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文档简介

1、生活中的数学体验学习乐趣培养观察能力experience the fun of learning and cultivate the ability of observation experience the fun of learning and cultivate宣讲人：某某某 时间：20XX.XX能正确数出数量是1的物体,认识1-10的数。能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。在活动中体验学习数学的乐趣，培养观察的能力。重难点: 初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。让我们一起去看看美丽的乡村。今天老师带大家到一座美丽的小山村去旅游，你们想去吗？ 小朋友们，图上有哪些东西，我

2、们一起来数一数吧。1棵小草1棵大树小朋友们，图上有哪些东西，我们一起来数一数吧。1只小狗1间房子1座大山1个太阳1个萝卜3朵白云5只小鸭子3个苹果4朵小花1条小船2只小鸟1筐萝卜1个鼻子，1个嘴巴2只眼睛（2只耳朵、2只手、2条腿）10根手指请小朋友们看看自己的身体可以用哪些数表示呢?数一数，认一认678排在第几？排在第2排在第1排在第3排在第2排在第4有几个苹果？有几个萝卜？有2个苹果有5个萝卜数学无处不在，它就偷偷地藏在我们身边，只要你细心去观察就会有更多的发现。同学们，这节课你们学到了什么？你们觉得数学有趣吗？数一数，画一画照样子，圈一圈在观察的时候要注意观察的顺序，我们可以从上往下看或从下往上看，也可以从左往右看或从右往左看，认真思考才能有所收获。同一个数可以表示几个,也可以表示第几个。把同样多的用连线连起来。数一数，连一连生活中的数学体验学习乐趣培养观察能力experience the fun of learning and cultivate the ability of observation experience the

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