吉林省长春市157中学2022年中考化学押题试卷含解析_第1页
吉林省长春市157中学2022年中考化学押题试卷含解析_第2页
吉林省长春市157中学2022年中考化学押题试卷含解析_第3页
吉林省长春市157中学2022年中考化学押题试卷含解析_第4页
吉林省长春市157中学2022年中考化学押题试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1向稀盐酸中逐渐加入试剂X后,溶液的pH变化情况如图所示。试剂X是下列物质中的AMgBH2OCNaOHDCaCO32在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻

2、璃棒的用途不正确的是A称取粗盐后,把粗盐研磨细B溶解时搅拌,加速粗盐溶解C称量精盐前,把精盐固体转移到纸上D蒸发时搅拌,防止局部温度过高,造成液体飞溅3下列四个图像的变化趋势,能正确体现对应操作的是()A向稀硫酸中加水B将浓盐酸敞开口放置在空气中C加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体D向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸4化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键。下列实验操作中不正确的是A测定溶液的pHB稀释浓硫酸C检查气密性D熄灭酒精灯5下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。下列说法中不正确的是A时,甲和乙的溶解度相等B时,30g乙加到100g水中形成饱和溶液C时,各100

3、g饱和溶液降温到析出固体甲多于乙D时,75g甲的饱和溶液中加100g水得到20%的溶液6元素周期表中锌元素的某些信息如图所示,下列有关锌的说法错误的是( )A锌原子核外有 30 个电子B锌是金属元素C锌的相对原子质量为 65.38 gD缺锌可能引起食欲不振,生长迟缓,发育不良7某同学用澄清石灰水检验二氧化碳时发现石灰水变浑浊后,没有及时停止通二氧化碳,不久溶液又变清了。他通过查阅资料发现有这样的反应:, Ca (HCO3) 2也是硬水中的成分之一。下列说法正确的是( )A实验1中反应的化学方程式为: B实验2中的现象说明CaCO3的溶解性比Ca (HCO3) 2强C在实验2的试管中加入肥皂水,

4、会出现较多泡沫D实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应8近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害下列有关镉的说法中错误的是( )A镉的原子序数是48B镉属于非金属元素C镉的元素符号是CdD镉的相对原子质量时112.49下列物质的性质与用途对应关系错误的是A氧化钙能与水反应,可用作干燥剂B金刚石硬度大,可用作钻机钻头C氢氧化钠能与酸反应,可用于改良酸性土壤D铜有导电性,可用作电线10下列有关化学学习模型正确的是( )A原子结构模型B地壳中元素含量模型C燃烧条件模型D空气组成模型11下列图像能正确反映对应变化关系的是A在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量B用胃舒

5、平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多时胃液pH的情况C 向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量D加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物12钒被誉为“合金中的维生素”,钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是A属于非金属元素B原子序数为23C原子核外电子数为28D相对原子质量为194g13下列物质中酸性最强的是( )A苹果汁B牛奶C肥皂水D炉具清洁剂142017年3月15日,央视曝光了另一种“瘦肉精”,其中添加了“人用西药”,如硫酸新霉素,其化学式为C23H18N6O17S,下列关于硫酸新毒素的说法正确的是A硫酸新霉素中含65个原子B硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为18:1C硫

6、酸新霉素中氢元素的质量分数最小D硫酸新霉素的相对分子质量为682g15某反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是A图中甲是纯净物B图中乙是熔点最低的金属C图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的D该反应的化学方程式为: 二、填空题(本大题共1小题,共6分)16如图是甲、乙两物质(固体不含结晶水)在水中的溶解度曲线。. m 点表示意义是_。在20时,20g 水中需加入_g甲物质,配成饱和溶液。. 50g 20%乙溶液,加入_g 水能配成 10%的乙溶液。. 20时将 12.5g 的甲、乙饱和溶液分别加入试管 1、2 中,然后进行如图操作。当温度计的度数为 5时,观察到的现象是_。试管/选项ABC

