沐浴课改春光喜做智慧组长

1、 沐浴课改春风 喜做智慧组长尊敬的各位评委老师、亲爱的同学们：大家好!我是城关中心学校八（3）班的李长青，阳光、自信、帅气的我站在这里，心情十分激动，在这我先要感谢老师对我的信任和同学们对我的支持。自我们学校实行“活力课堂”模式以来，我经历了“三国时代”，今天在这里，不敢说是交流经验，只是把我在穿越“三国”时招数向大家做以汇报。我的第一个国家-骄阳人民共和国七年级时，可能是班主任对刚走进初中大门的我们还不太了解，她按入学成绩1-9名，10-18名，以此类推，把我们分成8个小组后，然后让我们各小组成员随意编1-9号，老师又让我们各组中1号，2号，3号等，分别集中，就这样同是6号我们，成立了一个国

2、家-骄阳人民共和国。先从哪里说起呢？对了，就先从我们组的成员说起吧。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”我们的小组可是集聚了九个好汉，而且个个神通广大，可谓高手如云。学霸王奥宇、姜浩洋，闫小凡， 姚昊，迟到大王张志豪，全班第二海拨陈家福，还有歌王马宇晨。就这样，这么一个复杂的国家，交给了我。于是，酸甜苦辣，揉合在一起的校园生活便开幕了。刚当上组长时，我想，可不能让这帮人小看了我的实力。于是，以严治组的方针统领全组。什么事情都爱上纲上线，个人积分无疑成了我百试不爽的法宝。张志豪迟到，扣！姚昊上课又乱讲话，扣！王奥宇学习那么好，可却不爱和大家交流收获，照扣！可是扣来扣去，大家好像无所谓起来

3、。每周的班会，小组评定积分时，我们组的积分都是最低的。这可急坏了我，难道上我的方法不对吗？在我陷入孤立无援，困惑不解时，班主任沈老师好像看透了我的心思。她告诉我：“李长青，你知道现在为什么要实施高效课堂吗？就是要让我们的每个同学都体会到自己是学习的主人。学会自己管理自己，体会做主人的快乐。你是个聪明的孩子，一定会解决现在的问题！”老师的话就像一只有力的大手，为我拨开了重重的迷雾，帮我找到了努力的方向。理解组员，信任组员，这样才能“家和万事兴”嘛！于是我们一起重新制定了组规，不但有罚，也增加了奖励。我不再像以前那样逢事必管，亲力亲为，而是根据他们的特点把小组分工细化，纪律交给陈家福，学习辅导交给

4、学习王奥宇、姜浩洋，卫生护理交给姚昊，公物保管交给负责的闫小凡 这样，每个人都体会到了做主人的快乐，也体会到了当家的不容易，居然比以前严管时还要听从指挥了。七年级结束时，我们组在各方面都名列前茅。学习不落后，纪律第一，课堂展示我们最棒。这些，跟全组同学的一致努力是分不开的，我们班主任曾经说过：“能长成参天大树很好，硕果累累的果树很好，弯弯扭扭的葡萄树也很好。”作为组长，只有用心去跟大家交流，发现大家的优点并无限放大，他们才会放射出属于自己最美的光芒。这样，组长才会集合大家的力量，把工作做好。我的招数之一：各尽所能，人人有责我的第二个国家-忆阳八年级上学期，老师给我们重新分组，还硬把“女汉子”李

5、冰玉硬塞给我们组，为了能再创辉煌，我们取名-忆阳，既有对骄阳的留恋，又有“一样”的谐音。说起李冰玉，他是我做组长最头疼的一个，她可以说是软硬不吃，百毒不侵。会随时发脾气，我们班的男生都怕他，更别说女生了，当老师下命令让他到我们组的时候，我们组的人真是又无奈又着急，每个人都在不满地小声嘀咕：哎，又加了个这人，得第一看来无望了！可是，我却没有这样想。老师把他交给我，就是对我的信任，我一定尽最大努力帮助她。我知道加分扣分对她来说无所谓，一年的组长经验告诉我，不能硬来，先按兵不动，我不动声色的观察她。一次，在我们拉练的途中，我发现她特别讲义气，准备从此入手，我决定先去试探试探她。第二天我问她说：“拉练

6、时你不累吗？我看见你帮其他同学背几个包？”“你说累不累?她们是我的好朋友”她揉着肩膀说，“你这累还帮朋友背书包，可以看出你是一个讲义气的人，我们也是一个团队，我们组因为你被扣分，相信你也不愿意，对吗？我们一起努力好吗？”她虽没说话，默默的点点头。从此她发脾气的次数越来越少，得的分也越来越多，在夸夸咱组员的活动中，我又当众夸了她的义气，渐渐地她和我们组融为一体,课中我们紧张有序的合作学习，课外我们亲密无间的娱乐嬉戏。看着她的改变，我打心眼里高兴。作为组长必须要有集体荣誉感，要有一荣俱荣，一损俱损的大局意识。这种意识不但自己要反复强化，还要对小组的每个成员进行讲解、叮嘱，让他们接受。也让他们明白自

7、己不再是单独的个体，“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。招数之二： 团结组员，凝聚人心。我的第三个国家- 超越本以为我们刚磨合好的一家人能平安度过八年级，没想到的是，这学期开学的第一天，班主任又重新组建小组，虽然我早有心理准备，可是对班主任调配给我的“三好”学生曹斩，我还真是很无奈，哪“三好”呢？首先“好说”、其次“好乱”、最后“好睡”，为了改变曹斩，我们组名定为超越，组规也集中体现在作业和纪律两方面，作业这一方面简单，我们主要是把心思差不多都集中在曹斩身上。我和组员们根据症状对症下药，对于他的“好说”，我们的扣分制度起到了效果，对于“好乱”，有我们小组的监督，这一症状有了很大的好转，我最头疼

8、的就是他的“好睡”，课堂上把他叫醒后，不到半分钟又睡着了，我们也想了一些计策。计策一：扣分，无效结束。计策二：一次次叫醒，影响别人。计策三：损招，夹鼻子，也不是长法。我知道得让他从心理上不睡才行，我也有不足，就是成绩忽高忽低，不稳定，我是组长，得以身作则，我做了一个决定：在其他组员的见证下，我和曹斩约定，我要在月考中再次冲进前一百名，他坚持21天上课不睡觉 (因为老师说过，习惯的养成只要21天)。输得要当着全班同学的面向赢得一方鞠三个躬。自从有了这个约定以来，曹斩不睡觉了，我的学习也稳步上升，我们实现了双赢。作为组长，我要学会事事以身作则、严于律己，努力成为同学们的好榜样！招数之三：以身作则，严于律己最后，我想用几个“虽然但是”来结束我今天的发言。 虽然,我牺牲了课间的休息时间,但是时间、汗水增进了我和组员深厚的友谊