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文档简介
1、第一单元青春时光第一课 青春的邀约第1课时悄悄变化的我课前预习青春期我们身体发生明显变化悦纳心理变化青春体的生理变化带给我们旺盛的力青春期正常的生理现象也给我们带来悄悄变化的我青春期的矛盾心理表现及原因直囿矛盾心理青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了努力青春期的心理矛盾二、简答1,青春期的身体变化主要表现在哪三个方面2.青春期的矛盾心理产生的原因有哪些3,青春期自我调节的主要方法有哪些课堂练习一、请你选择单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项宇母填人题后 括号).进入青春期,中学生小强脸上长出一些小痘痘 ,嗓音也有些变化。这些变化【】A.是正常心
2、理现象,不必大惊小怪B .很正常,但可能会带来一些烦恼C.是成熟的主要标志,学会接受吧D .会严重阻碍个人健康快乐地成长.课外活动时,同学们围绕青春期出现的矛盾心理发表了各自的看法,你认为他们说法中正确的是【】A.小富说:它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视B.小民说:它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展C.小文说:它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控D.小和说:它是可以解决的,只要勇于正视,认真分析,乐观对待.有人说:“世界上再也没有比青春更美好的,没有比青春更珍贵的了。”这句话让我 TOC o 1-5 h z 们感悟到【】A .青春是美好的,要珍惜青春B .青春是
3、珍贵的,不可与他人分享C .青春是快乐的,无任何烦恼D .青春是短暂的,要及时行乐.青春期,我们的心中往往会充满这样或者那样的烦恼、矛盾。面对这些烦恼、矛盾,下列态度正确的是【】A .任其发展 B .不管不问 C .学会调控 D .无动于衷.青春是笑脸,是心境;青春是风笛,是快乐;青春是流星,是绚烂;青春是新月,但也有缺憾,美好的青春需要我们【】A .悦纳自己,直面矛盾心理B .及时行乐而不虚度年华C 。消除内心矛盾,健康成长D .生理和心理协调发展.下面分别是初中生小明与妈妈及朋友小刚的对话。对话一:妈妈:谁给你的信?快 给我看看。小明:就不给你看。对话二:小明:同学叉给我来信了,给你看。
4、小刚:我看看,/上说了什么?对话一、对话二分别表明青春期存在的矛盾是【】A .独立性和依赖性B .闭锁性和开放性C .自制性和冲动性D .自觉性和自控性多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的, 请将所选项字母填入题后括号) TOC o 1-5 h z .青春期,我们会出现一些生理和心理现象。下列现象中你认为正常的有【A .个别同学脸上长了一些痘痘B .有的男生长出了一些小胡须C .有的女生拒绝与男生交往接触D .同学们的身高、体重一直不变.进入青春期后,小明感到有许多心里话无处诉说。如果你是他的同学或者朋友,你 会告诉小明 【】A .保持积极开放的心态,多与同学交流B .封闭
5、自己,不利于自己的身心健康C .日常多参加一些有意义的集体活动D .封闭自己,活在自己的世界里也快乐.青春期,我们身体的发育情况各不相同,有的长得快,有的长得慢;有的长得胖,有的长得瘦。针对这些现象,你想告诉同龄人【】A .这是一种正常现象,不必过分关注B .正视身体的这些变化,享受美好青春C .这些变化不正常,赶快去医院看医生D .欣然接受自己,不因生理变化而自卑.星期天,小敏一个人待在家里,感到很孤独、无聊。于是,她给好朋友写信,倾诉 自己的烦恼。信写完后,她感到心情好多了。这表明小敏【】A .出现了不正常心理B .不务正业,荒废学习C .善于调控心理矛盾D .会给自己当心理医生.青春悄悄
6、地来临,我们的心理和生理也在悄悄地发生着变化。这时,处在青春期的 我们应注意【】A .保持乐观心态,正视这些变化B .保持青春期的营养平衡C .加强体育锻炼,强健自己的身体D .遇到疑惑及时向父母、老师请教.小明从小是个听话的孩子,从幼儿园到小学从没让爹妈操过心。可自从进入中学就 像变了一个人,爸爸妈妈的话如耳旁风不再起作用。小明做事喜欢按自己的观点和生活方式来,而且还专爱跟妈妈“作对”。小明这些表现反映青春期【】A .成人感强烈,对成人的意见有抵触B .自我意识增强,与成人会产生冲突、C .有时候表现得勇敢,有时候又表现得害羞D .内心既闭锁又希望寻找朋友二、请你辨析第2课时成长的不仅仅是身
