2021-2022学年内蒙古通辽市开鲁县中考化学考前最后一卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1芯片是电脑、智能家电的核心部件，它是以高纯度的单质硅（Si）为材料制成的。硅及其氧化物能发生如下反应，下列说法不正确的是（ ） Si+O2SiO2 SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2SiO2+2CSi+2CO Si+2NaOH+H2

2、ONa2SiO3+2H2A属于置换反应的是反应B硅原子和碳原子的化学性质相似是因为它们的最外层电子数相同C反应中没有体现初中所学的碱的通性D上述四个反应中Si元素的化合价均发生了改变2下列说法不正确的是（）A蒸发过程中出现较多固体时，停止加热B用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，结果一定偏小C实验室用蒸馏法降低水的硬度D点燃氢气前，需检查其纯度3向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉，反应过程中，测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是Aa点，向溶液中滴加稀盐酸，无白色沉淀Bc点，向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸，无气泡产生Cd点，

3、溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2De点，过滤后得到的固体中只含有2种物质4下列变化属于化学变化的是()A玻璃破碎B食物腐烂C车胎爆炸D冰雪融化5图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线，20时，向两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象。下列说法正确的是（）A20时，图2中乙溶液一定是饱和溶液B乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙C升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大D从20降温到t，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数甲比乙小6用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放在如图位置，片刻后变成红色。请推测喷洒液和小烧杯中a

4、溶液分别可能是A酚酞溶液和浓氨水B酚酞溶液和pH7的溶液C石蕊溶液和浓硫酸D石蕊溶液和浓盐酸7硝酸钾和氯化铵的溶解度曲线如图所示，由图甲获得的信息中，不正确的是A两种物质的溶解度均随温度的升高而增大Bt1时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度Ct1时，氯化铵饱和溶液中溶质与溶液的质量比为2：5Dt2时，硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大8下列说法中，正确的是A用水灭火时降低了可燃物的着火点B生铁和钢含碳量不同导致其性能不同CNH4Cl、HNO3、NaNO3都能给植物补充氮元素D防止铁制品生锈都可采用表面涂漆的方法9在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所

5、示。下列说法错误的是( )物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/ gxy2020Aa一定是反应物Bx+y=20Cx的取值范围一定是0 x30D反应生成c与d的质量比为2110在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在下定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为75D该反应中，甲、乙的质量变化之比为14二、填空题（本大题共1小题，共4分）11用适当的数字和化学符号填空：二个氮原子_；三个五氧化二磷分子_；硝酸亚铁_；氧化铝_。三、计算题（本大题共1小题，共5

6、分）12为了测定一瓶硫酸铜溶液中溶质的质量分数，取出50 g该溶液，向其中逐滴加入质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。请分析并进行计算:(1)N点对应的溶液中溶质为_(2)计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13铁是目前世界上使用最多的金属。认识铁：从宏观看，铁由_组成；从微观看，铁由_构成。生活中：铁可以压成片、抽成丝，利用了铁的_性。为防止铁制品锈蚀，可采用的方法是_.(一种）。实验室：细铁丝在氧气中充分燃烧的化学方程式是_。活动性：现有X、Y、Z三种金属，已知X+YSO4=XSO4+YY+H2SO

7、4，不反应Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z,则下列符合要求的X、Y、Z分别是_(填序号）。A Zn、Mg、Ag B Mg、Fe、Ag C Zn、Cu、Ag D Fe、Zn、Ag工业上：用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含杂质6%的生铁的质量为_t(结果精确到0.1)。142018年起，太原市推行生活垃圾分类回收。我校也积极响应号召，在晋阳校区内设立了回收垃圾智能分类点。请回答：塑料不易降解，因塑料用做包装材料多为白色，所以叫白色污染。白色污染的危害主要有_（填序号）破坏土壤结构降低土壤肥效焚烧产生有毒气体引起火灾隐患污染地下水进行垃圾分类的好处有_（写一点）。五、探究题（

