2022年精品解析北师大版九年级物理第十四章电磁现象综合测试试卷(精选含详解)

1、北师大版九年级物理第十四章电磁现象综合测试 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图所示，是一款能发电的魔方充电器。转动魔方时它能发电，其原理是（）A同种电荷相互排斥B磁场对电流有力的作用C电磁

2、感应D电流周围存在磁场2、电磁感应广泛应用于我们的日常生活中，下列哪种设备应用了电磁感应原理（） A 风力发电机B 电风扇C 电铃D 扬声器3、如图所示，下列实验仪器工作时，不是把电能转化为机械能的是（） A 电流表B 电压表C 发电机D 电动机4、关于电动自行车，下列说法不正确的是（） A废旧电瓶会污染环境，不可随意处置B电流具有热效应，长时间充电有火灾隐患C车上装有电动机，其工作原理是电磁感应D要使车加速前进，可增大通过电动机的电流5、转动指南针的罗盘时，罗盘内的磁针（） A随罗盘一起转动起来B不随罗盘转动，仍在原位置C随罗盘转动，且比罗盘转动快一些D随罗盘转动，只是罗盘转动慢一些6、如图

3、所示的四个装置图可以演示不同的电磁现象，下列表述正确的是（） A图甲可用来演示电磁感应现象，根据该现象制成了发电机B图乙可用来演示磁场对通电导线的作用，根据该原理制成了电动机C图丙可用来演示电流的磁效应，根据该原理制成了动圈式话筒D图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系7、如图所示，下列说法中正确的是（） A由图甲可知低功率用电器使用两孔插座而大功率的使用三孔插座供电B由图乙可知通电导体在磁场中受力的作用C由图丙可知动圈式扬声器利用了该原理D由图丁可知只要导体在磁场中运动，闭合电路中就会产生电流8、勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流。小文认为小琴的结论有的正确

4、、有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是（）A导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场B改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变C闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流D指南针之所以指南北，是因为受到地磁场的原因9、下列现象中，电能转化为机械能的是（） A磁场对电流作用 B通电导体具有磁性 C把声信息转换成电信息 D电磁感应现象 10、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，从物理学的角度给出的解释中错误的是（） A骆驼的脚很大，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走B大部分鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用改变自身重力来实现下沉和

5、上浮C鸽子的上喙能感知地磁场的变化，从而确定位置的D雄鹰翅膀有时不用抖动也能翱翔天空，是应用了流体压强与流速关系的原理第卷（非选择题 70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图甲所示为上海的磁悬浮列车示意图，图乙是其实现悬浮的原理图，A是轨道线圈（线圈绕法没有体现），安装在铁轨上；B是安装在车身上（紧靠铁轨下方）的电阻非常小的螺线管，B中电流方向如图乙所示，螺线管B与电磁铁A之间相互 （填“排斥”或“吸引”），从而使列车悬浮在铁轨上方，B上端为 （选填“N”或“S”）极。2、如图所示，由通电螺线管的磁感线方向可知，电流表的上端为 接线柱；静止的小磁针的左端为 极。3、用漆包

6、线在笔杆上绕制成一只螺线管，接入如图所示的电路，闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量减少，变阻器的滑片P应向 端移动（选填“a”或“b”）。此时通电螺线管的上端是 极（选填“N”或“S”）。4、磁场强弱处处相同的磁场叫做匀强磁场，磁场强度的单位是特斯拉，简称特，符号T。实验表明在匀强磁场中，当通电导体与磁场方向垂直时，电流所受的安培力F等于磁场强度B、电流I、导线长度L三者的乘积，即F=BIL。在磁场强度为0.5T的匀强磁场中，有一条与磁场方向垂直的通电导线，通过它的电流为5A，导线上长为40cm的一段所受的安培力F= N。将此导线从磁场中拿走，磁场强度 （选填“变大”、“变小”或“不变”