7、体课前预习一、填空成长的不仅仅是身体发展独立思维青春期我们的意识不断发展思维独立并不等同一味追求 培养批判精神思维的批判性与思维的性相伴随思维的批判性表现在多个方面 思维的批判性具后重要意义开发创造潜力青春韶华,我们要争当勇于 的好少年青春的创造是多姿多彩的 创造离小开、简答1.青春期思维的独立意味着什么?2 .思维的批判性有哪些主要表现?3.青春的创造对我们来说意味着什么?课堂练习一、请你选择单项选择(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选项字母填人题后括号). 一位哲人说,人是能思想的苇草。 虽然生命有时像苇草一样脆弱,但能使我们强大的是 【】A .青春 B .好奇 C
8、.思想 D .独立.有人说,青春是一座山峰,意味着锐意进取;有人说,青春像一把竖琴,弹奏出欢 乐的乐章。这主要说明【 】A .生理发育是青春成长的重要信号B. 人们对青春有不同的理解、认识C .不同人的青春存在着巨大的差异D .青春对我们来说有快乐没有忧愁.在人类的发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明眼 界。而对这种“思维定式”的有意识破除,则可能使人们产生出许多新的发明和创造。这就 要求我们【 】A .努力地破除一切传统的观念B .增强独立性,培养批判精神C .只要提出问题,就能解决它 D .进行逆向思维就能发明创造.- 位中学生说:我没有什么特长,但有很多“好点子
9、”,遇到问题,好多同学都会找我出主意。这主要表明【】A .其他同学都没有这位中学生聪明B .这位中学生创造力较强C .这位中学生不务正业D .该班同学关系很和谐多项选择(下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填人题后括号).进入青春期后,许多中学生经常会在研讨问题时提出自己的意见和建议,让大家耳目一新。这表明进入青春期【】A .我们的独立意识增强B .我们的思维逐渐具有批判性C .我们开始出现叛逆现象D .我们不愿意接受别人意见.- 位中学生说,在上晚自习的时候,有时候题目做不出,我总喜欢马上去问别人。针对这种现象,你想提醒他【】A .培养独立思维,进行独立思考B .独
10、立思考能够让人进步得更快C .保持个性,想怎么做就怎么做D .请教同学是解决难题的有效方法.随着韩国电视剧来自星星的你的热播,男主角金秀贤成了众多少男少女崇拜的 偶像。中学生小花连金秀贤是哪国人都不知道也跟着痴迷起来。对此,你给小花的建议有【 】A .对从众心理和好奇心要坚决消除B .应发展独立思考和自我控制力C .追星是一种正常现象,全心追吧D .克服盲目从众心理,把握好自身行为.歌曲雾里看花:涛走云飞/花开花谢/你能把握这摇曳多姿的季节 ,/借我借 我一双慧眼吧/让我把这纷扰看个清清楚楚、明明白白、真真切切,这启示我们青春期要【 】A .培养独立思考能力B .培养明辨是非能力C .培养批判
11、精神和勇气D .发现并解决所有问题.近日,某校集中开展学生装束、发型大检查,数十名发型怪异的“追星族”被勒令 限期整改。“追星族”的这种做法【】A .是独立精神的表现B .属于盲目从众的表现C .不是思维独立的表现D .会影响自己健康成长二、请你进行观察与思考最近,同学们发现七年级的小勇“焕然一新”:剃个光头,穿条红裤,脚踏拖鞋。老师批评他,他说很多明星都这样穿着,这是标新立异,追求个性,发展独立思维。结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:这是思维的独立吗?为什么?你认为应如何培养独立思维呢?拓展延伸典题演练(时间:20分钟,满分:30分)一、请你选择(共 20分)单项选择(4小题,每小题
12、2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最 符合题意的,请将所选项字母填人题后括号).进入初中后,小华想认识更多的好朋友,渴望交往,但是她又想独处,享受一个人 的快乐。这主要表明【 】A.小华心理不正常,需要看心理医生B.小华开小差,没有集中精力学习C.小华心理出现矛盾.需要调控D.小华情感丰富,情绪波动比较大.诗人席慕蓉的青春一诗中写道:“青春是握在手里的细沙,不知不觉已然漏去;青春是天上的一颗流星, 虽然美丽却瞬间逝去; 青春是幸福留下的阵阵香气,想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年【】A.青春是美好的,要尽情享乐,不要留下遗憾B.青春是矛盾的,要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦
13、的,不要因烦恼而悲观失望D.青春是短暂的,要珍惜青春,创造美好人生.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春 成长曲,我们要【 】A.在穿着上标新立异,展现青春的风采B.把内心闭锁起来,保护青春的秘密C.放任青春期冲动,享受青春的激情D .悦纳生理和心理变化,化解青春的烦恼.当今社会,“看脸”正在成为一种社会风气。有人力了找一份好工作频繁整容,有人 看周围人整形后变漂亮了, 便想搭上整形美容这趟时髦车,面对这种现象,我们中学生应【 】A.赶时髦,享受美好青春B.试一试,决不能落伍了C.保持独立,与外界隔绝D.独立思考,决不能盲从多项选择(4小题,每小题 3分,共