8、本大题共2小题，共13分）15氯气（Cl2）是黄绿色气体，氯气溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中，部分与水反应Cl2+H2OHCl+HClO产物中，次氯酸HClO是一种弱酸氯气溶于水所得溶液称为氯水把品红试纸（染有品红颜料的滤纸）放入氯水中，品红试纸褪色如图是实验室制取氯气的成套装置图，请填空：仪器X的名称是：_从反应物的状态和反应条件看，装置甲属于_型气体发生装置氯气在装置丁中被收集，其收集方法为_，装置戊中可得到氯水晓红对“氯水使品红试纸褪色”产生兴趣，她所在的学习小组进行了如下探究，请你一起来完成：氯水中的什么成分使品红试纸褪色？猜想1：氯水中的水使品红试纸褪色；猜想2：氯水中的Cl2使

9、品红试纸褪色；猜想3：氯水中的盐酸使品红试纸褪色；猜想4：氯水中的_（填化学式）使品红试纸褪色实 验 操 作实 验 现 象结 论把品红试纸放入水中_猜想1不成立把品红试纸放入干燥的氯气中试纸不褪色猜想2不成立_试纸不褪色猜想3不成立（结 论）学习小组通过讨论，找到了氯水中使品红试纸褪色的物质向氯水中滴加几滴紫色石蕊试液，会观察到的现象是_16这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显，他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。收集资料作物叶色枯黄，他们选择施用_(填“氮”“磷”或“钾”)

10、肥是正确的。前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_)对花坛中的_性土壤进行改良。近一个星期一直无雨，气温较高。通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。提出假设太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。设计并进行实验小亮取少量这种化肥置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸红色石蕊试纸无变化。另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到_气味。结论 由以上第二个实验中的现象，小亮得出肥效流失与_有关。反思与应用小亮进行的第一个实验中，红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是_。参与了小亮和

11、同学们的探究活动，想必你也一定受到启发，请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故A正确；B、元素的化学性质与原子的最外层电子数关系密切。硅原子和碳原子的化学性质相似是因为它们的最外层电子数相同，故B正确；C、碱的通性中没有碱与单质、水反应生成盐和氢气的通性，反应反应中没有体现初中所学的碱的通性，故C正确；D、反应中硅元素由0价+4价，反应中硅元素化合价没有改变，反应硅元素由+4价0价，反应硅元素由0价+4价，上述四个反应中Si元素的化合价没有都

12、发生了改变，故D错误。故选D。2、B【解析】A、蒸发过程中出现较多固体时，停止加热，利用余热蒸干，A选项说法正确，不符合题意；B、用润湿的pH试纸测定溶液酸碱度，若溶液为酸性，得到的pH值偏大，若溶液为碱性，得到的pH值偏小，B选项说法不正确，符合题意；C、蒸馏法得到蒸馏水，蒸馏水是纯水，软水，实验室用蒸馏法降低水的硬度，C选项说法正确，不符合题意；D、氢气与氧气混合在一定体积范围内点燃会有爆炸的危险，点燃氢气前，需检查其纯度，D选项说法正确，不符合题意。故选B。3、B【解析】铁比铜活泼，铜比银活泼，向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁，铁先和硝酸银反应，当硝酸银完全反应后

13、，再和硝酸铜反应。【详解】A、在a点时，硝酸银没有全部参加反应，溶液中含有硝酸银、硝酸铜和生成的硝酸亚铁，向溶液中滴加稀盐酸，硝酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，有白色沉淀，错误；B、在c点，硝酸银已完全反应，硝酸铜没有全部参加反应，过滤后得到的固体是银与铜的混合物，银与铜都不能与盐酸反应，滴加稀盐酸，无气泡产生，正确；C、在d点，硝酸银、硝酸铜已完全反应，溶液中溶质是反应生成的Fe(NO3)2没有Cu(NO3)2，错误；D、在e点，铁粉已经过量，过滤后得到的固体中有银、铜、铁3种物质，错误。故选B。4、B【解析】有其他物质生成的变化为化学变化，没有其他物质生成的变化为物理变化。【详解】A、

