湖南省长沙市雅实、北雅、长雅三校2021-2022学年中考二模化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳2下列图示实验所得出的结论中，不正确的是（）A氧气约占空气体积的1/5B燃烧条件

2、之一:温度需达到可燃物的着火点C氨气分子在不断的运动D水是由氢气和氧气组成的3下列有关实验现象的描述正确的是A铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体B木炭在空气中燃烧，发出耀眼的白光C石蜡在空气中燃烧，生成二氧化碳和水D电解水的实验中正极所产生的气体约是负极气体体积的2倍且能燃烧4微信中热传的“苯宝宝”的化学式为C6H6，已知 7.8g 苯恰好可以和 42.6g 氯气反应生成 28.5g 六氯苯（化学式C6Cl6）。苯和六氯苯皆为重要的化工原料，下列有关说法不正确的是（）Cl2+X+AX 为HClB苯和六氯苯均为低分子有机化合物C六氯苯由 6 个C 原子和 6个Cl 原子组成D

3、7.8g 苯在氧气中充分燃烧可以生成 26.4g 能使澄清石灰水变浑浊的气体5由化学方程式2H2O2H2+O2获得的下列信息中，错误的是（）A反应条件是通电B基本反应类型是分解反应C生成的氢气和氧气的质量比是2：1D反应现象是两极上都产生气泡6下列实验操作不正确的是（）A检验氧气的性质B存放二氧化碳气体C蒸发操作D过滤操作AABBCCDD7下列家庭小实验不能达到预期目的是A用小木条探究蜡烛各层火焰的温度B用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳C用一只冷碟子放在烛火上方获得炭黑D用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L的实验，说明分子间有间隔8下列实验中都要用到玻璃棒，其中玻璃棒的操作相同的是（ ）A和B和C

4、和D和9重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量。下列说法正确的是AK2Cr2O7中铬元素的化合价为+7BK2Cr2O7属于氧化物CC2H5OH的相对分子质量为46DC2H5OH中CHO的原子个数比为2：5：110下列有关生活中的化学说法错误的是A室内起火时打开门窗通风B铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味C生活中用煮沸的方法降低水的硬度D进入久未开启的菜窖前做灯火实验11一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A甲的化学式为N2OB该反应是置换反应C反应前后原子总数不变D生

5、成的丙与丁分子个数比为1：112根据化学方程式 S+O2 SO2，无法获得的信息是（ ）A反应前后反应物和生成物的种类B参加反应硫和二氧化硫的质量比C化学反应速率的快慢程度D反应发生所需要的条件13下列过程中没有发生化学变化的是A白糖溶解于水B氧气用于气焊C用过氧化氢制取氧气D蜡烛燃烧14托盘天平静止时，指针偏向右边，若不再调平，就称药品，则读数为5时，药品实际质量（ ）A等于5克B小于5克C大于5克D无法确定152017年6月18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是A节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡

6、B合理使用农药，化肥C禁止使用煤石油 D回收处理废旧电池二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线，请回答：50时，100g水中最多可以溶解_g硝酸钾。20时，向100g水中加入30g硝酸钾固体，充分搅拌后，所得溶液为_溶液（填“饱和”或“不饱和”）。硝酸钾固体中含有少量氯化钠，提纯硝酸钾的方法是_。20时，将KNO3、NaCl两种物质的饱和溶液各100g，分别恒温蒸发10g水，析出晶体最多的是_（填“KNO3”或“NaCl”）。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）金属在日常生活、工农业生产和科学研究方面应用广泛。某实验小组为了探究锌与硫酸反应快慢的

7、影响因素，进行了如下实验。实验编号硫酸的质量分数锌的形状氢气的体积（mL）20%锌粒31.720%锌片50.930%锌粒61.730%锌片79.9用如图装置收集并测量氢气的体积，其中量筒作用是_，氢气应从_（填e或f或g）管通入。要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_。下表是小兵第组实验的详细数据。时段第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟H2的体积3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL请描述锌与硫酸反应的快慢的变化_。解释原因_。保险粉（化学式 Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4 在碱性溶液中稳定，在中性和酸