14、12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填人题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得 1.5分;若有三个正确选项,每选一项得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得 1分).课外活动时,围绕“青春”这个话题同学们打开了话匣子,纷纷发表各自看法。你 认为其中正确的有【 】A .小紫说:青春期嗓音有变化,有些不正常B.小平说:青春期心里有烦恼,我能够接受C.小宫说:青春期的这些变化是成长的机遇D .小法说:面对青春的邀约,我要积极准备.小强上七年级了,看到班里男同学的个子不断长高,而自己的个子一直原地踏步, 他很忧虑,整天忧
15、心忡忡。针对这种情况,你想对他说【】A .你命中注定是矮个子,认命吧B.加强体育锻炼,个子会长高的C.调节自己的心理矛盾,不要着急D.吃增高的药,不然就长不高了.放学路上,小丽对好朋友小芳说:“上中学后,我不愿意和父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉,但又怕父母知道后不高兴或伤他们的心。”小芳说:“我也有同感。”小丽和小芳的想法【】A.表明进入青春期心理发生了变化.属于不健康的心理表现,应消除C.是成长过程中一种正常的心理现象D.是青春期心理矛盾的具体表现8.在学习讨论中,我们经常质疑他人的观点,对他人的看法发表不同的意见。为了达到讨论状态的融洽,我们应做到【】A.提出的观点越尖锐越好B.考虑
16、他人的感受和想法C.换位思考,从对方的角度想一想D.思考如何让对方好接受二、请你参加活动与探索(10分)2009年,桌教育组织对全球 21个国家的一项调查显示,中国孩子的计算能力排名第一, 想象能力却排倒数第一, 创造力排倒数第五。 针对这种情况,请你与同学们一起探讨下列问 题:(1)这项调查结果主要说明了什么问题?(2)针对这种现象,中国孩子该怎么办?(3)请你设计一条鼓励创新的宣传标语。阅读感悟活一场无悔的青春不论青涩稚嫩是否逐渐褪去,无论如何,请你且行且珍惜。你所选择的路,笑着闹着,纵使是哭着跪着,你也要坚持且有目的地走完,永远不要忘记自己启程的初衷,不要去为7个稍微的“最优”而赶路。这
17、成长之路,无论简单平凡还是轰轰烈烈,在你回忆起来 时,要有意义,而且无悔。致内心请你永远怀有一颗对未来有着满满憧憬的心。拥有积极向上的心,面朝阳光喜笑颜开, 则能够发现自己所拥有的幸福,懂得自己所创造的幸福。不需要有多大的野心,但一定要有自己的追求、有自己的梦想并热爱它、执着于它。热爱它,你则能拥有它给你带来的快乐; 执着于它,你则能感觉到追求过程中所创造的意义, 进而找到自己的价值。请活出自己想活的样子。不要去攀比,不要变得虚荣,不要堕落,不要失去自我,同 时不要自卑,不要委屈自己,不要勉强自己。做自己:不需要太多,活出自己想活的样子, 自己感觉到快乐就好。 但一定要清楚自己想要的是什么,自
18、己想要干什么,自己想要活出什么样的人生。如果距离自己所渴望的还有距离就请反思自己并加以改进,如果达到了,希望你能以一种虚怀若谷的心态追求更好的自己。致情感你成长的每一步都会产生许许多多不同的情感。有些让你在哭中学会成长,有些让你 在笑里疯着闹着学着长大。陪你笑闹且真心待你的人该珍惜,让你哭的人也请学会感谢。经过你的生命的每一个 人,无论是陌路人还是挚友,他的存在必然会教会你一些东西。有人对你热情关爱,也会有 人对你冷漠;有人夸奖你,也当然会有人抨击你。但无论怎样,学会感恩,不要去埋怨。因 为他们所给予的,到最后会让你构筑一个强大的内心世界。在成长的路上,你还会面对各种各样的人、物、事。我希望你
19、能够逐渐地学会如何去 处理,而这一步也许很难,但这是你必须学会的。你所拥有的要珍惜。你所失去的就放宽心,让过去的过去。你所拥有的每一份情感,无论悲与喜,不用去刻意逃避,总有一天你能够把曾经哭得 痛彻心扉的事情很坦然地讲出来。你只是需要等待更好的自己的到来。第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我课前预习一、外形生命烦恼契机缓解二、1.身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟等。.生理发育,认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富等。.参加集体活动;求助他人,学习化解烦恼的方法;培养兴趣爱好,转移注意力;学 习自我调节;等等。课堂练习一、1.B2,D3. A 4.C5. A 6.B 7.AB 8.ABC 9.ABDIO.CD 1 1. ABCD 12. AB二、青春期是人一生中身体发育的重要时期,身体外形发生变化,内部
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