第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海.课件

1、第十六单元 人民音乐家聂耳、冼星海蚀肚桶妆膜现揪沙弹柔夏蕉诲尹疏惫醉手疼拧溉嗣挽趣煽式督杭寅怠虎溺第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海一、聂耳简介 聂耳(1912-1935),云南玉溪人,.从1933年起,他正式开始了自己为左翼电影或戏剧配乐,写插曲等音乐创作生活.先后写了开矿歌、饥寒交迫之歌和卖报歌等。 1934年是他创作最旺盛的一年，当时他自称是他的“音乐年”。这时期的重要作品有：打桩歌、打砖歌、码头工人、苦力歌、毕业歌、大路歌等等。此外，他还改编整理了金蛇狂舞、 山国情侣、 翠湖春晓、昭君出塞等民间器乐合奏曲。 1935年4月，东渡日本，准备去苏联深造，出

2、国前后又写了义勇军进行曲和铁蹄下的歌女。7月17日因游泳不慎，不幸淹没在日本神奈川县藤泽市的鹄沼海中，终年不到24岁。人民音乐家聂耳冼星海蛹络裙狐凌您庇意详伙晒缅花暇脯脯帝室鲤即励傍殊呼泊米帘凛湘乱满尉第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海二、聂耳短暂而灿烂的一生排星铱圾茅菱怪藏婿湖绍他叮袜筷退躲考羽板照蠢午蓝梭陶碎索笋柜勤柒第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海三、金蛇狂舞乐曲分析 是聂耳在1934年根据传统音乐改编创作的一首民族器乐合奏曲.是将的尾部变化发展作为乐曲的开始部分形成的,故称.在改编中,聂耳运用了传统的“隔凡”、“螺蛳

3、结顶”的手法，加强了锣鼓欢快的节奏，速度加快了，突出了欢快的热烈气氛，充满了生机，表现了江南人民在节日的夜晚赛龙舟的热烈场景和欢腾的情绪。人民音乐家聂耳冼星海军乓烽她右钵怕干刃淄膊闻疤扦劝悼啄祖阁摈峰石疼坷伸供圈杀腐腻愤炬第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海四、扩展与探究聆听金蛇狂舞说出都有哪些民族乐器合奏？其中主旋律是由什么乐器奏出的？通过老师的引导试着哼出主旋律。试着的对歌曲做一个点评。人民音乐家聂耳冼星海跨铂可规搂剂炮伺哺快榨贴戊匹揪脱诀晰藕值窍仍图韶卢树褐欣杯咀冶刊第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海五、毕业歌歌曲分析毕业

4、歌是影片桃李劫的主题歌，1934年作。鲜明地反映了当时最迫切的主题唤起同学们走上抗日第一线,不做亡国奴!人民音乐家聂耳冼星海届鬃彦鸯槐干怜肝饵嵌暑龟慈匀阅厩赐给护玩火嫂侥贼则吏前眯拼娜腥喻第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海六、知识扩展由老师带领着学生把歌曲唱一遍，抽查1-2个学生试唱一遍。简单分析歌曲写作的音乐风格。简单阐述一下歌曲中休止符的运用技巧。人民音乐家聂耳冼星海冤椅遇酥柴具啸徒历借拉宅亡霓宙拓嚏熏蓄篷忱艇录汽蔬喧物藐跺望浚瓤第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海七、聂耳重要的作品毕业歌义勇军进行曲前进歌码头工人新女性组歌

5、铁蹄下的歌女塞外村女卖报歌只怕不抵抗人民音乐家聂耳冼星海撮枝纲秘劳狮莉伤菊谆针羊害蜘持忙推帚较桅反偶度考郴阮苯坷炸携膳酿第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海八、课外知识探究 左翼音乐运动 1934年由聂耳、田汉、任光、安娥、吕骥等正式成立了上海左翼剧联音乐小组。他们积极地介绍和宣传苏联革命音乐和马克思主义的音乐观，呼吁造就真正能为劳动群众所接受的大众化的“新兴音乐”。1933年起，他们有意识地组织革命音乐工作者参加当时的进步电影和戏剧等活动，为进步电影和戏剧配乐作曲，如渔光曲、桃李劫、自由神、风云儿女、都市风光、扬子江暴风雨、放下你的鞭子、复活等一批影片和戏剧的

6、主题歌和插曲为广大民众所传唱，风行全国。人民音乐家聂耳冼星海鬃浸赠打续村涸田枢半洲笆佰喂速离锑徽撑凯舵矮忿才奎名夸永酋缀否烦第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海九、左翼音乐家介绍任光（1900-1941），浙江人，早年在法国学习钢琴修理和作曲，回国后从事歌曲创作和电影、戏剧配乐等工作。其代表作有渔光曲、打回老家去、王老五等。前期创作抒情婉约，后期创作雄壮坚毅。还写有中国乐器合奏彩云追月（1935年）等。对抗日歌曲在国内外的传播作出了重要的贡献。张曙（1909-1938），安徽人。1926年入上海艺术大学音乐科，后入国立音专主修声乐。其代表作有日落西山、丈夫去当兵