8、性溶液中极不稳定；在 NaCl 存在下，Na2S2O4 在水中溶解度显著下降。Na2S2O4 制备流程如下： 已知反应的原理为：Zn + 2SO2 = ZnS2O4，反应为复分解反应，反应的化学方程式为_。 操作a的名称为_。 滤液中含有 Na2S2O4，为使 Na2S2O4 结晶析出还需要加入少量 NaOH 的原因是_， 加入NaCl的原因是_。 198gZn(OH)2理论上能得到Zn的质量为_。18（8分）从海水中可以提取镁，其中的一个步骤是将卤水（含MgCl1、NaCl、KCl的混合液）转化为氯化镁晶体实验室中模拟该转化的过程如下，回答有关问题制备氢氧化镁：向卤水中加入适量生石灰，充分反

9、应后过滤生石灰的主要成分为（填化学式）_该过程中发生了多个反应，其中会大量放热的反应是（填化学方程式）_过滤操作需用到的玻璃仪器除烧杯外，还有_制备氯化镁溶液：用盐酸溶解Mg（OH）1为了便于后续操作，盐酸不宜过量反应的化学方程式是_通过计算，可准确知道所需盐酸的量理论上溶解5.8g Mg（OH）1需要36.5% HCl溶液_g由于准确称量Mg（OH）1的步骤繁琐，实验中并不常用，而是通过一定操作方法来达到控制盐酸用量的目的操作方法是：将Mg（OH）1加入烧杯中，_，直到Mg（OH）1完全溶解为止制备氯化镁晶体：蒸发浓缩MgCl1溶液，冷却结晶四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分

10、）鸡蛋是家庭厨房中常备食物，化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32-（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的质量分数进行如下探究。（探究一）验证鸡蛋壳中有CO32-。（查阅资料）饱和碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应：二氧化碳不与硝酸银溶液反应。（实验方案）小小同学向鸡蛋壳碎片中加入足量的浓盐酸，并将产生的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水未变浑浊（装置气密性良好，且药品未发生变质）。（观察分析）澄清石灰水未变浑浊的原因是_。（改进方案）在不更换药品的前提下，小小将产生的气体通过图1所示装置：（1）A试管中反应的化学方程式为_。（2）B试管中硝酸银溶液的作用是_。（实验结论）鸡蛋壳中有CO32-。（

11、实验反思）实验室制备CO2时最好选择_（填“浓”或“稀”）盐酸。（探究二）测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。（查阅资料）碱石灰能吸收水分和二氧化碳，常用作干燥剂。（实验方案）取ag样品，利用CaCO3与稀盐酸反应产生CO2，通过测定生成CO2的质量，计算样品中CaCO3的质量分数。（实验过程）琳琳同学利用图2所示装置完成了本实验（装置气密性良好）（3）实验装置的正确连接顺序是_（填序号）：EDFD EFDD DEFD（4）实验前，先向装置中通一段时间氮气，赶走装置中的空气；（5）反应完全后，仍需再次向装置通入一段时间氮气，若不通入氮气，会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果_（选填“偏小

12、”或“不变”）。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成，其中氮气、稀有气体性质稳定，常作保护气；氧气化学性质活泼，可支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳则是光合作用的原料。2、D【解析】A、图示中实验的实验现象为冷却至室温，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的1/5，说明氧气约占空气体积的1/5，图示实验所得出的结论正确；B、图示中实验，乒乓球碎片、滤纸碎片均是可燃物、均能与氧气接触，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，说明了燃烧需要的条件是温度要达到可燃物的着火点，图示实验所得出的结论正确；C、一段时间后，

