复习真题卷01 第1-2单元 （解析版）

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2022—2023学年九年级（上）复习真题卷01

（范围：九上第1-2单元；满分：90分；时间：45分钟）

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

第I卷（选择题，50分)

一、选择题（共25小题，每小题2分，共60分）

1．（2022·广西桂林·中考真题）胡夫金字塔使用了230多万块石灰石，每块平均重2300公斤。据估计，

大约84000劳力每年工作80天，耗时20年才能完成这项工程。金字塔的修建反映了古埃及

A．环境的优越B．城市的兴盛C．王权的强大D．战争的频繁

【答案】C

【解析】金字塔是国王法老的陵墓，金字塔是古埃及文明的象征。金字塔的修建体现了古埃及国王的无

限权力。材料中修建金字塔动用人力和无力体现出古代埃及王权的强大，C项正确；材料不能说明环境

的优越、城市的兴盛以及战争的频繁，排除A、B和D项。故选C项。

2．（2022·湖北十堰·中考真题）亚非地区的古国创造了辉煌灿烂文明。如图反映的文明成果属于古埃及

创造的是

A．刻有文字的得甲骨B．金字塔

C．汉谟拉比法典石柱D．释迦摩尼像

【答案】B

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【解析】根据所学知识，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃

及人智慧的结晶B项正确；A属于中国文明，C属于古巴比伦文明，D属于古印度文明，都不符合题意，

排除ACD项。故选B项。

3．（2022·辽宁沈阳·中考真题）古埃及人发现，每年7月，当太阴和天狼星在地平线上同时升起时，尼

罗河就会开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。材料反陕了吉埃及的文明成就是

A．天文历法B．建筑雕塑C．解剖医学D．文学艺术

【答案】A

【解析】根据所学知识，由于计算尼罗河泛滥周期的需要，产生了古埃及的太阳历，属于天文历法范畴，

A项正确；BCD三项不符合题意，排除BCD三项。故选A项。

4．（2022·江西·中考真题）胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国

的人力物力资源进行大规模的组织和调用。这说明古埃及

A．文明走向衰落B．成为强大封建帝国

C．外族入侵严重D．国王权力至高无上

【答案】D

【解析】根据材料“胡夫金字塔修建时至少有10万人参加，花费了20年时间，意味着要对全国的人力物

力资源进行大规模的组织和调用”可知，胡夫金字塔修建需要调集全国的人力物力资源，这说明国王的权

力至高无上。只有国王权力至高无上才能调集全国的人力物力资源，D项正确；材料没有涉及文明走向

衰落，排除A项；胡夫在位时，古埃及还是奴隶社会，排除B项；材料没有涉及外族入侵，排除C项。

故选D项。

5．（2022·四川成都·中考真题）世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典在其前言中宣称，颁布法

典的目的是发扬正义于世，灭除邪恶之人，使强不凌弱。该法典用某种文字镌刻在黑色石柱上，这种文

字是

A．阿拉伯文B．两河流域楔形文字C．拉丁文D．古埃及象形文字

【答案】B

【解析】依据题干的“世界上迄今已知的第一部较为完整的成文法典”可知是汉谟拉比法典。汉谟拉比法

典是两河流域的文明成就，用楔形文字刻写而成。B项正确；阿拉伯文与汉谟拉比法典无关，排除A项；

拉丁文与汉谟拉比法典无关，排除C项；古埃及象形文字与两河流域无关，排除D项。故选B项。

6．（2022·湖南湘西·中考真题）《汉谟拉比法典》规定：奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要

被处以割耳之刑。这反映了该法典

A．维护奴隶主阶级的利益B．提高了奴隶的政治地位

C．促进古巴比伦经济发展D．奠定了民主政治的基础

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【答案】A

【解析】《汉谟拉比法典》是体现奴隶主阶级利益的法律。由材料“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的