7、）。 5、图甲表示了汽油机的 冲程；将螺线管接入电路闭合开关S后，小磁针N极指向如图乙所示，则a点应该连接电源的 （选填“正极”或“负极”）；如图丙所示，将灯泡正确连接到家庭电路中，则连接火线的应该是 （选填“A”或“B”）点。6、如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁铁相互 （选填“吸引”或“排斥”）的原理；指南针能够指示南北方向，是因为地球周围存在 。7、如图所示，闭合开关，铁块、弹簧在图中位置静止，电磁铁的下端为 极（选填“N”或“S”）；当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数将 ，弹簧的长度将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）8、通电螺线管的N、S

8、极如图所示，由此可判断电流是从 （选填a或b）端流入螺线管的。9、如图所示是某实验小组的同学进行电磁学实验的装置。（1）当开关S闭合后，可以观察到磁场中金属棒ab在导轨上向右运动，这说明磁场对导电体有 。（2）若只对调电源正负极接线，金属棒ab会向左运动，这说明通电导体在磁场中受力的方向与 有关。10、如图所示，物理学家罗兰曾经做过一个实验，在圆形橡胶盘上注入某种电荷，当橡胶盘沿中心轴高速旋转时，圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明 ；请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力： （选填“有”或“没有”）。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小明设计的“研究电

9、磁铁磁性强弱”的实验电路图，如图所示。（1）要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 中来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定； （2）如表是小明所做实验的记录：电磁铁（线圈）100匝50匝实验次数123456电流/A0.81.21.50.81.21.5吸引铁钉的最多数目/枚581071114比较分析实验中的1、2、3（或4、5、 ，可得出的结论是：电磁铁线圈的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大， ；比较实验中的1和4或 ，可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越大， ；（3）小明换用一个较大的铁芯插入通电螺线管中，让电流和匝数都不变时，观察发现铁芯吸引铁钉的数目都增多了，

10、由此可知：电磁铁的磁性强弱还与 有关。2、在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小晴按照图示组装实验器材。（1）为完成该观察活动且实验效果明显，放在蹄形磁体磁场中的直导线EF应选择下列哪种金属棒（金属棒为实心且形状体积相同，）()A铁棒B钢棒C铜棒D铝棒（2）选择恰当直导线后，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置，闭合开关，看到直导线EF向右运动，说明磁场对通电导体有力的作用， （选填“发电机”“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的。（3）将滑动变阻器的滑片向右端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与 有关；改变电流方向，导体向另一方向运动，这说明

11、导体运动方向与 有关。（4）若要使直导线运动速度加快，除了增大电流，还可采取的方法（写出一种）： 。（5）若想用上述器材研究电磁感应现象，闭合开关前，应将电路中的电源换成 （选填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导线EF左右切割磁感线运动，较清楚的观察实验现象。3、如图所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行。接通电路后，观察到小磁针偏转。（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在 。 （2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，表明 。 （3）实验中小磁针的作用是 。 （4）实验中用到的一种重要科学研究方法是（） A类比法B转换法C控制变量法D等

12、效替代法-参考答案-一、单选题1、【答案】C【解析】转动魔方时，内部的闭合电路切割磁感线发电，把机械能转化为电能，利用了电磁感应原理。ABD不符合题意，C符合题意。故答案为：C。【分析】电磁感应现象中是机械能转化为电能。 发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。2、【答案】A【解析】解：A、风力发电机是利用电磁感应原理工作的，在工作过程中，线圈在外力的作用下在磁场中转动，将风能转化成电能，A符合题意；B、电风扇中的主要部件是电动机，电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力而转动，不是应用电磁感应原理，B不符合题意；C、电铃是利用电流的磁效应工作的，C不符合题意；D、扬声器工作时，电流经过磁场中的线

13、圈，线圈由于受到磁场力而运动，从而带动纸盆产生振动发声，将电信号转化为声信号，D不符合题意。故答案为：A。【分析】电磁感应：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫电磁感应，产生的电流叫感应电流.3、【答案】C【解析】解：A、电流表是测量电流的装置，它消耗的电能很少，它将消耗的电能转化为电流表指针转动的动能，不符合题意；B、电压表是测量电压的装置，它消耗的电能很少，它将消耗的电能转化为电压表指针转动的动能，不符合题意；C、发电机是产生电能的装置，它是利用电磁感应现象，将机械能转化为电能的装置，符合题意；D、电动机是消耗电能的装置，它将电能转化为电动机转动的动

