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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)12017年3月15日,央视曝光了另一种“瘦肉精”,其中添加了“人用西药”,如硫酸新霉素,其化学式为C23H18N6O17S,下列关于硫酸新毒素的说法正确的是A硫酸新霉素中含
2、65个原子B硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为18:1C硫酸新霉素中氢元素的质量分数最小D硫酸新霉素的相对分子质量为682g2下列物质暴露在空气中质量会减轻的是A氨水B铝粉C生石灰D硝酸铵3古代的“打火机”“火折子”是用草纸卷成密集的纸卷,用火点燃,再将其吹灭放入竹筒中,需要的时候取出轻轻吹一下即可生火。以下关于“火折子”制作及使用的说法错误的是A制作“纸卷”的草纸是可燃物B准备放入竹筒中的“火折子”要留些火星C纸卷放入竹筒后,盖子不能将竹筒完全密封D“火折子”吹了会燃烧是因为降低“纸卷”的着火点4在C3N4中C元素的化合价为+4,则N元素的化合价是( )A-3B+3C-4D+45用如图所示的装
3、置进行水的电解实验时,有以下描述:甲试管应该连接在电源的正极甲、乙两试管收集到的气体的质量比约为21甲试管内产生的气体能燃烧,且燃烧时火焰呈淡蓝色乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃以上描述中错误的是( )ABCD6下列实物富含糖类的是A鸡蛋B黄瓜C牛肉D米饭7某纯净物X燃烧的化学方程式为,则X的化学式是AC3H8BC2H4CC2H6ODCH48下列有关安全问题的说法中,有科学性错误的是( )A久未开启的地窖CO2含量高,若冒然进入,易发生窒息B在化粪池等有沼气的井盖口燃放鞭炮,易引起爆炸C用煤炉取暖时,可在屋里洒些石灰水,以防煤气中毒D室内煤气泄露时,若立即打开排气扇通风,易引起爆炸9下列
4、实验操作中,正确的是A干燥氨气B滴管用后不洗涤直接插回原瓶C测定某溶液的pHD蒸发10把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是( )A纯碱B蔗糖C酒精D花生油11下图所示实验操作,正确的是A过滤B滴加液体C氧气的验满D除去CO中的CO212下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A空气B水C氧气D氯酸钾13活性炭能净水,主要是因为它具有( )A难溶性B稳定性C吸附性D可燃性14 “青山绿水就是金山银山”,良好的生态环境是最普惠的民生福祉。目前计入空气污染指数的项目暂定为:二氧化硫;氧气;一氧化碳;二氧化氮;二氧化碳;可吸人颗粒物。其中正确的是ABCD15下图为元素周期表的一部分(X元
5、素信息不全)。下列说法正确的是()AX的相对原子质量为14.01gB氧原子的质子数是8CX表示N2D两种元素原子的核外电子数相同二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图是炼铁高炉的结构示意图,请回答下列与此有关的问题。(1)炼铁的反应原理是用CO还原氧化铁_(写出化学方程式)。(2)在炼铁原料中使用焦炭的目的是_(答一点)。(3)铁及铁合金在空气中存放时易生锈,铁生锈与空气中的_有关。用硝酸盐_(填化学式)溶液可以一次性验证Fe、Cu、 Ag三种金属的活动性顺序。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)铜是人类最早利用的金属之一。用“”连接金属铜的性质与用途(要求:性质不重复选择
6、)。_利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)制取海绵铜(Cu),并得到硫酸锌溶液,主要流程如下(反应条件和部分产物已略去):已知:2Cu+2H2SO4+O22CuSO4+2H2O根据上述信息,可推得:固体A的成分是_(写化学式);它属于_(选填“纯净物”或者“混合物”),过程中发生了相同化学反应,其化学方程式为_,过程中分离操作的名称是_;实验室中进行该操作,常用的玻璃仪器除了烧杯和漏斗,还有_。18(8分)某化学兴趣小组的同学做完“大理石和稀盐酸制取二氧化碳的实验”后,将反应后锥形瓶中残留的废液过滤,并对滤液进行探究(已知大理石中所含杂质既不溶于水,也不与酸反应)。滤液中所含溶质是什么?氯化钙溶液
7、呈中性猜想1:滤液中的溶质可能是CaCl2和CaCO3猜想2:滤液中的溶质只有CaCl2猜想3:滤液中的溶质是_。小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是_。小亮同学为验证猜想2,取少量滤液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论_(填“正确”或“错误”),理由是_。小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该滤液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是_。A方法不正确,结果偏小,结论正确 B方法正确,结果偏大,结论不正确C方法不正确,结果偏大,结论正确 D方法正确,结果偏小,结论
8、不正确小丽使用了几种物质类别不同的物质来验证猜想3,也得出了结论,请完成下表:方案使用的试剂实验现象结论A石蕊溶液溶液变红猜想3正确B镁条_C氧化铁_D_固体溶解,溶液变成蓝色E硝酸银溶液产生白色沉淀(反思与评价)上述方案有错误及错误的原因是_、_(填写错误方案的序号,并解释其错误的原因)。若猜想3成立,小聪认为无需另加试剂,只要对滤液进行_操作即可除去杂质,得到CaCl2固体。小明同学向一定质量的上述猜想3滤液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液,反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。问:图中oa段表示生成_(“气体”还是“沉淀”)的过程;
9、a点溶液中溶质为_;c点溶液的pH_7(填、7;根据题意可知碳酸钠先与盐酸反应,再与氯化钙反应,设;生成2.2g二氧化碳需碳酸钠的质量为x。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2;106 44 x 2.2g10644=x2.2g x=5.3g设:生:5.0g碳酸钙需碳酸钠的质量为yNa2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl106 100 y 5.0g106100=x5.0g y=5.3gx的值是碳酸钠溶液与混合溶液恰好完全反应消耗的碳酸钠溶液的质量。所以x=5.3g+5.3g10%=106g。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、Cl2和HCl 紫色的石蕊试液变红色,
10、且不褪色 使产生的水蒸气和氯化氢气体分别被装置B、C完全吸收 1:2 偏大 12 Fe2(OH)2Cl412H2OFe2O3+11H2O+4HCl 【解析】猜想由质量守恒定律可知,该刺激性气味的气体可能是氯气或氯化氢气体或氯气与氯化氢气体的混合物;故填:Cl2和HCl;(1)Cl2溶于水,形成的溶液显酸性,具有较强的漂白能力,能使石蕊溶液褪色。而氯化氢气体溶于水形成盐酸,盐酸能使紫色的石蕊试液变红色,且不褪色,证明猜想成立;故填:紫色的石蕊试液变红色,且不褪色;实验由质量守恒定律和题干信息可知,该物质分解为氧化铁、水和氯化氢气体。为了使产生的水蒸气和氯化氢气体分别被装置B、C完全吸收以及防止发
11、生倒吸现象,在停止加热后要继续通一会儿氮气;故填:使产生的水蒸气和氯化氢气体分别被装置B、C完全吸收;装置C增重的质量即为生成氯化氢的质量,其中氯元素的质量为:14.6g100%=14.2g;16.0g氧化铁中,铁元素的质量为:16.0g100%=11.2g则Fe2(OH)aClbxH2O中,铁元素与氯元素的质量比为:112:35.5b=11.2g:14.2gb=4Fe2(OH)aClbxH2O中,铁元素显+3价,氢氧根显-1价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零可知:(+3)2+(-1)a+(-1)4=0a=2即:a:b=2:4=1:2若缺失D装置,空气中的水蒸气和二氧化碳也会被装置C吸收,则实验测得的b值会偏大;由化学
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