) 1.000B) 1. 0459C) 1. 1256 D) 1. 30008.在橡胶支座偏转与平均压缩变形验算时,(B)主梁与支座间产生脱空现象。 A)允许B)不允许C)无限制9在修正刚性横梁法中,抗扭修正系数的大小与梁号(B) o A)有关B)无关C)不清楚10.公路桥规中采取的混凝土极限压应变是(B)A) 0.002B) 0. 003C) 0. 0035D) 0. 004 三.概念题(每题5分共20分)1.冲击作用:由于荷载的

5、动力作用使桥梁发生振动而造成内力加大的现象。2.桥 面伸缩缝装置:是适应桥梁上部结构在气温变化、活载作用、混凝土收缩徐变等因素的影 响下变形的需耍,并保证车辆通过桥面时平稳。连续刚构桥:是墩梁固结的连续梁桥。分主跨为连续梁的多跨刚构桥和多跨连续 -刚构桥,均采用预应力混凝土结构,有两个以上主墩采用墩梁固结,具有T形刚构桥的 优点。4.悬臂施工法:从桥墩开始,两侧对称进行现浇梁段或将预制节段对称进行拼装。 前者称悬臂浇筑施工,后者称悬臂拼装施工,有时也将两种方法结合使用。5.结构次内 力:超静定预应力混凝土在各种内外因素的综合影响下,结构因受到强迫的挠曲变形或轴 向伸缩变形,所以在结构多余约束处

6、产生多余的约束力,从而引起结构附加内力。四.计算题(共23分)已知某简支钢筋混凝土梁桥,计算跨径为L二21. 6m,支座承受剪力标准值为:永久作 用157KN,汽车荷139KN,人群荷载16KN,按照04规范进行内力组合。(10分)解:1:短期效应组合:Sud?SGik?ljSQjk?157?0. 7?139?1. 0?16?270.3kNmm2:长期效应组合Sud?SGik?2JSQjk?157?0. 4?139?0. 4?16?219kNi?lj?lmmi?lj?12.已知:桥梁的结构如图。试计算公路一级汽车荷载在此行车道板 上的悬臂根部产生的每米板宽的弯矩M和剪力Q,以厘米为单位。(15

7、分)解:将车辆荷载作用于后轮绞轴线上,后轴作用力为P二140KN,车辆荷载后轮的着地长度为0.20m,宽度为0. 60mal?a2?2H?0. 20?2?0. 12?0. 44mbl?b2?2H?0.60?2?0. 12?0. 84m荷载对丁悬臂根部的有效分布宽度:a?al?d?210?0.44?1.4?2?0.715?3.27m由于这是汽车荷载局部加載在T梁的翼缘板上,故冲击系数取1+0. 3=1. 3作用于每米 宽板条上的弯矩为:Mmin, p?(l?u)p/4a(10?bl/4)?1. 3?140?2?(0. 715-0. 84/4)/(4?3. 27)?14. 05KN?m作用于每米宽

8、板条上的剪力为:QAP?(l?u)p/4a?l. 3?140?2/(4?3. 27)?27. 83kN五.简述题 (共15分)?试论述学习桥梁工程课程的体会和收获,需包括如下内容:?目的?学到的主要知识及方法论?对今后实践可能的帮助?建议桥梁工程是大学期间遇到的第二门口学课程,刚开始学习的时候大致浏览了课本 发现桥梁工程和结构力学有很大的关系,因为口己是转校生,大二在原学校的时 候学习过结构力学,所以觉得口己有很大的优势可以口学好桥梁工程的内容,这 门课的主要学习方式就是,我们口己课下口学,然后分小组汇报口己的学习成果,和对该 部分知识的理解和感悟。我觉得这种学习方式很有效的提升口己对新知识的学习与总结。我们小组重点学习的是(混凝土悬臂体系和连续体系桥梁的计算)。通过对这部分的 学习知道了分析桥梁,需要计算其各个部分的内力,比如:结构恒载内力、活载内力、收 缩次内力等。这些都盡要分析它们的弯矩、扰度、转角等。因为口己学习结构力学的 成果还是挺好的,所以自学桥梁工程还是可以自己解决问题的。通过对桥梁工程的

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