14、能，不符合题意。故答案为：C【分析】消耗电能产生机械能是电能转化为机械能的过程，电磁感应现象是机械能转化为电能。4、【答案】C【解析】解：A、废旧电瓶中含有重金属等，随意丢弃会污染环境，A不符合题意；B、电流通过导体，电能转化为内能，利用了电流的热效应，所以长时间充电有火灾隐患，B不符合题意；CD、电动机的工作原理是通电导体在磁场中受到力的作用，电流越大，磁性越强，导体受力越大，电动车运动越快，C错误，符合题意，D不符合题意。故答案为：C【分析】电流通过导体，电能转化为内能，利用了电流的热效应.电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理制成的；导体受力的大小与电流的大小以及磁场大小有关.5

15、、【答案】B【解析】指南针受地磁场的作用而静止。转动指南针的罗盘时，罗盘内的磁针不随罗盘转动，仍在原位置。A随罗盘一起转动起来 不合题意；B不随罗盘转动，仍在原位置 符合题意；C随罗盘转动，且比罗盘转动快一些不合题意；D随罗盘转动，只是罗盘转动慢一些 不合题意；故答案为：B。【分析】地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近.(地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称磁偏角，这是我国学者：沈括最早记述这一现象.）6、【答案】D【解析】解：A、甲图中开关闭合后，导体棒内通以电流，则导体在磁场力的作用下发生运动，故演示的为磁场对电流的作用，利用该原理制成了电动机，A

16、不符合题意；B、乙图中导体棒AB在磁场中做切割磁感线运动时，电流表中会产生感应电流，故演示的为电磁感应，利用该原理制成了发电机，B不符合题意；C、放在小磁针上方的导线中有电流通过时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围产生了磁场，即演示了电流的磁效应，C不符合题意；D、图中两电磁铁串联，通过的电流相等，但两电磁铁线圈的匝数不同，可用来演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少的关系，滑动变阻器可以改变电路的流，可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，D符合题意。故答案为：D【分析】电流可以产生磁场，即电流有磁效应，可以用来制作电磁铁，电流越强，磁场就越强。7、【答案】C【解析】A与家用电器金属外壳相连

17、接的是地线，这样即使金属外壳带电，电流会通过地线导入大地，防止造成触电事故的发生，即使是低功率用电器也不能用两孔插座替代，A不符合题意；B该图是奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，B不符合题意；C图丙中通电导体在磁场中受力运动；当扬声器的线圈有电流通过时，扬声器中的永磁体会对线圈有作用力，与图丙的原理相同，C符合题意；D闭合电路中的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中才会产生感应电流，D不符合题意。故答案为：C。【分析】导体棒做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流，这种现象叫做法拉第电磁感应定律，此即为发电机的工作原理，产生的电流方向与导体棒的运动方向和磁场方向有关。8、【答案】D【解析

18、】A导体中的负电荷在做定向移动时会产生电流，电流的周围一定存在磁场，A不符合题意；B若改变磁场的方向时也改变了电流的方向，则通电导线在磁场中的受力方向不会发生改变，B不符合题意；C闭合回路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中产生感应电流，C不符合题意；D地球本身就是个大磁体，指南针之所以指南北，就是因为受到地磁场的原因，D符合题意。故答案为：D。【分析】电荷的定向移动形成电流；电流的周围存在磁场。通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向、电流的方向有关。感应电流产生的条件：电路闭合，且闭合电路的部分导体切割磁感线运动。地球也是一个大磁体，它周围的磁场叫地磁场。9、【答案】A【解析】A.磁

