人教统编版必修中外历史纲要下第9课-资产阶级革命与资本主义制度的确立课件_第1页
人教统编版必修中外历史纲要下第9课-资产阶级革命与资本主义制度的确立课件_第2页
人教统编版必修中外历史纲要下第9课-资产阶级革命与资本主义制度的确立课件_第3页
人教统编版必修中外历史纲要下第9课-资产阶级革命与资本主义制度的确立课件_第4页
人教统编版必修中外历史纲要下第9课-资产阶级革命与资本主义制度的确立课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 9 课资产阶级革命与资本 主义制度的确立(一)英国资产阶级革命 一、 英、美、法资产阶级革命背景:16-17世纪,英国资产阶级和新贵族在经济上日益强大,他们以议会为基地,向专制王权发起挑战。历程:1640年,英国爆发革命。 1688年,发生“光荣革命”;1689年,通过权利法案(英国君主立宪制确立的标志);1701年,通过王位继承法。影响:英国君主立宪制逐步形成。背景:政治:英国对北美殖民地的限制和剥削; 经济:殖民地资本主义经济的发展; 思想:启蒙思想。历程:1775年4月,莱克星顿枪声,美国独立战争开始。 1776年7月,独立宣言。 1781年英军战败,1783年英国承认美国独立。性质

2、:既使一场资产阶级革命,也是一场民族独立运动。(二) 美国独立战争萨凡纳查尔斯顿威尔明顿詹姆斯敦巴尔的摩费城纽约波士顿大西洋(三)法国大革命和拿破仑帝国背景:法国专制制度严重阻碍资本主义发展,力量日益壮大的资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,启蒙思想也对民众产生了深刻影响。历程:1789年7月14日,攻占巴士底狱。 1789年8月,人权宣言。 1791年新宪法;1799年,拿破仑军事独裁。影响:沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。 国王、议会、内阁三者的关系?(一)英国君主立宪制是一种现代政体,在这种政体下,国家元首通常世袭,是国家的象征,

3、拥有某些权力,但必须在宪法规定的范围内行使。1、标志1689年权利法案;1701年,通过王位继承法2、18世纪20年代,责任内阁制形成,内阁掌握行政权,对议会负责。二、资本主义制度的确立概念:1、资本主义经济制度 (1)背景:资产阶级革命的成功。 (2)基础:以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础。 (3)实质:资本剥削雇佣劳动。 2、资本主义政治制度 (1)政体类型:君主立宪制、民主共和制 (2)政党制度:两党制、多党制轮流执政议会选民选举英王(统而不治)内阁上院下院多数党组阁任命首相负责监督形式任命国家权力中心;立法权、对行政权的监督权等行政权英国君主立宪制议会对首相(内阁)不信任,首相(内

4、阁)就要下台或首相可以解散下院提前大选,由新选出的下院决定其去留英国君主立宪制的特点:君主权力受到限制,统而不治;议会掌握立法权,是国家最高权力机关;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责。(二)美国共和制1、确立1787年宪法(1)内容: “三权分立”原则:国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。 三权分立分权制衡二、资本主义制度的确立各州联邦政府中央集权:政治、经济、军事、外交大权地方分权:有一定的自治权(二)美国共和制1、确立1787年宪法(1)内容: “三权分立”原则:国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。 联邦制原则:联邦政府拥有最高权力

5、,各州政府拥有一定自治权二、资本主义制度的确立1776年独立宣言规定独立后的美国实行邦联制联邦制邦联:又称州际联盟,是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的(如军事、经济方面的要求)而组成的一种松散的国家联合。弊端:松散,邦联体制下中央政府无权,亟需加强中央集权(二)美国共和制1、确立1787年宪法(1)内容: “三权分立”原则:国会、总统和最高法院分别掌握立法权、行政权和司法权,彼此制衡。 联邦制原则:联邦政府拥有最高权力,各州政府拥有一定自治权二、资本主义制度的确立(2)评价: 进步性:这是第一部比较完善的资产阶级成文宪法。 局限性:如承认奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白

6、人男子相等的公民权利等。2、发展-美国内战(南北战争)(1)背景:美国南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,焦点是奴隶制的存废问题棉花种植资本主义工商业奴隶制种植园经济市场、原料进口关税西部土地劳动力北方给我提高自由州自由人南方给英国降低蓄奴州奴隶北方资本主义工业要发展,就需要废除黑人奴隶制。工业品制造二、资本主义制度的确立(二)美国共和制 2、发展-美国内战(南北战争)(1)背景:美国南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重,焦点是奴隶制的存废问题(2)过程: 1861年,内战爆发 联邦政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言,赢得民众支持, 击败了南方分裂势力。 1865年,内战结束。