主人，要被处以割耳之刑”，说明《汉谟拉比法典》维护奴隶主阶级的利益，排除B，A项正确；材料无

关巴比伦经济发展，排除C项；古巴比伦是君主专制统治，排除D项。故选A项。

7．（2022·江苏宿迁·中考真题）《汉谟拉比法典》规定：拐带奴隶、帮助奴隶逃跑或窝藏奴隶者，都要

被处以死刑。拥有公民权的自由民的地位要高于无公民权的自由民。据此可知，它

A．维护奴隶主利益B．主张君权神授

C．提倡自由与平等D．是欧洲民法的基础

【答案】A

【解析】根据“奴隶打自由民的嘴巴或不承认自己的主人，要被处以割耳之刑”可知，材料直接反映了古

巴比伦《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，

建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法

典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，A项正确；材料未体现君权神授，排除B项；

奴隶社会存在阶级压迫，并未提倡自由与平等，排除C项；《罗马民法大全》是欧洲民法的基础，排除

D项。故选A项。

8．（2022·湖南邵阳·中考真题）如下所示知识结构图，①处的内容应为

A．《汉谟拉比法典》B．《十二铜表法》C．《查士丁尼法典》D．《天方夜谭》

【答案】A

【解析】结合所学内容可知，古代两河流域的文明成就包括《汉谟拉比法典》和楔形文字，所以①处应

该是《汉谟拉比法典》，A项正确；《十二铜表法》和《查士丁尼法典》是古代罗马的文明成就，排除

BC项；《天方夜谭》是阿拉伯帝国兴起后取得的文明成就，排除D项。故选A项。

9．（2022·湖南娄底·中考真题）雅利安人在恒河等流域确立统治过程中，实行了贵贱分明、职业世袭、

法律地位不平等的种姓制度。该制度发端于

A．古代埃及B．古巴比伦C．古代印度D．古代希腊

【答案】C

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【解析】结合所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立的严格的社会等级制度——种姓制度。各

等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚，A项正确；

古代埃及、古巴比伦、古代希腊与种姓制度无关，排除ABD项。故选C项。

10．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）印度新冠肺炎疫情严重，特别是那些生活在拥挤贫民窟中的原低

种姓人群更容易感染病毒。下列图示中能够反映和造成这个群体低种姓地位的是

A．B．

C．D．

【答案】A

【解析】根据所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等陀”度，史称“种姓制度”。

在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是

吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级具首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、插

鱼业和手工业，要为前三个等级服务。A项正确；B项是中国的分封制，排除B项；C项是欧洲森严的

封建等级制度，排除C项；D项是日本封建社会的等级制度，排除D项。故选A项。

11．（2022·福建·中考真题）

文明古国国家机器与制度大型工程文化

古埃及军队、刑法、法老金字塔太阳历

古印度种姓制度佛教、发明十个数字符号

据表可知，世界古代文明具有

A．多样性B．一致性C．互信性D．互鉴性

【答案】A

【解析】根据材料可知，古埃及和古印度在国家机器与制度、大型工程、文化方面的发展各有特色，可

见世界古代文明具有多样性，A项正确；其他三项均无法体现，排除BCD项。故选A项。

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12．（2021·四川绵阳·中考真题）2021年4月，绵阳博物馆举办“敦煌莫高窟壁画展”，其中不少佛像衣

衫单薄，面部表情生动，与传统中国讲究庄严的画风有很大差异。这种画风最可能出自

A．古埃及文明B．巴比伦文明C．古印度文明D．阿拉伯文明

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，中国的佛教是从印度传入的，公元前6世纪至前5世纪，释迦牟尼创建于

古印度，因此C项正确；佛教与古埃及文明及古巴比伦文明无关，AB项排除；阿拉伯文明下的宗教是

伊斯兰教，D项排除。故选C。

13．（2022·辽宁沈阳·中考真题）伯里克利曾表述：“我们的制度是别人的模范，因为政体是在全体公民

手中，而不是在少数人手中。”这一政体具体表现在公民大会成员都有参加讨论发言和投票表决之权（如

下图）。上述材料表明古代雅典建立了

A．种姓制度B．君主专制C．联邦制D．民主政体

【答案】D

【解析】依据题干“政体是在全体公民手中，而不是在少数人手中”“公民大会成员都有参加讨论发言和投

票表决之权”和所学知识，可见体现了古代雅典建立了奴隶制民主政体，尤其是伯利克里执政时期，公民

大会作为国家最高权力机关，对所有公民开放，雅典民主政治达到高峰，D项正确，排除B项；古印度

实行种姓制度，种姓之间等级界限分明，排除A项；美国1787年宪法确立了联邦制，排除C项。故选

D项。

14．（2022·广东·中考真题）如图。公元前8至前6世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动。据此可