7、D1固体增多固体减少固体增多固体增多2固体增多固体消失固体减少固体消失三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)某品牌纯碱中含有少量的氯化钠。某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。甲组同学设计如图所示实验:按装置图连接仪器,并检查_称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;称量装置C的质量打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到_(填实验现象)为止。再次称量装置C的总质量计算出样品中碳酸钠的质量分数A装置中反应的化学方程式为_B装置的作用是_如果没有B装置,则所测样品中碳酸钠的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“不变”)称得纯碱样品

8、的质量为13.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g、65.6g,则该纯碱样品的纯度为_(精确到0.1%)针对上述定量实验,下面说法错误的是_(填序号)A可用长颈漏斗代替分液漏斗 B可用稀盐酸代替稀硫酸C将C装置右端封住,可不要D装置 D实验中应缓慢滴加稀硫酸E.D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中,造成实验误差。乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是_(填序号),然后观察现象判断A静置混合物X,向其中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀出现,则氯化钡已过量B向混合物X中继续滴加稀硫酸,若有白

9、色沉淀生成,则氯化钡已过量。判断滤渣是否洗干净,可以采取向最后的洗出液中滴加_(填序号),然后观察现象判断A氯化钡溶液 B稀硫酸 C硝酸银溶液 D稀盐酸根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数,你认为_组(填“甲”或“乙”)更准确,另一组存在较大偏差的原因可能是_18(8分)人类文明的发展和社会的进步同金属材料关系十分密切,其中钢铁是基本的结构材料,称为“工业的骨骼”。金属锂是密度最小的金属,用于原子反应堆、制轻合金及电池等。锂(Li)的原子结构示意图如图所示。则Li的原子核内质子数为_,它从稀硫酸中置换出H2的化学反应方程式为_。铝

10、是地壳中含量位于第_位的元素,它是活泼的金属元素,但因为铝制品表面,在空气中可以形成_,所以铝制品在日常生活中可以得到广泛的使用。实验室常用如图装置模拟炼铁反应。实验过程中硬质玻璃管中,发生反应的化学方程式为_,石灰水的作用为_。请你简要回答,如何证明NaOH溶液是否完全参加了反应。_。取含氧化铁的铁矿石5g,利用上述装置制备铁,充分反应后称重,得到铁单质2.8g。该铁矿石中氧化铁的含量是_?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)溶洞都分布在石灰岩组成的山洞中,石灰岩的主要成分是碳酸钙,当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙: CaCO3+ CO2+ H2O=C

11、a(HCO3)2。某化学兴趣小组同学们思考:若向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳,是否能生成碳酸氢钠(NaHCO3)?于是他们开始实验探究。(不考虑二氧化碳和碳酸作为溶质的情况)提出问题所得溶液中所含溶质成分是什么?查阅资料碳酸氢钠溶液呈碱性。提出猜想猜想一,溶质为Na2CO3;猜想二:溶质为NaHCO3;猜想三:溶质为_。设计实验实验步骤实验现象实验结论取所得溶液少许于试管中, 向其中滴加过量的CaCl2溶液有白色沉淀生成猜想二_(填“成立”或“不成立”)取实验步骤中上层清液,滴加适量稀盐酸有气泡冒出猜想一不成立 得出结论猜想三成立,证明二氧化碳通入碳酸钠溶液生成了碳酸氢钠。写出实验步骤中发生

12、反应的化学方程式:_。讨论交流碳酸氢钠的俗名叫_ 。小明同学认为,向碳酸钠溶液中通入一定量二氧化碳后,再向所得溶液中滴加几滴酚酞溶液。溶液变红就能证明一定有碳酸氢钠生成;小红同学对小明同学的结论产生质疑,其理由是_。拓展应用同学们回忆超实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的情景,结合上述知识,如果向一定量的澄清石灰水中不断通入二氧化碳气体,下列哪一个图像能正确反映生成的碳酸钙沉淀与二氧化碳的质量之间的变化关系_(填字母序号)。参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】:A、镁与盐酸反应能生成氯化镁和氢气,氯化镁溶液呈中性,所以随着反应的进行,溶液酸性不断减弱,直至盐酸完全反应溶液