7、(3)影响: 意义:维护了美国的国家统一,基本解决了农民的土地问题,随后又在法律上承认了黑人的公民权利,为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础 局限:黑人仍备受歧视。(二)美国共和制二、资本主义制度的确立(一)英国君主立宪制(二)美国共和制(三)法国共和制 19C,法国经历了共和制和君主制的多次反复,最终确立共和制度。1875年法兰西第三共和国宪法政体1789攻占巴士底狱封建专制君主立宪共和制帝制时间17881792180418151830184818521870第一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国七月王朝波旁王朝1875年,一票共和法国政体的艰难曲折政党制度资本主义国家大多形成两党制

8、或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。二、资本主义制度的确立英国政党制度资本主义国家大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。二、资本主义制度的确立美国政党制度资本主义国家大多形成两党制或多党制,代表资产阶级不同利益集团的政党,通过定期选举轮流执政。二、资本主义制度的确立19世纪资本主义在全球范围内继续扩展。 (一) 俄国:农奴制改革(1861年改革)1、背景:1861年,沙皇政府面临空前危机。2、内容(1)农奴制改革(“二一九法令”):废除农奴制,农奴获得人身自由,可以通过赎买得到土地。(2)其他改革:实行地方自治和地方选举、实施

9、统一的司法制度、进行教育改革、实行义务兵役制等,还采取各种措施刺激工业发展3、评价:(1)性质:沙皇自上而下的资产阶级性质的改革(2)意义:促进了俄国资本主义的发展(3)局限:没有直接触及沙皇专制制度,保留了大量农奴制残余国内:19世纪上半期,俄国是落后的封建农奴制国家,市场狭小,自由劳动力缺乏,社会经济远远落后于西欧国家。国外:19世纪50年代,俄国在克里米亚战争中惨败,加剧了国内的社会经济危机。三、资本主义的扩展(二) 意大利的统一1、背景: 19世纪中期,意大利分裂状态阻碍资本主义经济的发展2、过程:(1)通过革命和反侵略战争,1861年建立意大利王国。(2)从奥地利和法国手中收复失地,

10、1870年实现了国家统一。3、政体:君主立宪制三、资本主义的扩展(三) 德意志帝国的建立1、背景:19世纪中期,德意志分裂状态阻碍资本主义经济的发展。2、过程:(1)人物:俾斯麦(2)方式:自上而下的三次王朝战争(3)建立:1871年,德意志帝国成立,颁布德意志帝国宪法,实行君主立宪制3、影响三、资本主义的扩展(1)进步性:是历史的重大进步,实现了国家的统一,促进了社会和经济的发展。(2)局限性:德意志帝国实际上是一个半专制的君主立宪制国家,留有大量专制主义和军国主义的残余。(四) 日本明治维新(1868年)1、背景:19世纪中期,日本面临沦为半殖民地的民族危机。2、措施:(1)加强中央集权,

11、废除封建等级制度,(2)推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策,(3)仿效西方国家制定宪法(1889年大日本帝国宪法):宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位,议会、内阁、军部相互牵制,成为天皇权力的代行机构3、政体:君主立宪制4、影响(1)使日本走上资本主义道路,成为亚洲第一个立宪国家。(2)保留了大量封建势力,官僚寡头和军阀实际掌握了权力,成为军国主义的社会基础;(3)日本很快开始对外侵略扩张。幕藩体制衰落;资本主义发展;西方的入侵;社会矛盾尖锐三、资本主义的扩展国家政体方式英国君主立宪制资产阶级革命意大利王朝战争德国 王朝战争日本改革(明治维新)美国 民主共和制独立战争法国

12、资产阶级革命归纳小结理论依据西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说,是西方民主制度建立的理论依据建立方式以英国为代表,先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”);以美国和法国为代表,采取了激进的革命方式;以俄、日为代表,采取了温和的改革方式,以德、意为代表,通过王朝战争、实现统一的方式。建立过程经历了曲折、反复的发展过程,最终确立了资本主义政治制度政体类型君主立宪制和民主共和制两种政体形式体现原则以立法的形式来确立政治体制,体现资产阶级的法制原则;立法、行政和司法之间分权与制衡的原则;实行资产阶级政党政治;议会形式上代表民意行使国家权力规律总结:近代资本主义政治制度的特

13、点与评价特点评价(1)进步性:与封建制度比较,资本主义制度是巨大的历史进步。在资本主义制度下,生产力得到快速发展。(2)局限性:资本主义制度仍然是一种剥削制度。资本主义列强大肆推行殖民扩张政策,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地,进行压榨和掠夺。课堂小结资产阶级革命与资本主义制度的确立本课小结英国资产阶级革命美国独立战争英、美、法资产阶级革命资本主义经济制度的确立法国大革命资本主义政治制度的确立(英美法)俄、美、德、意、日资本主义制度的确立资本主义的扩展在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事

14、们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。

15、但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个

16、年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开

17、始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存

18、。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样

19、解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论