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文档简介

1、10、再塑生命的人(预习材料 )班级:姓名:主备人:管士莉审核人:时间: 月日【预习目标】1、积累 “企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状”等词语。2、借助工具书扫除字词障碍,整体感知文章内容。3、了解海伦 凯勒的人生经历及其品质。【预习方法指导】借助工具书扫除字词障碍;通过朗读,了解课文的思想内容,把握行文思路。深入研读文中细节,领会作者的思想感情。【知识链接 】作者简介: 海伦 凯勒,美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息得顽强毅力。在安妮沙利文老师的帮助下, 掌握了英、 法、德等五国语言, 完成她一系列著作,并致力于为残疾人造福, 建立慈善机构。 1964 年被

2、授予美国公民最高的荣誉总统自由勋章。次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。我的老师等。【预习检测】1、给下列加点字注音或给出拼音写汉字。主要著作有假如给我三天光明 、我的生活、第一课时m 食()盼)小憩()冥思遐想 ()花团锦 c()企(繁y n ()cu nin (迁 x()2、积累字词。:盼望;:形容思想感情自然而然地产生。:逐渐增多或增广。:迁移。:形容五彩缤纷、十分华丽的形象。:美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。:不能够用语言形容。名,说出。3、用简洁的语言概括文章主要内容。4、莎莉文是怎样教育 “我”认识具体事物的?试举例说明。【预习的困惑和心得】 :第二课时1、莎莉文走进海伦

3、的生活后,她的生活起了怎样的变化?文中哪句话可以说明 ? 2、通读全文,你感觉海伦和莎莉文老师是什么样的人?3、读课文 9-12 自然段,完成下面的问题1)试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题(不超过 10 个字) 2)你认为“ 我” 不能理解“ 水” 的原因是什么 ? 3)通过这段文字,你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处 ? 4)、 “ 这是生平第一次” 这句话中的“ 这” 具体指代什么?5)在这一天里,“ 我” 对生活的态度有了彻底的转变,请你具体说说有什么变化?【预习的困惑和今天的学习的心得、困惑】10、再塑生命的人课堂作业班级:姓名:主备人:管士莉审核人:时间: 月日一、阅读下面的文

4、字,完成(1)(4)。(9 分) 文化是一个民族立足于世界各个民族之林的根本。文化是一种尊重,体现在一个人如何、上。在一个文化厚时的社会里, 人懂得尊重自己他不 u 且,因为不 u 且所以有品位;人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有 道德;人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。品位,道德以及智 能,是文化积累的总和。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。 u( ) 且 掠()夺 (2) 文中“” 词有错别字,这个词的正确写法是“” 。(3) 句有语病,请将修改的句子写在下面横线上。(4) 将下面的短语依次填入第句的横线处,使语句衔接顺畅。( 只填序号 ) a对待他人b

5、对待自然c对待自己(5) 第句标点使用有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。二、阅读难忘的八个字(18 分)随着年龄的增长,我发觉自己越来越与众不同。我气恼,我愤恨怎么一生下来就是 裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说 起话来还结巴。同学们问我:“ 你嘴巴怎么会变得这样?” 我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃 割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我生出来就是裂唇好受点。我越来越肯定:除了家 里人以外,没人会爱我,甚至没人会喜欢我。二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖,很美,温馨可爱,她有着 金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼

6、睛。每个孩子都最喜欢她、敬慕她。但是,没有 一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故我们低年级同学每年都有“ 耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那孩子把话复述出来。可我的左耳先天(),几乎听不见任何声音,我不愿把这事说出来,因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“ 耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次,和 往常一样, 我又最后一个测验。 每一个孩子都兴高采烈, 因为他们的“ 耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢?以前老师们一

7、般总是说“ 天是蓝色的”,或者说“ 你有没有一双 新鞋” 等等。终于轮到我了,我把左耳对着伦纳德夫老师,同时用右手紧紧捂住了右耳,然后把右手 抬起一点,这样就足以听到老师的话了。我等待着 , 然后,伦纳德老师说了八个字, 这八个字仿佛一束温暖的阳光直射我的心田,这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道:“ 我希望你是我女儿! ”1文中括号处应选填的词语是() (3 分)A失灵 B 失聪 C 失常 D 失调2. 指出文中两处破折号的用法。 (4 分)3 生理缺陷和同学们的讥嘲,使“ 我” 产生了怎样的自卑心理?(3 分)4. 第 5

8、 段中画横线的语句运用了哪种人物描写的方法?对下文刻画伦纳德夫人形象起到了什么作用?( 5 分)5 “ 这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田”在文中的表达作用是什么?(3 分)预习作业第 2 课时:3 、1)、 莎莉文老师教我“water” 一词,这句话运用了哪种修辞方法?它2)、 不能看见具体的水,平时所接触到的是一些容器,故而将两者混为一谈3)、让受教育者亲临现场体验,在体验过程中理解概念4)、指代“ 自己干了错事,悔恨莫及,而且两眼浸满了泪水”5)、前:“ 我” 整天处于黑暗寂静的世界之中,根本就不会有温柔和同情。后:“ 我” 感到自己是世界上最幸福的孩子,企盼着新的一天快些来到。课堂作业答案:(1)苟、l (2)厚时 厚实( 3)文化是一个民族立足于世界民族之林的根本。(2分)(4)cab (2 分)(5)品位、道德以及智能,是文化积累的总和。(1 分)1、 B 2、 对“ 我气愤,我愤恨” 作解释说明;对“ 我更爱她” 的很不一般的缘故作解释说明。3、 我越来越敢

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