13、烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨气分子运动到了酚酞溶液中，图示实验所得出的结论正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的，说明了水是由氢元素和氧元素组成的，而不是由氢气和氧气组成的，图示实验所得出的结论错误。故选D。3、A【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确；B、木炭在空气中燃烧，只能烧至红热，不会发出耀眼白光，故选项说法错误；C、石蜡在空气中燃烧，生成二氧化碳和水是实验结论，不是实验现象，故错误；D、水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，故错误；故选：A。【点睛】本题难度不

14、大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。4、C【解析】A、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、质量不变，生成28.5g 六氯苯，需要7.8g 苯和42.6g的氯气，则生成X的质量是21.9g，则X的化学式是HCl，故选项A正确；B、苯的相对分子质量是78，六氯苯的相对分子质量是285，它们是低分子有机化合物，故选项B正确；C、六氯苯由碳元素和氯元素组成的，故选项C不正确；D、设7.8g苯在氧气中充分燃烧生成二氧化碳的质量是xx=26.4g故选项D正确。故选：C。5、C【解析】A、该反应的反应条件是通电，故选项说法正确

15、。B、该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项说法正确。C、生成的氢气和氧气的质量比是4：321：8，故选项说法错误。D、反应现象是两极上都产生气泡，故选项说法正确。故选：C。6、D【解析】A、燃着的木条在氧气中燃烧的更旺，故可以验证氧气的性质，故正确；B、二氧化碳的密度比空气的密度大，故要瓶口向上保存，并盖上玻璃片，故正确；C、蒸发时用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液体飞溅，故正确；D、该过滤装置中缺少玻璃棒引流，故错误。故选D。7、D【解析】A、温度越高，木条碳化的越快，故可将木条横放在蜡烛火焰上，探究蜡烛各层火焰的温度，不符合题意；B、鸡蛋壳的主要成分是

16、碳酸钙，碳酸钙能与食醋中的醋酸反应生成二氧化碳，可以达到预期目的，不符合题意；C、蜡烛不充分燃烧时生成一氧化碳和炭黑，故用一只冷碟子放在蜡烛火焰上方，能获得炭黑，能达到预期目的，不符合题意；D、用1L黃豆和1L绿豆混合所得体积小于2L，是因为黄豆之间有空隙，绿豆进入空隙之中，黄豆和绿豆属于宏观物质，不能说明分子之间有间隙，符合题意。故选D。8、B【解析】在做过滤实验时，玻璃棒起引流作用；在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌，防止液体因局部受热而飞溅；在配置溶液的实验中，玻璃棒的作用是搅拌，加速物质的溶解；在测定溶液pH值时，是用玻璃棒蘸取液体滴在pH试纸上，起蘸取液体的作用。所以的作用相同，都是搅拌

17、。故选B。9、C【解析】A、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设铬元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）2+2x+（-2）7=0，则x=+6价；故选项说法错误。B、K2Cr2O7是由钾、铬、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。C、C2H5OH的相对分子质量为122+15+16=46，故选项说法正确。D、1个分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，则C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2：6：1，故选项说法错误。故选C。10、A【解析】A、室内发生火灾立即打开门窗，会使大量的空气进入，从而促进可燃物的燃烧，故选项说法错误；B、铵态氮肥与熟石灰

18、混合研磨后能嗅到刺激性气味，因为铵态氮肥和熟石灰反应有刺激性气味气体氨气生成，故选项说法正确；C、生活中用加热煮沸的方法降低水的硬度，煮沸可使钙镁离子沉淀，故选项说法正确；D、久未开启的菜窖，二氧化碳浓度过高，进入前先做灯火实验，确保氧气充足，故选项说法正确。故选：A。11、B【解析】由反应物、生成物、反应条件由催化剂，可以书写化学方程式：；A、由微粒的构成可知，甲的化学式为，故说法正确；B、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故说法错误；C、由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变，故说法正确；D、由化学方程式可知，生成丙与丁的分子个数比1：1，故说法正确。故

