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文档简介

1、幼儿教案精选幼儿教案精选中班语言活动教案：小仙女的云教案 活动目标 1.理解故事内容，知道欢乐的孩子能找到更多的伴侣。2.能开心地与同伴交往。3.情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。4.能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。5.鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动预备1.挂图，故事磁带。2.哭泣的仙女图片一张。3.各种各样的玩具，数量少于幼儿人数。活动过程1.帮哭泣的小仙女想方法。出示哭泣的小仙女的图片。小仙女怎么啦她为什么哭你能让小仙女欢乐起来吗启发幼儿想方法让小仙女兴奋起来，如：摩挲、说好听的话、表演节目、挠痒痒等。小仙女的伴侣们也想了个好方法，让我们听听故事小仙女的云吧

2、。2.理解故事内容。出示挂图，引导幼儿完整欣赏故事一遍。小仙女的头上有什么这朵白云为什么会变小动物想了什么方法让小仙女兴奋起来3.欢乐的孩子伴侣多。你情愿做个欢乐的孩子吗为什么怎样才能有更多的伴侣4.结伴玩玩具。播放轻音乐，供应各种玩具，使幼儿轮番玩、合作玩，体会与同伴共同嬉戏的欢乐。说说自己和伙伴一起玩是否兴奋，有没有消失小黑云。活动建议1.做欢乐的孩子是这那么故事的中心主题。幼儿通过欣赏故事领悟小仙女的情感变化过程，又通过争论产生了做欢乐的孩子的愿望，这无论对自己还是对别人都是很有必要的。2.最终结伴玩玩具的环节可论实际状况敏捷支配，如延长到日常活动中进行。嬉戏情景创设推举：共同看好玩的书

3、，量不要太多。共同玩新玩具：数量要掌握，需轮番玩、合作玩。共同玩球：掌握球的数量，使幼儿共同玩。共同玩开锁嬉戏，锁的数量要掌握。附：小仙女的云有一个可爱的小仙女，她的头上总跟着一朵会变的小白云。小仙女飞呀飞呀，飞到草地上笑眯眯地对小动物们说：我和你们一起玩好吗小动物都很兴奋。小猪拉着小仙女的手说欢迎，欢迎，我们大家一起做嬉戏。小白云呢，轻轻地飘在小仙女的头上。玩着玩着，小猪不留神踩了小仙女的脚。对不起，对不起，我不留神踩了你的脚。小猪赶忙赔礼。呜呜小仙女哭了起来。小猪说：别哭，别哭，我帮你揉揉好吗小仙女还是呜呜地哭。惊奇，小仙女头上的小白云变了，变成了一朵小黑云。小猪说：看，黑云来啦，要下雨了，我们快回家吧。小仙女，你和我们一起回家好吗小仙女一听，不哭了，跟着小动物们一起来到了小猪家。搭积木、抱娃娃，小仙女越玩越快乐，笑眯眯的小脸像一朵漂亮的小花。咦，小仙女头上的小黑云又变成了小白云。从今以后，小动物想和小仙女做嬉戏时，都会先看看小仙女头上的那朵云，

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