13、呈中性,反应后溶液的性质不可能呈碱性(pH7),故错误;B、水能稀释盐酸使其酸性不断减弱,但溶液不可能变为中性,更不可能变为碱性,故错误;C、氢氧化钠能中和盐酸使其酸性减弱,直至盐酸全部消耗溶液呈中性,继续加入氢氧化钠,溶液中会因氢氧化钠的存在而显碱性,故C正确;D、碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙和水、二氧化碳,得氯化钙溶液呈中性,所以随着反应的进行溶液酸性不断减弱,直至盐酸完全反应溶液呈中性,反应后溶液的性质不可能呈碱性(pH7),故错误。故选C。2、A【解析】在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,玻璃棒的用途是溶解时搅拌,加速粗盐溶解;称量精盐前,把精盐固体转移到纸上;蒸发时搅拌,防止局部温度

14、过高,造成液体飞溅。玻璃棒的用途不正确的是A,称取粗盐后,把粗盐研磨细应是研钵。点睛玻璃棒的作用搅拌移物蘸取测定待测液酸碱性引流。3、C【解析】A、稀硫酸的pH小于7,向稀硫酸中加水,溶液的pH逐渐增大,无限的接近于7,不会大于7,A选项图像变化不正确,不符合题意;B、氯化氢具有挥发性,将浓盐酸敞开口放置在空气中,溶质氯化氢的量逐渐减小,溶质的质量分数逐渐减小,B选项图像变化不正确,不符合题意;C、加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,反应前氧气的质量0,反应过程中氧气的质量增加,完全反应后质量不变,图像从原点开始,先上升后成一条水平直线,C选

15、项图像变化正确,符合题意;D、向一定质量的氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中滴加稀硫酸,氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水,硝酸钡与硫酸或硫酸钾反应均生成硫酸钡沉淀,故一开始就会生成沉淀,D选项图像变化不正确,不符合题意。故选C。4、A【解析】A、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为:用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比,来确定pH值。不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液。A错误;B、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散。不能把水注入浓硫酸中。B正确;C、检查装置气密性的方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用

16、手紧握试管外壁。若观察到有气泡产生,则证明装置气密性良好。C正确;D、熄灭酒精灯用该用灯帽盖灭,避免用嘴吹灭从而引起火灾。D正确。故选A。5、D【解析】A、t1时,甲和 乙的溶解度曲线交于一点,故该温度下两物质溶解度相等,故正确;B、t1时,乙的溶解度是30g,根据溶解度概念,100水中溶解30g,正好达到饱和状态,故正确;C、甲的溶解度受温度的影响较大,乙的溶解度受温度的影响较小,将t2的甲乙饱和溶液各100g降温到t1时,析出固体甲多于乙,故正确;D、t2的甲的溶解度为50g,向50g水中加入25g甲,搅拌后得甲的饱和溶液为75g,加100g水,所得溶液的溶质质量分数是100%=14.3%

17、,故错误;故选:D。【点睛】从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度;同一温度下,不同溶质的溶解度;温度对不同物质的溶解度影响不同。6、C【解析】A、根据元素周期表中锌元素的相关信息:原子序数=核外电子数=质子数=30,正确;B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,可知锌元素是金属元素,正确;C、根据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已,相对原子质量为65.41,错误;D、锌元素影响人体的生长发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,正确。故选C。点睛:以钠为例,元素周期表中信息:。7、D【解析】A、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式

18、为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,故A错误;B、实验2中的溶液浑浊,实验3中的溶液又变澄清,所以实验2中的现象说明CaCO3的溶解性比Ca(HCO3)2差,故B错误;C、Ca(HCO3)2也是硬水中的成分之一,肥皂水在硬水中的泡沫较少,所以在实验2的试管中加入肥皂水,不会出现较多泡沫,故C错误;D、碳酸氢钙在加热的条件下生成碳酸钙、水和二氧化碳,所以实3说明了用煮沸的方法软化硬水过程中发生了化学反应,故D正确。故选D。8、B【解析】试题分析:A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉元素的原子序数为48,故说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是镉,属于金属