19、场对电流有力的作用，即通有电流的导体在磁场中受力运动，因此将电能转化为机械能，故A符合题意；B.通电导体有磁性，这是电流的磁效应，将电能转化为磁能，故B不合题意；C.把声信息转化为电信息，是将机械能转化为电能，故C不合题意；D.电磁感应现象将机械能转化为电能，故D不合题意。故选A。【分析】分析各个选项中的能量变化，哪个与题目要求相同，哪个就是正确选项。10、【答案】B【解析】A骆驼的脚很大，在压力一定时，增大受力面积，可以减小压强，从而使其在沙漠中自如行走，A正确，A不符合题意；B鱼鳔中充满的是气体，它是利用鱼鳔的充气或放气来改变自身的体积进而改变浮力从而来实现下沉和上浮的，B错误，B符合题意

20、；C鸽子的上喙部位具有一种能够感应磁场的晶胞，这种器官可以让鸽子感应到地球磁场，从而确定位置，C正确，C不符合题意；D雄鹰的翅膀上边凸起，下边齐平，流空气流过时，上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，形成向上的压力差，所以有时不用抖动翅膀也能翱翔天空，D正确，D不符合题意。故答案为：B。【分析】增大受力面积可以减小压强；鱼通过改变自身体积改变浮力，地球周围存在磁场，流空气流过时，上方空气流速大压强小，使鸟获得升力。二、填空题1、【答案】吸引；N【解析】【解答】列车是靠电磁铁异名磁极相互吸引才能使车身悬浮，故螺线管B与电磁铁A之间相互吸引。由图乙中螺线管中电流的方向和安培定则可知，B的上端

21、为N极，下端为S极。【分析】根据安培定则判定电磁铁的极性；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。2、【答案】正；N【解析】【解答】由图磁感线可知，螺线管左端为N极，右端S极，因为异名磁极相互吸引，小磁针左端N极，根据安培定则，电流左进右出，所以电流表的上端为正接线柱。【分析】根据磁感线方向判断螺线管的磁极位置；结合磁极位置判断螺线管中电流方向；电流表中电流正极流入电流表，从负极流出。3、【答案】a；N【解析】【解答】要使螺线管吸引大头针的数量减少，即螺线管的磁性减弱，那么流过螺线管的电流应该变小，从图中可以看到，这是一个串联电路，电流变小，那么电路中的总电阻应该变大，变阻器的滑片P应向a端移动；

22、根据安培定则可知，用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极，即通电螺线管的上端是N极。【分析】螺线管中电流减小，磁性减小；根据安培定则判断螺线管的磁极。4、【答案】1；不变【解析】【解答】根据 求出安培力 将此导线从磁场中拿走，磁场强度大小不变。【分析】结合导线的长度、电流和磁场强度求解安培力，磁场强度大小与导线没有关系，是磁体本身的一种属性。5、【答案】做功；正极；B【解析】【解答】图甲中，两个汽门都关闭，活塞向下运动，所以是汽油机的做功冲程。由图乙知，小磁针的N极指向左端，则通电螺线管的S极在左端，据安培定则知，电流由螺线管的左端流入，右

23、端流出，所以a点接的是电源的正极。在家庭电路中，控制灯泡的开关应连接在火线与灯泡之间，所以连接火线的应该是B点。【分析】内燃机的压缩冲程是把机械能转化成气体的内能，内燃机的做功冲程是把气体的内能转化成机械能；结合通电螺线管的N极和S极，利用右手螺旋定则求解通电螺线管的电流方向，判断电源的正负极；家庭电路中，开关要连在火线上，保险丝和空气开关要连在火线上，三孔插座遵循遵循左零右火上接地的连线，用电器的金属外壳要接地线，可以防止表面带电而引发触电事故。6、【答案】排斥；地磁场【解析】【解答】同名磁铁相互排斥，悬浮地球仪即利用了这一特性。指南针能够指示南北方向，是因为地球周围存在地磁场，且地磁场的N

