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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书七年级 （上 册）数学1.2.5有理数的 比较大小考考你噢：学长的疑惑有理数a，b在数轴上的位置如图所示，请比较:a，b，-a，-b的大小，并用“”号连接.0ab思考中，请勿打扰 武汉5 北京10 上海0 广州10 哈尔滨201、将这5个城市的气温从低到高排起来2、画一条数轴，并将表示这5个城市气温的数表示在数轴上哈尔滨 北京 上海 武汉 广州20 5 10 0 10 两个正数比较大小，绝对值大的数大+1 -3 正数大于一切负数-1 0 负数都小于零 - - 两个负数比较大小，绝对值大的数反而小一一意孤行(5) 若a0，则-a _ 0 (6) 若a0，则-a _ 0(

2、7) 若a=0，则-a _ 0(8) 比较：- a_ 0=或或=再接再厉(9)绝对值最小的有理数是 ；(10)绝对值最小的自然数是 ；(11)绝对值最小的负整数是 .二00-1过关斩将三 (12)不小于-4的负整数有几个？ 三4个,是1,2,3,44个,分别是-4,-3,-2,-17个,-3,-2,-1,0,1,2,3(13)不大于4的正整数有几个？(14)大于-4且小于4的整数有几个？今天你有什么收获?蓦然回首1、有理数的大小比较有几条法则？2、你觉得什么情况下运用法则比较简单，什么情况下利用数轴比较简单？说说你的想法？1. 用“”或“”号填空(1)-6_-4(3) 0_-9(4)2. 利用数轴，写出大于- 7并且小于3.2的整数.(2) 1_-2基础与夯实解：-6，-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3替学长解忧，唯有你有理数a，b在数轴上的位置如图所示，请比较:a，b，0，-a，-b的大小，并用“”号连接.0ab-a b 0-b a拓展与应用解：我学长的建议：温故而

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