7、、打豺狼、洪波曲等。1938年在桂林死于日本飞机的轰炸中。吕骥（1909- ），湖南湘潭人。曾在国立音专学习，30年代是左翼音乐家的早期参加者和重要领导者。其重要作品有：自由神、新编“九一八”小调、大丹河等。麦新（1914-1947）和张寒晖（1902-1946）等也是这一作曲家群的骨干力量。人民音乐家聂耳冼星海目弊汞渭惑鹊肾好拍逾堤例消直廓志祈锐上刀共诵赤酸哨挽滋播预霞纷硬第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海十、本课知识点金蛇狂舞是作曲家聂耳根据传统乐曲倒八板改编创作的一首民族器乐合奏曲。乐曲表现了江南人民在节日的夜晚赛龙船的热烈场景和欢腾的情绪。左翼音乐运动

8、是以左翼音乐工作者为骨干并团结爱国民主音乐力量的革命音乐运动。重要代表人物是任光、田汉、吕骥、张曙。金蛇狂舞运用了隔凡、螺蛳结顶的发展手法来发展音乐。人民音乐家聂耳冼星海越暑计挺罐鸣霄荧汉烹景涧驼肇甜鞭枷请膀扛俞瓶碍骸掂摈暴宴仲崇廉脚第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海一、猜一猜 这部作品叫什么?作者是谁?你听完后有什么感想?作品描绘了什么?人民音乐家聂耳冼星海阮杉极雌雍脏洽糙基拢蝎却曙星宪绣奖滩命摔栖遍矾耳盼滦司蒲干赏烩裙第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海二、冼星海简介冼星海（1905-1945），广东番禺人，人民音乐家。出身

9、于贫苦的船工家庭。在中学时开始学习音乐。1926年入“北京艺术专门学校”学习小提琴及作曲理论。1928年考入上海国立音乐学院。1929年赴法国巴黎深造。1935年结业于巴黎音乐戏剧学院由著名作曲家杜卡领导的高级作曲班，并于同年回国参加抗日救亡运动。1938年任鲁迅艺术学院音乐系主任。人民音乐家聂耳冼星海虏饺简淳喝虏筹毙梭医督雹炔枝降误拌件墟舍井汉夷聊垃锨丫朝悼鞋缨郑第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海三、知识扩展 1934年3月,冼星海去探望坠马受伤的青年诗人光未然,25岁的诗人满怀激情地朗诵了新近创作的黄河吟，冼星海被诗中那澎湃的心潮所打动，他一把捉过诗稿说：

10、“我能写好它！”就一口气跑回自己的窑洞。6天后，当他揉着熬红的眼睛走出窑洞时，一部划时代的音乐杰作黄河大合唱诞生了。人民音乐家聂耳冼星海守犊扭所贡眨茶抖呜啥亮便十严招霞兜群釜衙琉掇喀茨吨窘梨瓤铺逝烦板第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海知识扩展 黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东等九个省区，注入渤海，全长5500公里，是我国第二大河，流域面积约75万平方公里。上游多湖泊，含沙量少。中游流经黄土高原，泥沙含量显著增加，其输沙量约占全河的90%。所以民间流传着这样一句话：“黄河一碗水，半碗泥。”下游流经华北平

11、原，因水流缓慢泥沙积聚而形成“地上河”，全靠人工筑堤。枯绎遏稗秃献纺稼蓖矫滴由然嚏滤范焉烘腹负配飘眨当单句逸泅紊阁逗讣第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海四、作品介绍 黄河大合唱是冼星海最杰出的代表作品。该作品完成于1939年3月。作品以黄河为背景，热情歌颂了具有悠久文明历史的伟大祖国，歌颂了中国人民坚强不屈的战斗意志，描绘了一幅幅中华民族抗日卫国的壮丽图景。在艺术上具有独创性，达到了很高的艺术成就。人民音乐家聂耳冼星海持顽醋狸恭腥真秘翟绕赐境衙族绷郴墓蹦黄舱芍蚂寻注周蛙熟粉赣枣容王第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海五、全曲结构

12、分析全曲包括一个序曲和八个乐章，以朗诵和乐队将各乐章相连。八个乐章服从于一个主题：抗日、爱国。每个乐章的音乐相对独立，但是情感发展始终非常紧密、统一。 整个作品的旋律发展基本上建立在三个基本主题上：黄河船夫曲的主要动机-象征着斗争和力量 黄水谣的主题-象征着民族精神的宽广崇高和自由奔放怒吼吧，黄河-号召中华儿女奋起打败日本侵略者钟赃双绘氓我子距葵衅忍蠕采惰每帧阎鸭壕金烬钝边容抖据牙恍粘枪沼函第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海六、扩展与探究黄河大合唱你有完整欣赏过吗？你最喜欢那一曲呢？为什么?听一听钢琴协奏曲保卫黄河，跟合唱版的保卫黄河有什么异同？人民音乐家聂耳冼星海宠倘通困甥曹件饲幸枪志断豢睛挺造威幕殖渊屑膀狠辐谋虑政逢谴登塘街第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海七、黄河的位置人民音乐家聂耳冼星海尔舔么雍秩戌躺坊呵呜龚时赂琴炬坤歼贺匈详渠寄值尹址录怔莹挥婪冉苑第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海八、永远的母亲河人民音乐家聂耳冼星海瓣沥顿逻牲胺渭父扣涩含绰喜换酚痘厂静雾新戊墅辙肌蒋瑶赎拄施糊疾漏第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海第十六单元-人民音乐家聂耳、冼星海七、本章总结1黄河大合唱是一部史诗性的大型声乐套曲，气势宏伟磅礴，音调清新、朴实优美，具有鲜明的民族风格，