朝花夕拾测试题及答案(汇编)

1、八年级名著检测朝花夕拾班级： 姓名： 座号： 一、 填空（每空1分，共45分）1 鲁迅原名 ，字, 人（原籍），是中国现代伟大 TOC o 1-5 h z 的家、思想家和家。2、 朝花夕拾最初在莽原发表时，题为，是鲁迅先生 1926年所作的集，共篇。3、 在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自 。本文表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了 的不合理。4、 在无常一文中，鲁迅提到：无常有黑白两种，白无常又叫，黑无常又叫，人们喜爱的是 。无常是一种有人情味的鬼，他的来历是生人走阴。5、 鲁迅在一文

2、中讲述了在 留学时的学习生活 ，在这段经历中发生了他一生最重要的转变： ，回国后，他将 挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念。6、 读朝花夕拾，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在 （地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是 。童年时的鲁迅有两个爱好，一是，二是。他的第一本专属个人的图书是,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的 图 书是 , 两本书 的来历分别7、朝花夕拾中的妇女形象不多，除了阿长，还有一个 ，她的形象出现在和中。8鲁迅借动物比喻人， 表达出对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是;斥责圭寸建孝道不顾人命，教坏后人的文章是 ;表现圭寸建教育对儿童

3、天性压制的文章是 和;借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞的文章是;揭示一些徒有虚名、草菅人命的名医”的文章是;展现自己走出故乡，希望通过 TOC o 1-5 h z 外出求学寻找到救国救民真理这一过程的文章是有 和;在鲁迅一生中始终不能忘怀的三个人是 , , 。9、根据以下提示写出人物名称：这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。（）黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会 忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。（）他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。（）他的脸是圆而胖的， 一张药方上

4、， 总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。 （）她生得黄胖而矮，说话时喜欢切切察察，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点 着对手或自己的鼻尖。 （）她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各 人的父母。（）二单项选择题（每小题 2 分，共 14 分）：1、 藤野先生中作者弃医从文的原因是：（A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己2、下列哪一个不是阿长的性格特点（A.迷信B.不拘小节C.马虎3、下列文章中不曾提及 “长妈妈 ”的篇目是：（A狗猫鼠B五猖会4、范爱农和鲁迅初次相识的地点是：A 、东京B 、北平）C、想拯救国民的精神D、生活条件太差）C 二十四孝

5、图）C、横滨5、下列事物中，哪一样不是陈莲河给鲁迅的父亲看病时所开的A.败鼓皮丸B. 对原配的蟋蟀6、因为阻止我们吃冰致使我们大半天玩不成，A 衍太太B. 我母亲C.7、下列说法，那个是正确的？（C. 平地木（阿长）D.朴实D 琐记D、绍兴（）D. 经霜三年的甘蔗 被我们起了个 “肚子疼 ”的绰号。）D. 沈四太太A 隐鼠。狗 猫鼠是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇猫的原因是因为猫吃了他的B 藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是因为他不赞成裹脚。C .父亲的病中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。D .琐记、藤野先生、范爱农三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和 回国后的一

6、段经历。三、多项选择（每小题 2分，共 10分）：1、下列文章中，不属于朝花夕拾的是（）A、社戏B、范爱农C、父亲的病D、藤野先生E、风筝2、在下列选项中选出有提及迎神赛会、看戏等儿时生活情节的篇目。（D、从百草园到三味书屋），还因为（）D、公正的裁判是在阴间A、无常B、五猖会C、狗猫鼠3、“无常 ”的形象受到民众喜爱的主要原因是（A、形象特别B、活泼诙谐C、心地善良4、下列关于范爱农的介绍哪些是正确的？ （）A .范爱农是一个非常随和的人，和鲁迅的关系一向很好。B .范爱农向往城市生活，常常从乡下搭船进城。C .范爱农对辛亥革命是非常欢迎的。D .范爱农回国后，一直没有受到重视和重用。E.范

