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文档简介
1、浦口区小学教师信息技术实用手册网络培训班培训计划为提高浦口区小学教师信息技术理论水平和应用能力,促进信息技术在教学中的有效运用,根据市、区继续教育工作会议精神,由进修学校对我区小学教师进行全员信息技术实用手册网络培训。一、指导思想以实施信息技术实用手册网络培训为契机,全面提高我区小学教师信息技术理论水平和实践能力,努力造就一支教育技术能力较强的创新型教师队伍,加快推进教育信息化,促进基础教育课程改革,推动我区教育事业科学和谐发展。二、培训目标通过小学教师信息技术实用手册网络课程的培训,帮助教师提高对信息技术设备使用的水平,掌握常用教学软件的制作方法,学会利用互联网搜集教育教学资源,从而达到全面
2、提升教师信息素养的目标。三、培训对象浦口区小学专任教师,男 50 周岁,女 45 周岁以下。四、培训时间2013年 3月 6 月。五、培训内容小学教师信息技术实用手册学习模块,网络培训共30 学时。序号 模块 章节第一节多媒体设备第二节计算机系统1 基础篇 第三节 计算机网络 第四节 计算机安全第一节 课件制作2 软件篇 第二节 资源加工第三节网络应用第一节交互式电子白板第二节思维导图第三节博客 3 技术篇 第四节 魔灯第五节主题学习网站第六节网络资源获取六、培训管理1( 由南京市电化教育馆负责该项目的协调管理和专业技术支持;浦口区教师进修学校具体负责该项目的组织实施,设一名班主任负责联络各校
3、,安排学习活动,设一名专业指导人员对各校信息技术指导。2( 培训学习采用集中培训+网络+校本培训相结合的方式,注重实践和应用。培训过程中集中培训一天,其他时间全部采用网络远程和校本培训,以学员自主学习为主,助学导师指导为辅。3( 学员通过“南京教师培训”网站进行模块学习,并通过相应的测试。基层学校的网络成员负责管理组织、信息技术员负责该校参培教师的助学、促学工作。七、考核与结业对学员在培训期间网上学习的时间、完成过关测试和作业等情况进行综合考核,考核合格者,颁发培训结业证书。同时根据学员完成学习任务的情况进行优秀学员的评比。设立优秀组织奖,对培训任务完成较好的单位进行表彰。八、具体培训安排:序
4、号 时间 培训形式 培训内容 参训人员 主讲人 课时3 月 28 日下学习平台网络成员及1 集中培训 孙学武 3 午 1 点半 使用 信息技术员3 月 29 日,4 网络培训与基础篇全体学员 市电教馆 2 7 月 15 日 校本培训4月 16 日下网络成员及进修学校3 第一阶段培训小结3 午 2 点 信息技术员领导4月 17 日,4 网络培训与软件篇全体学员 市电教馆 4 11 月 30 日 校本培训第二阶段培训小结及学进修学 4 月 30 日下情通报; 网络成员及5 校、电教 3午 2 点 专题讲座 : 信息技术在信息技术员 中心领导 教学中的运用5月 1 日,5 网络培训与 6 技术篇 全体学员 市电教馆 12 月 15 日 校本培训7 5 月 16 日 第三阶段培训小结5月 17 日, 第四阶段网培+校本(补 8 全体学员 市电教馆 6 25 日 救阶段,包含操作考核)9 6 月 10 日 培训活动总结、学情通报6月 1
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