24、极在地理的南极附近。【分析】任何磁铁都具有两个磁极，即N极和S极，磁感线从N极指向S极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，同时磁铁对铁钴镍具有吸引力；地球存在磁场，叫做地磁场，磁极的南极在地理的北极，磁极的北极在地理的南极，利用磁铁可以指示南北两个方向。7、【答案】S；变小；变小【解析】【解答】根据安培定则可得，螺线管的上端为N极，下端为S极。若将变阻器的滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，所以电路中的电流变小，通电螺线管的磁性减弱，故对铁块的作用力减小，即弹簧长度应变小。【分析】结合通电螺线管的电流方向，利用右手螺旋定则求解通电螺线管的N极和S极；滑动变阻器滑片向左端移动，接入电

25、路中的电阻变大，电流变小，磁性减弱。8、【答案】a【解析】【解答】由于通电螺线管的左端是S极、右端N极，由安培定则可知，用右手握住通电螺线管，让大拇指指向右侧，此时四指所知的方向即为电流的方向，电流从左侧流入，即电流是从a端流入螺线管的。【分析】结合通电螺线管的N极和S极，利用右手螺旋定则求解通电螺线管的电流方向，判断电流的方向即可。9、【答案】（1）力的作用（2）电流方向【解析】【解答】(1)在实验中，当闭合开关后，可以观察到磁场中的金属棒ab在导轨上向右运动，这说明通电导体在磁场中受到力的作用，即磁场对电流有力的作用。(2)且只对调电源正负极接线，金属棒ab会向左运动，这说明通电导体在磁场

26、中受力的方向与电流的方向有关。【分析】通电导体在磁场中受到力的作用；所受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关。10、【答案】电荷定向移动形成电流、电流的周围存在磁场、电生磁、小磁针受磁场的作用、小磁针受到磁力的作用、电与磁之间有联系等；有【解析】【解答】高速旋转时，橡胶盘中的电荷形成了定向移动，即在橡胶盘中形成了电流，而电流周围存在磁场，于是小磁针转动起来。小磁针受到电荷形成电流的周围磁场的力的作用开始旋转，因为力的作用是相互的，所以，小磁针对电荷也有力的作用。 【分析】 电荷定向移动形成电流，电流的周围存在磁场 。三、实验探究1、【答案】（1）移动滑动变阻器的滑片；吸引铁针的多少（2）磁性越

27、强；2和5或3和6；磁性越强（3）铁芯的大小【解析】【解答】(1)实验时，移动滑动变阻器的滑片，可以改变电路中的电流大小。通过转换法可知电磁铁吸引铁钉越多，电磁铁的磁性越强。(2)实验中的1、2、3（或4、5、 ，线圈的匝数相同，电流越大，电磁铁吸引铁钉越多，电磁铁磁性越强，所以在电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流越大，磁性越强。实验中的1和4或2和5或3和6，电路大小相同，线圈匝数越大，电磁铁吸引铁钉越多，电磁铁磁性越强，所以在电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，磁性越强。(3)小明换用一个较大的铁芯插入通电螺线管中，让电流和匝数都不变时，观察发现铁芯吸引铁钉的数目都增多了，这表

28、明电磁铁的磁性增强了，由此可知：电磁铁的磁性强弱与铁芯的大小有关。【分析】（1）通过调节滑动变阻器改变电路中电流大小，探究磁性的强弱可以通过吸引小磁针的多少来反映，磁性越强，吸引的磁针越多，体现了转换法的思想；（2）电流可以产生磁场，即电流有磁效应，可以用来制作电磁铁，电流越大，产生的磁场强度越大，匝数越多，产生的磁场越强；（3）电流可以产生磁场，即电流有磁效应，在通电螺线管中插入铁芯可以增强螺线管的磁性。2、【答案】（1）D（2）电动机（3）电流大小；电流方向（4）增大磁体磁性（或将导线换成轻质线圈）（5）灵敏电流计【解析】【解答】（1）为完成该观察活动且实验效果明显，放在蹄形磁体磁场中的直导线EF的质量尽可能小，因金属棒为实心且形状体积相同，根据，因铝的密度最小，故应选择铝棒，即选D。（2）发电机是根据通电导体在磁场中受力运动制成的。