知，古希腊人

A．扩张势力至黑海沿岸B．实现希腊城邦的统一

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C．建立起亚历山大帝国D．征服整个意大利半岛

【答案】A

【解析】根据所学知识可能出公元前8至前6世纪，古希腊人进行了大范围的殖民活动，古希腊人扩张

势力至黑海沿岸，A项正确；材料无法提现实现希腊城邦的统一，排除B项；亚历山大帝国建立时间是

公元前336年，排除C项；古罗马人征服整个意大利半岛，排除D项。故选A项。

15．（2022·四川广安·中考真题）公元前4世纪的亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾

难。但东征和亚历山大帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。亚历山大帝国（如下图）疆界内的古

代文明区域有

A．古埃及文明B．古代美洲文明C．古代罗马文明D．古代阿拉伯文明

【答案】A

【解析】根据材料“亚历山大帝国”地图，并结合所学知识可知，公元前334～公元前324年，马其顿国

王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。公元前4世纪，马其顿国征服希腊各邦。前334年，马其

顿王亚历山大率军进攻波斯，开始了亚历山大东征。历时十年，经过伊苏斯之战、高加米拉战役、吉达

斯普河战役，亚历山大征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域。最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历

山大帝国，A项正确；BCD不符合题意，排除。故选A项。

16．（2022·浙江绍兴·中考真题）公元前6世纪，雅典执政官克里斯提尼改革选举办法，使每个身体健

康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会议成员的权利。这一措施

A．导致了雅典衰落B．废除了奴隶制度C．扩大了公民权利D．确立了贵族统治

【答案】C

【解析】根据所学知识可得出伯里克利扩大了公民的权利。在他主政时期，公职人员几乎都是从全体公

民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召

集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构，具有

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立法、司法等多种职能。据“使每个身体健康并关心政治的雅典成年男性公民，原则上都有当选五百人会

议成员的权利”可知，这一措施扩大了公民权利，C项正确；选项ABD说法错误，均不符合题意，排除

ABD项。故选C项。

17．（2022·山东临沂·中考真题）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于

罗马的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代，它已形同虚设。”这段

话中的“保民官”

A．开始设立于屋大维统治时期B．不能否决罗马元老院的决议

C．为平民争取了一些政治权利D．能始终保护罗马平民的利益

【答案】C

【解析】结合所学知识可知，罗马设立了平民自己选出的两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的

对平民不利的决议。保民官为平民争取了一些政治权利，C项正确；保民官开始设立于罗马共和国时期，

排除A项；保民官有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议，排除B项；“保民官在罗马共和

国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代、它已形同虚设。”反映出保民官不能始终保护罗马平民的利益，

排除D项。故选C项。

18．（2022·浙江台州·中考真题）某校历史学习小组开展文明古国项目化学习，他们搜集了《十二铜表

法》、斗兽场、拉丁字母等相关资料，据此判断该文明古国是

A．古代希腊B．古代中国C．古代罗马D．古代埃及

【答案】C

【解析】公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为“《十二铜

表法》”斗兽场是古罗马的代表性建筑；公元前1000年，腓尼基字母文字基本形成。腓尼基字母文字被

认为是西方希腊和罗马字母文字的源头。公元前7世纪，这种字母传给罗马人，成为拉丁字母的基础。

《十二铜表法》、斗兽场、拉丁字母等相关资料与古代罗马，C项正确；古代希腊、中国与埃及不符合

材料中“《十二铜表法》、斗兽场、拉丁字母等”信息，排除A、B和D项。故选C项。

19．（2022·黑龙江大庆·中考真题）与“元首制”“罗马帝国”“奥古斯都”等关键词有关的历史人物是

A．图特摩斯三世B．汉谟拉比C．屋大维D．罗伯斯庇尔

【答案】C

【解析】根据材料，再结合所学，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实

权，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维没有称帝，保留元老院，元老院授予屋大维“奥古斯都”的称号