14、玻璃破碎是形状的改变，该变化没有新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；B、食物腐烂有酸等物质生成，该变化有新物质生成，属于化学变化，选项B符合题意；C、车胎爆炸是因为车胎内压强大造成的，该变化没有新物质生成，属于物理变化，选项C不符合题意；D、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态的改变，该变化没有新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是物理变化与化学变化，判断在该变化中是否有新物质产生是做题的关键。5、B【解析】根据题目信息和溶解度曲线可知：a、b两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而a的溶解度随温度的升高变化比b大；20时，向两支试管中加入等质量

15、的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图2所示的现象，说明甲是b，乙是a。【详解】A、20时，图2中乙溶液一定是饱和溶液错误，可能恰好饱和，也可能不饱和；选项A错误；B、乙中混有少量甲，可用降温结晶法提纯乙正确，因为乙是a，乙的溶解度随温度的变化比甲大；选项B正确；C、升高温度可使试管中甲、乙溶液的溶质质量分数均增大错误，甲增大，乙不变；选项C错误；D、从20降温到t，甲、乙两物质的溶解度相等，溶质的质量分数相等，甲比乙小错误，选项D错误；故选B。【点睛】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的变化等，本考点主

16、要出现在选择题和填空题中。6、A【解析】A、浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气溶于水形成氨水，氨水呈碱性，能使无色酚酞试液变红，符合题意；B、pH7的溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，但是不一定具有挥发性，如无挥发性，不能片刻使无色酚酞溶液变红，不符合题意；C、石蕊溶液是紫色，不是无色溶液，另外，浓硫酸不具有挥发性，用滤纸做成的小花不会片刻变红，不符合题意；D、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢溶于水形成盐酸可使紫色石蕊试液变红，但是石蕊试液是紫色，不是无色，不符合题意。故选A。7、C【解析】A、由图像知，两种物质的溶解度均随温度的升高而增大，故不符合题意；B、由图像知，t1时，硝酸钾的图像在氯化铵

17、的图像的上方，所以硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，故不符合题意；C、t1时，氯化铵的溶解度40g，所以在氯化铵的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为40g:140g2：5，故符合题意；D、t2时，硝酸钾的溶解度大于氯化铵的溶解度，根据饱和溶液中溶质质量分数=，所以硝酸钾饱和溶液比氯化铵饱和溶液的溶质质量分数大，故不符合题意。故选C。8、B【解析】A、用水灭火是通过降低温度达到物质着火点以下，物质的着火点是物质固有的属性，一般情况下不能改变，选项A不正确；B、生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同，生铁的含碳量为2%4.3%，钢的含碳量0.03%2%，选项B正确；C、HNO3属于强酸，酸性强且具有腐蚀性

18、，不能作为氮肥给植物补充氮元素，选项C不正确；D、防止铁制品生锈可以通过涂漆的方法隔绝空气中的水分和氧气，但并不是所有的铁制品都可以用这种方法，例如铁锅，选项D不正确。故选B。9、C【解析】反应后质量增加的物质是生成物，质量减少的物质是反应物，差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g，故c是生成物，d质量增多20g-15g=5g，故d是生成物，两种物质的质量之和是15g，而b只有5g，属于a肯定是反应物。【详解】Aa一定是反应物，正确；B如果b是反应物，则（30-x）+（5-y）=10+5,变形得：x+y=20，如果b是生成物，30-x=10+5+(y-5),变形得：

