第八中学2020-2021学年度第二学期学校工作总结

1、第八中学 2020-2021 学年度第二学期学校工作总结本学期，我校全体师生在县教科体局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，努力办人民满意教育，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标。以强化管理为抓手，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现就本学期的工作总结如下：一、加强队伍作风建设，努力提高办学水平1 、 重视领导班子的作风建设， 聚集体智慧， 共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动；学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管

2、理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。强化学校管理，提高工作效益。2、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一位学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。3、加强制度建设，向管理要质量。进一步完善了学校的各项规章制度。坚持请消假制度、签到制度，与班主任签定了学生安全责任书，按照学校章程办事，

3、继续实施“校务公开制度”，学校重大事项公开制度，民主议事制度，责任追究制度，师生申诉制度。二、加强教育教学管理，推动学校中心工作1 、强化教学纪律。教学工作是学校的中心工作，抓好教学的关键是教师， 抓住教师的关键是管理， 强化教学纪律，是提高教学质量的基础，一是严格坐班考勤制度，教务值日每天对坐班情况抽查，并将检查情况公布警示。二是对老师上课情况节节查岗，教务值日及校行政值日天天从早到晚进行查岗， 对无故迟到或缺岗情况进行查处。 三是坚持早到位，明确要求，班主任早、中、晚至少提前10 分钟跟班，课任教师上课要提前3 分钟到位。2、强化考核制度。强化常规教学管理，认真落实教学环节是提高教学质量的

4、关键环节，是提高教学质量的保证。以教务处为龙头，在教研组的配合下，每学期对教师的备、教、辅、改、考、评及师德各个环节严格进行考核，并将考核结果及时向全校教职工进行通报。 对初三毕业班实行“模考”制度，并将每次考试情况及时总结、分析，针对出现的问题研究对策，制定整改措施，及时改进。3、强化教研工作。一是高度重视校本教研工作，促进教学质量稳步、持续提高。质量是学校的生命线，要让这条生命线充满活力，必须有新鲜血液的注入，而校本教研正是这条生命线所需的新鲜血液。本学期，对语文、数学、英语等学科的教研活动提 由了新的要求，各教研组相继举行了同课异构研究活动，同 年级、同学科的老师互相学习、取长补短，把教

5、学研究的落 脚点放在练好扎实的基本功和教材研究上；在教研组内部， 同学科的老师就该学科的特点，集思广益，一起攻关，研究 学科教学方法，共同促进课堂教学效率的提高，把教研的重 点放在大面积提高该学科的教学质量上。各科教师根据他们 所教学科的特点，积极参加县、市教育主管部门组织的“课件 制作竞赛”活动。这样，课任教师为点、备课组为经、教研组 为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，正如人体的新鲜 血液，循环在充满活力的生命线上，为教学质量的持续、稳 步提高提供了足够的动力。二是培养青年教师，让他们外由参观学习，青年教师是 学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师的培养力度， 学校基本上把每次学习的机

6、会都倾斜给青年教师。通过学习， 青年教师的教学基本功有了较大的提高，综合素质得到了进 一步强化。三是结合学科特点，落实素质教育。各学科结合教学内 容根据学科特点组织学生开展了一系列的素质竞赛活动。在 活动中，每位学生都积极参与，给予他们机会展示自己的各 项特长，从而提高他们的综合素质。四是利用各种渠道收集有益的信息，服务中考，积极主动与县内外名校联系，参加中考备考会，征订备考相关资料五是以教务处为龙头组织教师深入课堂听课，课后开展说课、议课、评课活动，相互学习，共同提高。不定期组织 召开学生座谈会，了解教学情况，并将存在的问题及时与相 关教师交换意见，督促整改。六是狠抓毕业班的教学，在年初的教

7、务处工作计划中我们要求九年级各科新课必须在三月底全部结束，新课结束后 同课任教师在一起制定详细的复习计划，计划到每一天复习 什么内容，教务处会同教研组对毕业班采用模考制，每考一 次集中分析各班各科所存在的问题，及时查漏补缺。4、强化校本培训，促进自主发展。督促教师积极参加 上级主管部门组织的网上培训和教师进修学校组织的各项 培训活动，全体教师认真完成了本年度的校本培训任务。三、加强学校安全管理，创造良好教学环境1 、全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学 校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处 处讲安全。2、通过观看交通安全教育光盘、办板报、悬挂安全教 育挂图、召开主题

8、班会等多种形式对学生进行安全教育，增 强学生的安全防范意识。3、学校开展了大规模的防震演练，顺利通过了上级组 织的各项安全检查。学校安全工作摆在了学校的首位，建立 了层层管理机制和责任追究制，学校的安全工作做到了时时 有人抓，处处有人管，天天有人查，做到了不留死角，不留 隐患，真正做到了警钟常鸣，常抓不懈。4、学校每天安排一名校委会成员和一名教师值日、值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。5 、 重视健康教育， 加强传染病的预防工作和宣传工作，积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，发现疫情及时上报、

9、隔离。 同时对学校附近小摊点进行治理，禁止学生购买零食，消除安全隐患。四、加强校园建设，优化校园环境在上级主管部门的关心，指导下，塑胶操场正在施工，有望在下学期投入使用。与之配套工程资金也已到位，规划设计正在进行。必将大大提升学校的整体形象。五、存在的问题和改进策略在回顾和总结半年来的工作成绩的同时，我们还必须清楚的看到，在许多方面还存在问题和不足。、进一步加强干部队伍、教师队伍建设。要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步改进和加强干部队伍、党员队伍、教师队伍建设，加强政治理论和业务学习，不断提高素质和能力，充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用，建设一支学习型、科研型、实干型的干部、教师队伍。为学校教育教学质量再上新台阶提供人才保证。2、进一步加强学校管理，坚持按制度办事。要进一步完善制度，加大制度的执行力度，完善考核办法，严格考核过程，保证各项工作优质高效。3、进一步加强和改进学生思想道德建设。要进一步推 进和做好学生综合素质评定工作，提高广大师生对综合素质评定工作的认识，把学生综合素质评定工作作为对学生行为习惯和思想教育的重要途径。完善资料台帐，使之更加科学 更加规范。4、进一步加强和改进教研工作。更新教育理念，优化 教学手段。继续做好各组的教研专题，使之用于教育教学。充分利用