19、选：B。12、C【解析】A、根据化学方程式可以获知反应物为硫和氧气，生成物为二氧化硫，不符合题意；B、根据化学方程式可以获知参加反应的硫和二氧化硫的质量比为1:2，不符合题意；C、根据化学方程式不可以获知化学反应速率的快慢程度，符合题意；D、根据化学方程式可以获知参加反应的条件是点燃，不符合题意。故选C。13、A【解析】物质变化分物理变化和化学变化，题目要求选择没有发生化学变化，那就是只发生物理变化。【详解】白糖溶解于水，白糖的形状和状态发生了变化，没有生成新物质，没有发生化学变化，正确。故选A。【点睛】化学变化的特征是变化过程中有其他物质产生。14、C【解析】当指针不在分度盘中央而偏右时，就

20、开始称量，说明在未加砝码时，右边已经重了；在称量时是左物右码，只有左边多加称量物才能使天平达到平衡。读数为5时，只有左边加入多于5g的药品才能使天平达到平衡，则称得的药品的质量大于5克。故选C。15、C【解析】A、节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡减少纸张的使用，减少了制取纸张对环境的污染，符合主题，错误；B、合理使用农药、化肥可以减少对水体的污染，符合主题，错误；C、要减少使用煤、石油，开发利用新能源，不能禁止使用，不符合主题，正确；D、回收处理废旧电池可以减少对环境的污染，符合主题，错误。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、85.5不饱和溶解，蒸发浓缩，冷却结晶，过滤，洗涤，干

21、燥NaCl【解析】（1）由图可知，50 时，硝酸钾溶解度为85.5 g，故50 时，100 g水中最多可以溶解85.5 g硝酸钾。（2）由图可知，20 时，硝酸钾溶解度为31.6 g，故20 时，向100 g水中加入30 g硝酸钾固体，充分搅拌后，所得溶液为不饱和溶液。（3）将固体溶解，蒸发浓缩得到硝酸钾的饱和溶液，硝酸钾的溶解度随温度的变化比较大，降温硝酸钾析出，氯化钠的溶解度随温度变化不大留在溶液中，然后经过过滤、洗涤、干燥，得到硝酸钾。（4）20 时，氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度，故两种物质的饱和溶液各100 g中含溶质质量较大的是氯化钠，故分别恒温蒸发10 g水，析出晶体最多的是氯

22、化钠。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积 f 或 由慢到快然后逐渐减慢 反应开始放出热量，温度升高，反应由慢到快，随着反应的进行，硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小反应减慢 (原因答对一个即可得分） 2NaOH + ZnS2O4 = Zn(OH)2 +Na2S2O4 过滤 Na2S2O4 在碱性溶液中稳定 降低 Na2S2O4 在水中的溶解度 130g 【解析】（1）该实验是通过比较相同时间内产生的氢气的体积的大小来比较反应速率的快慢，故使用排水法收集氢气，可根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积；由于水只能从e端排出，故氢气从f端通入；要

23、比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，那么要采用控制变量法，即硫酸的质量分数不同，其他的条件要完全相同，故应选择的实验编号是或；由表格数据可知锌与硫酸反应的快慢的变化是由慢到快然后逐渐减慢；由于锌和稀硫酸反应放出热量，温度升高，反应由慢到快，随着反应的进行，硫酸被消耗，硫酸溶质质量分数变小反应减慢；（2）复分解反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应。反应是氢氧化钠和ZnS2O4分数复分解反应，故氢氧化钠与ZnS2O4反应的化学方程式表示为2NaOH + ZnS2O4 = Zn(OH)2 +Na2S2O4 ；通过操作a分别得到了固体和溶液，故该操作是过滤；根据资料“Na2S2O4 在碱性溶液中稳定”，故为使 Na2S2O4 结晶析出还需要加入少量 NaOH；在 NaCl 存在下，Na2S2O4 在水中溶解度显著下降，故加入NaCl的原因是降低 Na2S2O4 在水中的溶解度，以便得到更多的晶体；198gZn(OH)2中锌元素的质量= 130g，根据质量守恒定律化学反应前后元素的