C项正确；图特摩斯三世是埃及帝国缔造者，排除A项；汉谟拉比是古巴比伦王国的，排除B项；罗伯

斯庇尔是法国的，排除D项。故选C项。

20．（2022·山东东营·中考真题）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝

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国时代”的开创者是

A．亚历山大B．伯里克利C．凯撒D．屋大维

【答案】D

【解析】公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为

罗马帝国，故“帝国时代”的开创者是屋大维，D项正确；亚历山大是亚历山大帝国的统治者，伯里克利

是古希腊的政治家，凯撒是罗马共和国晚期的政治家，排除ABC。故选D项。

21．（2022·辽宁盘锦·中考真题）古代希腊是欧洲文明的发祥地，近代西方文学、艺术、史学等无不发

端于此。以下建筑，属于古希腊的是

A．金字塔B．帕特农神庙C．罗马大竞技场D．八达岭长城

【答案】B

【解析】古代希腊建筑艺术主要体现在神庙上。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。其代表是雅典帕

特农神庙，B项正确；金字塔是古代埃及文明成就，排除A项；罗马大竞技场是古代罗马的建筑艺术成

就，排除C项；八达岭长城是古代中国的建筑艺术成就，排除D项。故选B项。

22．（2022·湖南长沙·中考真题）他是古希腊的伟大的哲学家，终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问

题，他认为求得知识最好的办法是有系统的问和答，主张人应该“认识你自己”。材料描述的“他”是

A．释迦摩尼B．孔子C．苏格拉底D．穆罕默德

【答案】C

【解析】根据材料“古希腊的伟大的哲学家、认识你自己”并结合所学知识可知，是苏格拉底提出的言论。

苏格拉底的思考转向人类社会，终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法

是有系统的问和答；他提出“认识你自己”，所以材料中的“他”是苏格拉底，C项正确；根据题意可知，

ABD与材料无关，排除。故选C项。

23．（2022·安徽·中考真题）公元前5世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其雕塑《掷铁饼者》

（图）被誉为“空间中凝固的永恒”。该作品体现了

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A．苦行禁欲的生活哲学B．科学理性的主流思潮

C．漠视民主的专制意识D．崇尚人性的运动之美

【答案】D

【解析】根据材料“公元前5世纪，雅典雕塑家米隆参加过很多运动会，其雕塑《掷铁饼者》”、“空间中

凝固的永恒”及所学知识可得，作品是以人为中心创作出来的，体现人性之美，D项正确；这种人性、运

动美，不能体现“苦行禁欲的生活哲学”，不符合题意，排除A项；理性主义是启蒙运动时期的核心，不

符合题意，排除B项；材料没有体现对民主的轻视，不符合题意，排除C项。故选D项。

24．（2022·四川乐山·中考真题）古希腊帕特农神庙（如下图所示）是为雅典娜女神所建，神庙的白色

大理石中富含铁，在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下，便能发出柔和的金色光芒，从远处看，神庙和周围

的环境和谐统一。这体现了古希腊

A．政治体制完善B．建筑艺术高超C．神人同形同性D．发达的工商业

【答案】B

【解析】根据材料“古希腊帕特农神庙……的白色大理石中富含铁，在适宜的光线和蔚蓝天空映衬下，便

能发出柔和的金色光芒，从远处看，神庙和周围的环境和谐统一”，帕特农神庙的设计代表了全希腊建筑

艺术的最高水平，故B项正确；题干材料没有涉及政治制度，A项排除；古希腊帕特农神庙是为雅典娜

女神所建，但没有提到神人同形同性，C项排除；题干中只涉及帕特农神庙，没有涉及工商业，D项排

除；故选B项。

25．（2022·湖南怀化·中考真题）德国法学家耶林说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次

