1.2 电生磁同步练习(含答案)_第1页
1.2 电生磁同步练习(含答案)_第2页
1.2 电生磁同步练习(含答案)_第3页
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1.2 电生磁同步练习(含答案)_第5页
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文档简介

1、试卷第 =page 9 9页,共 =sectionpages 9 9页试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页1.2 电生磁一、选择题1如图甲所示,电子沿着水平方向平行地飞过小磁针正上方时,小磁针的极向纸外发生偏转。若将一通电直导线放在小磁针正上方或正下方,如图乙所示(图中只画出了通电直导线放在小磁针正上方的情况),请你根据图甲的实验现象,判断下列对乙的分析,正确的是(不考虑地磁场的影响)()A通电直导线放在小磁针正上方时,小磁针的极向纸外发生偏转B通电直导线放在小磁针正上方时,小磁针的极向纸内发生偏转C通电直导线放在小磁针正下方时,小磁针的极向纸内发生偏转D通电

2、直导线放在小磁针正上方或正下方,小磁针的极均向纸外发生偏转2如下图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是()A只改变电流方向B只改变电流大小C换用磁性更强的磁铁D对换磁极同时改变电流方向3如图所示,当通以如图所示方向的电流时,小磁针的S极将向纸外偏转,若改变电流方向,图中的小磁针转向为()A小磁针N极将向纸外偏转B小碳磁针S极将向纸外偏转C小磁针N极指向不变D小磁针N极可能向纸内偏转,也可能向纸外偏转4如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁的A端上,烧杯中水面上漂浮着一个空心铁球。当电磁铁磁性的强弱发生改变时,烧杯中的空心铁球会上下浮动。现闭合开关S后

3、,将滑动变阻器的滑片P向右滑动。针对这种情况,下列说法中正确的是()A电磁铁A端为S极,铁球上升B电磁铁A端为S极,铁球下降C电磁铁A端为N极,铁球上升D电磁铁A端为N极,铁球下降5如图是实验室电流表的内部结构图,处在磁场中的线圈有电流通过时,线圈会带动指针一起偏转。线圈中电流越大,指针偏转角度就越大,关于该现象,下列说法正确的是()A该电流表是利用电生磁的原理工作的B线圈中有电流通过时,把机械能转化为电能C改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向不会改变D线圈中电流越大,其所受磁场力就越大6如图所示,根据小磁针的指向和磁感线的方向判断,以下四幅图中错误的是()ABCD7如图给直导线通电后小磁针发

4、生偏转,下列说法正确的是()A小磁针的端为N极B处磁场强度强于处C直导线的磁场形状为三个同心圆D移去小磁针后,直导线周围磁场消失8一根长直铜导线在靠近一个原来静止的小磁针的过程中,下列说法正确的是A小磁针不动,导线不可能有电流通过B小磁针发生转动,导线一定通有电流C小磁针发生转动,导线不一定通有电流D小磁针不动,导线一定没有电流通过9如图所示,电磁铁左侧的C为条形磁铁,右侧的D为软铁棒,A、B是电源的两级,下列判断中正确的是()A若A为电源正极,则C、D都被吸引B若B为电源正极,则C被吸引,D被排斥C若B为电源正极,则C、D都被排斥D若A为电源正极,则C被排斥,D被吸10下列对于磁现象的说法中

5、正确的是()A甲图实验说明通电直导线周围存在磁场B乙图中用钢棒靠近小磁针的S极时,二者相互吸引,说明钢棒一定有磁性C丙图中的磁体自然静止后,磁体南极指向地理的北方D丁图中铁屑分布情况显示了磁体中间部位磁性较强11图中的两个线圈,套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动,开关S闭合后则A两线圈左右分开B两线圈向中间靠拢C两线圈静止不动D两线圈先左右分开,然后向中间靠拢12靠在一起的两个通电螺线管,如图所示,当按图中电流的方向通电后,两螺线管()A静止不动B互相排斥C互相吸引D不能确定13磁感线可以形象地描述磁体周围磁场的分布,下列四种情况的磁感线,其中错误的是()A 异名磁极间的磁场B 蹄形磁

6、体的C 同名磁极间的磁场D 直线电流的磁场14如图所示,在“研究影响通电导体在磁场中受力因素”的实验中,要使导体运动方向改变,以下操作中可行的是()A减少磁铁的数量B增大导体的直径C增大导体中的电流D改变导体中的电流方向15在小磁针的上方拉一根与小磁针平行的直铜导线。当直导线通电时,小磁针会发生转动、该实验能说明()A铜能吸引磁铁B通电导线周围存在磁场C小磁针偏转方向与电流大小有关D磁能生电16为判断一段导线中是否有直流电流通过,手边若有下列几组器材,其中最为方便可用的是()A小灯泡及导线B铁棒及细棉线C带电的小纸球及细棉线D被磁化的缝衣针及细棉线17如图所示是老师的演示实验脸,同学们根据实验

7、现象无法得出的结论是()A甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场B甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用C甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关D甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁,且其磁场方向与电流方向有关18根据通电螺线管周围存在磁场(如图所示)的实验事实,某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说:地磁场是由绕地球的环形电流引起的。下列图中符合他假说的选项是()ABCD二、简答题19“认真观察和仔细分析”是科学研究的基本要求。(1)如图甲,在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线。闭合开关,原来静止的小磁针发生转动,原来静止的直导线仍然末动。小磁针发生转动,可以说

8、明它一定受到力的作用,因为_。直导线仍然未动,此时偏转的小磁针对直导线_(填“有”或“没有”)力的作用。(2)如图乙是某饮水器水龙头的结构示意图,A是固定的出水口,B是一根手柄,C是一根连接在阀门上的杆,由弹簧将它拉紧,O1是连接B、C的一根销钉。可将手柄简化为一根杠杆,手柄与A的接触点O2为支点,下压手柄,C就上升,阀门打开水流出;放手后,C自动恢复原位,水龙头关闭。请在答题纸相应位置图中画出动力F1的力臂l1。_正常使用手柄取水时,手柄属于_杠杆。三、探究题20“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求。甲乙两同学做了如图所示的实验:在静止的小磁针上方平行地放一根直导线,闭合开关,原来静止

9、的小磁针转动了。对于小磁针转动的原因,两同学有着不同的假设:甲:是因为导线通电发热,造成导线周围空气温度升高,空气的对流运动使磁针偏转乙:是因为电流周围产生磁场,磁场对磁针产生了磁力的作用(1)没通电时,静止的小磁针的N极指向_ 。(填“南方”或“北方”)(2)甲同学看到小磁针偏转,认为它一定受到力的作用,他判断的理由是_。(3)两同学讨论后,设计了以下实验来验证哪一个观点是正确的:他们调换电池的正负极,改变电流的方向,闭合开关,如果甲同学的假设是正确的,预计应该看到的现象是:_。(4)老师在其它实验条件不变的情况下,把小磁针从直导线下方移到了直导线上方,闭合开关后,小磁针的转动方向将_ (选填“不改变”或“改变”).(5)在做该实验时,下列操作中现象最明显的是_。A沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的正下方B沿电流方向放置小磁针,使磁针在导线的延长线上C电流沿东西方向放置在磁针的正上方D电流沿南北方向放置在磁针的正上方答案第 = page 2 2页,共 = sectionpa

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