《用百分数解决问题》PPT课件1

1、用百分数解决问题人教新课标六年级数学上册一复习引入 一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林是原计划的百分之几？ 12公顷（ ）% 14公顷（ ）%100116.7用百分数解决问题PPT课件180千克比50千克多（ ）千克， 多（ ）%。50千克比80千克少（ ）千克， 少（ ）%。50千克是80千克的（ ）%。80千克是50千克的（ ）%。填一填30603037.562.5160 学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？把“1400册”看作单位“1”。 140012%168（册）1400+168=1568（册）答：现在图书室有1568册

2、图书。3 1400（1+12%）=1400112%=1568（册） 学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？把“1400册”看作单位“1”。 140012%168（册）1400+168=1568（册）答：现在图书室有1568册图书。3 1400（1+12%）=1400112%=1568（册）C（1）2千克比2.5千克少（ ）。 选一选A：20%B：25%C：80%80千克比50千克多（ ）千克， 多（ ）%。50千克比80千克少（ ）千克， 少（ ）%。50千克是80千克的（ ）%。80千克是50千克的（ ）%。填一填30603037.562.5160学

3、习目标 1.掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的问题的解决方法。 2.理解“求一个数比另一个数多（或少）百分之几”的双重含义；掌握、分析解答方法。例3：一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？二、探究新知例3：一个乡去年原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几？原计划：实 际：12公顷14公顷实际比原计划多的多的公顷数占计划的百分之几二、探究新知方法一： 是求多的公顷数与计划造林数的比，要以原计划造林的公顷数（12公顷）作为单位“1”，求（1412）是12的百分之几，用除法计算。(1412) 122120.16716.

4、7% 答：实际造林比原计划多16.7%。第一步：求实际比计划多的公顷数。第二步：求多的公顷数占计划的百分之几。单位“1”原计划：实 际：12公顷14公顷实际比原计划多的单位“1”第一步：求实际公顷数占原计划的百分之几。第二步：求实际造林比原计划多百分之几。141210.167=16.7%方法二：以下句子是求谁占谁的百分之几？哪个量是单位“1”？今年产量比去年多百分之几？彩电降价了百分之几？这个月用电比上个月节约了百分之几？（和去年比较，去年产量是单位“1”）（和上个月比较，上个月用电量是单位“1”）（现价和原价比较，原价是单位“1”）解答“谁比谁多百分之几”的问题的解题关键是：弄懂问题是求份数

5、占单位“1”的百分之几，找准单位“1”。小结80千克比50千克多（ ）千克， 多（ ）%。50千克比80千克少（ ）千克， 少（ ）%。50千克是80千克的（ ）%。80千克是50千克的（ ）%。填一填30603037.562.5160这台音响降价了百分之几？原价:1200元现价: 900元用百分数解决问题PPT课件1 学校图书室原有图书1400册，今年图书册数增加了12%。现在图书室有多少册图书？把“1400册”看作单位“1”。 140012%168（册）1400+168=1568（册）答：现在图书室有1568册图书。3 1400（1+12%）=1400112%=1568（册）辨一辨（1）甲校的图书是乙校的150%，甲校比乙校的图书多百分之几？（2）王生储蓄的钱数比张华多20%，王生储蓄的钱数是张华的百分之几？（3）甲的岁数和乙的岁数的比是45，甲的岁数是乙的百分之几？（4）农场葡萄园的公顷数是苹果园面积的 ,葡萄园的面积比苹果园少百分之几？45六年级学生去植树，男生植树320棵，比女生多植20%，比女生多植了多少棵？王丽打一份资料，她上午打了2300个字，比下午少打了10%。你能算出她下午打了多少个字吗？C（1）2千克比2.5千克少（ ）。 选一选A：20%B：25%C：80%用百分数解决问题PPT课件1B选一选