则以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”在罗马法学中成

为后世罗马法典乃至欧洲法学渊源的法典是

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A．《万民法》B．汉谟拉比法典》C．《十二铜表法》D．《民法典》

【答案】C

【解析】根据所学知识，迈出罗马法建设的第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源的法律是《十

二铜表法》，公元前450前-449年，罗马颁布了成文发，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被成为《十

二铜表法》。它是罗马法发展过程中一个重要里程碑，它在使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏

制了贵族对法律的曲解和滥用，C项正确；《万民法》罗马法中调整非罗马人之间相互关系的法律，A

项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国制定一部较为完整的法典，排除B项；拿破仑时期制定《民

法典》，排除D项。故选C项。

第II卷（非选择题,40分）

二、综合题（第26题10分，第27题14分，第28题8分，第29题8分；共40分）

26．（2022·云南·中考真题）阅读材料，完成下列要求。（10分）

材料一胡夫金字塔的修建花了约30年的时间，用了230万块大小不等的石头。平均每块石头重约

2.5吨，砌筑的石头之间未用任何黏合物，却严密得天衣无缝。据历史学家希罗多德撰写的《历史》记载：

为了修建金字塔，胡夫强迫所有的埃及人为他做工。他们分成10万人的大群来工作、每一个大群要工作

3个月。在头十年中间，人们苦于修筑可以使石头运过去的道路。

材料二605-610年间隋炀帝先后征发了200多万民工，开凿了贯通南北的大运河。开凿期间，所有

民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系，把黄河中下游

地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳，

自隋唐以后，沿运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业

都会，这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且也成为物资和人文荟萃之所。

——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册•教学参考书》（岳麓版）

(1)结合所学知识，指出金字塔是哪一地区文明的象征?（2分）

(2)关于隋朝大运河的修建，同学们有以下观点：第一种，大运河的修建是隋朝灭亡的祸水，第二种，大

运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么?请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的

观点；说明理由要有史实依据）（6分）

(3)综合以上材料并结合所学知识，说一说你对古代大型工程的看法。（2分）

【答案】(1)古埃及（尼罗河流域）

(2)示例一

观点：大运河的修建是隋朝灭亡的祸水。

理由：大运河开凿期间，先后征发200多万民工，（史实）耗费了大量人力、物力。（简要解释）所有

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民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死在工地上。（史实）这不仅大大增加了人民负担，还

