济南的冬天课件ketang_第1页
济南的冬天课件ketang_第2页
济南的冬天课件ketang_第3页
济南的冬天课件ketang_第4页
济南的冬天课件ketang_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、写景抒情散文的阅读方法 “三问”: 写什么景? 抒什么情? 怎样写景抒情?春游芳草地 夏赏绿荷池 秋饮黄花酒 冬吟白雪诗上帝把春天的艺术赐给西湖,把夏天的赐给瑞士,秋和冬的全赐给了济南。 选自老舍的济南的秋天春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的,谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善”可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍先生的足迹,到济南去感

2、受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。济南的冬天老舍老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名作家。是语言大师,被誉为 “人民艺术家”。著名作品有骆驼祥子 龙须沟 茶馆四世同堂等。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。注 音济南( )着落( )宽敞( )贮蓄( )澄清( )暖和( )发髻( )水藻( )看护 ( ) 薄雪 ( )J zhuchngzhchnghuojzobokn解释词语对人关怀,富有同情心.这里指温和,合乎人心意很明亮响亮慈善秀气清秀,这里指美丽而柔弱响晴:(天空)晴朗无云。设若:假若。贮蓄:存放、储藏。空灵:灵活而不可捉摸。 朗读课文,思

3、考问题合作探究:朗读1-2自然段,思考:1、济南冬天总的特点是什么? 温晴小山:围 保暖 小摇篮可爱 、充满温情阳光朗照下的山2、济南冬天的这种特点是源于什么样的地形特点?“小山整把济南围了个圈儿,只是北边缺着点口儿。” 温晴与北平相比无风声与伦敦相比无重雾与热带相比无毒日喜爱宝地作者用什么样的方法写出济南冬天的总体特点?对比全文的中心句应是: 济南真算得个宝地。课文写了济南冬天的哪些景物?阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山 水山绿萍水藻垂柳薄雪覆盖下的山阳光朗照下的山城外远山济南的水3、第二自然段,想想,文章怎样转入写阳光朗照下的山景?(提示:过渡句)设若单单是有阳光,那也算不了出奇。薄

4、雪露粉色( 害羞 )全白(镶银边)白雪黄草(穿花衣)树尖上顶着一髻儿白花(像看护妇)山上山尖山坡山腰高低薄雪覆盖下的山秀气思考第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景 (l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态(l)比喻(2)拟人 城外远山卧 (小水墨画) 素淡雅致朗读第4自然段,想想这一段怎样写城外的远山?城内狭窄映衬城外宽敞;“卧”字传神、形象,照应“暖或安适的睡着”;“小水墨画”。读思议说山阳光朗照下的山薄雪覆盖下的山城外的远山温暖秀

5、气淡雅 冬天,济南的山有怎样的特点?读思议说 冬天,济南的水有怎样的特点?水反在绿萍上冒着点热气暖把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶绿清绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶)“清”冬水清澈透明“绿”冬水温暖多情, 富于生机。(衬托水的绿)冬水 第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处?第3小节第5小节对薄雪覆盖下的山的描绘 对水色的描写 都体现了对冬天的喜爱、赞美之情; 都运用比喻、拟人的修辞手法。 第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处?薄雪覆盖下的山 水色自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰自下而上的顺序,水面上、空中、半空中 。深层品味比较下面

6、几组语句的优劣,说说好在哪儿。甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬天也特别暖和运用了比喻、拟人,把山写得小巧秀丽,充满温情。甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄雪露了点粉色。甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰,垂柳的长枝倒映在水中。拟人手法把薄雪写得情态可掬。拟人,使水有了灵气,表现了济南冬天的无限生机和在冬天孕育着的朦胧春意。写作特点:1、善用比喻和拟人,给人美感。2、寓情于景,情景交融。或直接抒情,或创设意境,流露深情,或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。想一想: 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的画面?结合朱自清的春谈谈学习收获。仔细观察能绘形用心揣摩能显神情感投入能感人学习体会巩固复习:1、济南的冬天的作者是,原名,字。2、济南冬天的总特点是,作者通过济南和、的对比得出这个结论。3、作者在描写济南的冬天时描绘了 四 幅画面,它们分别是、 和。老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论