7、爱农是鲁迅在日本留学时相识的，回国后他和鲁迅曾经共事过。5、我得到二十四孝图高兴的原因有哪些？（）A 能够更好的学习怎样做个孝子，报答父母的恩情。B 归我一人独有。C .和我之前的读物比起来，这本书鬼少人多。D 这本书的制作精美。E.书里的故事几乎是人人都知道的。四、阅读并回答问题。（共31分）（一）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事，这是我向来 没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝 布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给

8、你买来了！ ”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书， 略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大 的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到最为心爱的宝书。1 当阿长来问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的（用文章原句回答）？这种想法表现了“我”的什么心理？（4分）2阿长把山海经说成是“三哼经”说明了什么?2分）3分）2分）3“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这表现出“我”怎样的心情?4作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？（二）

9、（A）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已屋子一起卖给朱文公 的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是 我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶 里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短 短的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会 遇见蜈蚣还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首 乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有 像人形的，吃了便可以成仙

10、，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥 墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的 小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（B）我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。 也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站 在石井栏上跳了下来吧都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们！出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去， 第三间是书房。中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一

11、只很肥大的梅花鹿 伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼，第一次算是拜孔，第二次算是拜先 生。第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还 戴着大眼镜。我对他很恭敬，因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。 TOC o 1-5 h z 1、A、B两段写作者不同的两种生活，请你分别用一句话概括。（4分）2、A段里属于什么描写？有什么作用？（结合具体内容简要分析）（4分）3、你知道作者回忆这两段生活的用意吗？ （4分）（三）其实人禽之辨，本不必这样严。在动物界，虽然并不如古人所幻想的那样舒适自 由，可是噜苏做作的事总比人间少。它们适性任情，对就对，

12、错就错，不说一句分辩话。虫 蛆也许是不干净的，但它们并没有自命清高；鸷禽猛兽以较弱的动物为饵，不妨说是凶残的 罢，但它们从来就没有竖过“公理”“正义”的旗子，使牺牲者直到被吃的时候为止，还是味佩服赞叹它们。人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写 字作文了，自然又是一大进步。然而也就堕落，因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可， 甚至于连自己也不知道说着违心之论，则对于只能嗥叫的动物，实在免不得“颜厚有忸怩” 假使真有一位一视同仁的造物主，高高在上，那么，对于人类的这些小聪明，也许倒以为多 事，正如我们在万生园里，看见猴子翻筋斗，母象请安，虽然往往破颜一笑，但同时也觉得

13、 不舒服，甚至于感到悲哀，以为这些多余的聪明，倒不如没有的好罢。然而，既经为人，便 也只好“党同伐异”，学着人们的说话，随俗来谈一谈，一一辩一辩了。1、本段文字选自，此文选自 ，此书是鲁迅描写回忆童年生活的一部散文集。（2分）2、 作者在文中写“虫蛆、鸷禽猛兽”的目的是什么？（ 3分）3、这段文字表达了作者怎样的思想感情？（ 3分）一、 填空1周树人、豫才、浙江绍兴、文学、革命2、旧事重提、回忆性散文、 10、3、五猖会、封建教育制度4、活无常、死无常、白无常5、藤野先生、日本仙台、弃医从文、先生的照片6、百草园、无常、收集图书、描绣像、二十四孝图、山海经、长辈馈赠、阿长买的7、衍太太、父亲的

14、病、琐记、8狗猫鼠；二十四孝图；从百草园到三味书屋、五猖会；无常；父亲的病；琐记、藤野 先生；阿长、藤野先生、范爱农。9、范爱农藤野先生寿镜吾先生陈莲河阿长衍太太单项选择题：1、 C2、 C3、 D4、 C5、 D6、D.7、 D三、多项选择：1、 AE2、AB3、 D ； ABC4、 CE5、BCE四、阅读并回答问题（一） 1 21、2、3、“我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了” 来山海经抱任何希望。2阿长没有文化，不识字，这正符合阿长的身份。 3震惊与喜悦，感到出乎意料。4这是我最想得到而又很难得到的书，它又是阿长送我的，凝聚着阿长对我的爱。 （二）A叙写的是在百草园里快乐的生活，B写的是在三味书屋枯燥的学习生活。我根本未对阿长弄属于景物描写，表现