造成很多人家破人亡，激化了发矛盾。（简要解释）因此我认为大运河的修建是隋朝灭亡的祸水。

示例二

观点：要多方面看待修建大运河的影响。

理由：大运河的修建沟通了五大水系，便利了南北交通。从这方面来说，大运河的修建有利于南北地区

经济、文化的交流和国家统一的巩固。另一方面，运河的开凿征用了大量人力、物力，加重了人民负担，

激化了社会矛盾，是导致隋朝衰亡的原因之一。

(3)都是古代人民智慧和创造力的体现；凸显人民创造历史的重要作用；古代大型工程的修建都需要动用

大量人力、物力和财力，都会给人民带来沉重的负担沉；古代能够修建如此的大型工程，反映出国家雄

厚的经济实力和强大的组织能力等。（回答出一点即可。若学生仅围绕其中一个大型工程修建的具体情

况来谈看法）

【解析】

(1)依据所学知识可知，古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，

中国人称之为“金字塔”，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃

及人智慧的结晶

(2)依据所学知识可知，同意第一种观点：大运河的修建是隋朝灭亡的祸水，是因为大运河开凿期间，先

后征发200多万民工，耗费了大量人力、物力，所有民工均自带干粮、自备衣被，大量民工因病因伤死

在工地上，这不仅大大增加了人民负担，还造成很多人家破人亡，激化了发矛盾，因此我认为大运河的

修建是隋朝灭亡的祸水；同意第二种观点：要多方面看待修建大运河的影响，是因为大运河的修建沟通

了五大水系，便利了南北交通，从这方面来说，大运河的修建有利于南北地区经济、文化的交流和国家

统一的巩固，另一方面，运河的开凿征用了大量人力、物力，加重了人民负担，激化了社会矛盾，是导

致隋朝衰亡的原因之一。

(3)综合以上材料并结合所学知识可知，古代大型工程都是古代人民智慧和创造力的体现，凸显人民创造

历史的重要作用，古代大型工程的修建都需要动用大量人力、物力和财力，都会给人民带来沉重的负担

沉，古代能够修建如此的大型工程，反映出国家雄厚的经济实力和强大的组织能力等。

27．（2021·山东淄博·中考真题）李宏宇近来“跟着总书记学历史”。下面是他设计的问题，你能回答吗？

（14分）

【历史是最好的清醒剂】

各国历史文化和社会制度差异自古就存在，是人类文明的内在属性。没有多样性，就没有人类文明。

多样性是客观现实，将长期存在。

——习近平：在世界经济论坛“达沃斯议程”对话会上的特别致辞

第11页共15页.

(1)习总书记阐述了怎样的文明观？（2分）

文明名称代表性成就（各举一例）

(2)列举亚非四大文明的代表性成就说明上述文明观。（8分）

【历史是最好的营养剂】从山东曲阜的孔子研究院，到湖南长沙的岳麓书院；从福建武夷山的朱熹

园，到此次（河南南阳）的医圣祠……循着总书记的考察足迹可以发现，“弘扬中华优秀传统文化”是他

念兹在兹的一件大事。

——新华社《医圣祠里观古今》

(3)循着总书记这些考察点，你能学到哪些历史知识？（2分）

(4)对总书记“念兹在兹的一件大事”，你有什么想法？（2分）

【答案】(1)人类文明具有多样性（或差异性）。

(2)（每方面需一项史实，各组史实中任选一项即可）

文明名称代表性成就（各举一例）

古埃及文明金字塔、太阳历、象形文字

古代两河流域文明《汉谟拉比法典》、楔形文字、空中花园

古代印度河流域文明种姓制度﹑佛教

古代中国文明青铜器（司母戊鼎）、甲骨文

(3)在孔子研究院：孔子；孟子；儒家学说。在医圣祠：张仲景；《伤寒杂病论》。在朱熹园：朱熹的理

学思想。在岳麓书院：宋代的学校；读书与讲学。（任答两处即可）

(4)中华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分；应该积极弘扬和世代传承中华优秀传统文化；利用优

秀传统文化建设社会主义国家﹔保护传统文化功在当代，利在千秋。（意思类似即可）

【解析】

(1)根据材料可知，“各国历史文化和社会制度差异自古就存在”“多样性是客观现实”说明人类文明的差异

性和多样性。

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(2)根据所学可知，亚非四大文明古国分别是古埃及、古巴比伦、古印度和古代中国，古埃及代表性成就

是金字塔和象形文字、太阳历等，古巴比伦的代表成就是《汉谟拉比法典》和楔形文字等，古印度的代

表成就是佛教，古代中国代表成就有青铜器、甲骨文等。

(3)根据材料和所学可知，孔子是儒家学说创始人，在孔子研究院可以学习儒家思想，学习儒家重要代表

人物孔子、孟子等人的思想主张，政治主张。岳麓书院是宋代的学校，在此可以学习宋代教育的发展，

读书与讲学的情况；朱熹是宋代儒家思想的重要代表人物，他发展了儒家思想，我们可以学习他的理学

思想。医圣指的是张仲景，在此我们可以学习了解张仲景和他的医学著作《伤寒杂病论》。

(4)根据材料可知，关于“弘扬中华优秀传统文化”的看法，首先为什么要弘扬中华优秀传统文化，因为中

华优秀传统文化是中华文明的重要组成部分，是民族振兴的精神动力，是建设先进文化的重要基础；第

二，如何弘扬中华优秀传统文化，要积极弘扬和世代传承，不断推陈出新，在发展中继承，革故鼎新；

要用优秀传统文化建设社会主义国家，树立文化自信。