19、x+y=20，正确；Cx不可能是30，错误；D反应生成c与d的质量比为10:5=2:1，正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。10、D【解析】A、反应过程中，甲和丁的质量减小，是反应物，乙的质量增加，是生成物，该反应属于化合反应，该选项说法正确；B、丙在反应前后的质量不变，可能是催化剂，也可能既不是催化剂，也不是反应物和生成物，该选项说法正确；C、该反应中，乙、丁的质量变化之比为：（32-4）（24-4）=75，该选项说法正确；D、该反应中，甲、乙的质量变化之比为：（16-8）（32-4）=27，该选项说法不正确。故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2N

20、3P2O5 Fe（NO3）2 Al2O3 【解析】（1）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故二个氮原子表示为：2N；（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则三个五氧化二磷分子可表示为：3P2O5；（3）硝酸亚铁中铁元素显+2价，硝酸根显1价，其化学式为：Fe（NO3）2；（4）氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显2价，其化学式为：Al2O3。【点睛】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质

21、化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、硫酸钠和氢氧化钠 16% 【解析】根据图可以看出加入25g氢氧化钠溶液时硫酸铜和氢氧化钠恰好完全反应生成氢氧化铜沉淀，根据消耗的氢氧化钠的质量和对应的化学方程式求算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数即可。【详解】（1）根据图可以看出加入25g氢氧化钠溶液时硫酸铜和氢氧化钠恰好完全反应生成氢氧化铜沉淀，当氢氧化钠加到45g时氢氧化钠会有剩余，则N点对应的溶质为生成的硫酸钠和剩余的氢氧化钠；故填硫酸钠和氢氧化钠；（2）设硫酸铜溶液中溶质的质量分数为x， 解得x=16%，故填16%；答：（1）N点对

22、应的溶质为硫酸钠和氢氧化钠；（2）此硫酸铜溶液中溶质的质量分数为16%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、铁元素 铁原子 延展 涂油 C 595.7 【解析】（1）从宏观看，铁由铁元素组成；从微观看，铁由铁原子，元素属于宏观概念，原子属于微观概念。故填：铁元素；铁原子（2）把铁可以压成片、抽成丝利用了铁的延展性。铁生锈是铁与空气中氧气和水蒸气共同作用的结果，为防止铁制品锈蚀，可采用的一种防锈方法是保持铁制品表面洁净干燥。故填：延展；涂油（3）实验室：细铁丝在氧气中燃烧的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热。该反应的化学方程式是：3Fe+2O2Fe3O4；故填：3Fe+2O2Fe

23、3O4（4）活动性：现有X、Y、Z三种金属，由X+YSO4=XSO4+Y可知，金属单质和金属的盐溶液发生置换反应，可得金属活动性XY；由Y+H2SO4，不反应，说明Y的活动性排在H后面；由Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z，金属单质和金属的盐溶液发生置换反应，可得金属活动性Y Z；则金属活动性为：X H Y Z；满足条件的X、Y、Z有Zn、Cu、Ag；故C符合题意；故填：C（5）工业上： 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石中含氧化铁的质量为1000t80%=800t；设理论上可以炼出含杂质6%的生铁的质量为x。 答：理论上可以炼出含杂质6%的生铁的质量为595.7t。故填：595.7【点睛】

24、主要考查铁的物理性质、化学性质以及相关化学方程式的书写。14、 变废为宝，合理利用资源（合理即可） 【解析】（1）白色污染的危害主要有：破坏土壤结构、降低土壤肥效、焚烧产生有毒气体、引起火灾隐患、污染地下水；（2）进行垃圾分类的好处有变废为宝，合理利用资源（合理即可）。【点睛】（1）白色污染的危害主要有：破坏土壤结构、降低土壤肥效、焚烧产生有毒气体、引起火灾隐患、污染地下水。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、分液漏斗 固液，加热（基本意思正确即可） 向上排空气法 HClO 试纸不褪色 把品红试纸放入盐酸溶液中（或“取盐酸滴入品红试纸中”等类似描述 ） 溶液先变红后褪色 【解析】（1）X是分液漏斗；（2）装置中烧瓶内是固体物质，分液漏斗内加入液体试剂，用酒精灯加热，故发生装置的特点是固液