19、元素,故说法错误C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉的元素符号是Cd,故说法正确D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,镉的相对原子质量为112.4,故说法正确故选B考点:元素周期表的特点及其应用点评:本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力9、C【解析】A、氧化钙能与水反应,可用作干燥剂,故A正确;B、金刚石硬度大,可用作钻机钻头,故B正确;C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,且价格较高,所以不能用氢氧化钠来改良酸性土壤,故C不正确;D、铜具有导电性,可以制导线,故D正确。故选C。10、D【解析】A、在原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原

20、子核是由质子和中子构成的,因此A错误。B、地壳中含量最多的前五种元素依次为:氧、硅、铝、铁、钙,故B错误;C、燃烧的条件是:可燃物、氧气或空气,温度达到着火点,C错误;D、空气中各气体的体积分数为:氮气78%、氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他杂质气体0.03%,D正确。故选D。11、C【解析】根据所学知识和题中信息知,A、在一定量的硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉至过量,铁比铜活泼,铜比银活泼,铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银,铁与硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁和铜,硝酸铜的质量分数最后应变为零,故A错误;B、用胃舒平主要成分Al(OH)3治疗胃酸过多时胃液pH的情况,

21、氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水,氢氧化铝属于固体,pH值不可能超过7,故B错误;C、向盛有一定量氧化铜粉末的烧杯中不断加入稀硫酸至过量,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,溶液中铜元素的质量应先增加,后达一定值,故C正确;D、加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物,二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,氯酸钾分解为氯化钾和氧气,固体中二氧化锰的质量分数应先增加,后达一定值,故D错误。 点睛铁比铜活泼,铜比银活泼,铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁和银,铁与硝酸铜溶液反应生成硝酸亚铁和铜。二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂。12、B【解析】由所学知识可知钒为金属元素;在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数

22、,同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;由图可知相对原子质量为1.94。13、A【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。由题中信息可知,苹果汁和牛奶都呈酸性,苹果汁的酸性更强;肥皂水和炉具清洁剂都呈碱性。选A14、C【解析】A、硫酸新霉素是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,1个硫酸新霉素分子中含有65个原子,错误;B、硫酸新霉素中氢、硫元素的质量比为(118):32=9:16,错误;C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氢、氮、氧、硫元素的质量比为:(1223):(118):(14

23、6):(1617):32=138:9:42:136,可见其中氢元素的质量分数最小,正确;D、相对分子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,错误。故选C。15、C【解析】由微观反应示意图可知,该反应是氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气,化学方程式为2HgO2Hg+O2。A图中甲物质是由一种分子构成的,属于纯净物,故正确;B图中的乙是金属汞,是熔点最低的金属,故正确;C乙是金属汞,是由汞原子构成的,故错误;D由微观反应示意图可知,该反应是氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气,化学方程式为2HgO2Hg+O2,故正确。故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、20时,甲和乙的溶解度相等,

24、均为 25g/100g 水 5 50 C 【解析】、m点是甲乙两条溶解度曲线的交点,表示20时,甲和乙的溶解度相等,均为 25g/100g 水;20时,甲物质的溶解度为25g/100g 水,故20g水中需要加入甲物质才能配成饱和溶液;、设需加入水的质量为xg,计算过程如下: ,解得x=50g,故需加入50g水;、当温度计的度数为 5时,甲的溶解度减小,乙的溶解度增大,故试管1固体增多,试管2固体减少,故选C。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、装置气密性 不产生气泡 Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2 吸收水蒸气 偏大 81.5% ABC A C 乙 反应生成的二氧化

25、碳不能被氢氧化钠完全吸收 【解析】碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;银离子能和氯离子结合生成白色沉淀氯化银。【详解】(一)实验步骤按装置图连接仪器,并检查装置气密性;称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;称量装置C的质量;打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不产生气泡为止;再次称量装置C的总质量;计算出样品中碳酸钠的质量分数;实验分析(1)A装置中,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2;(2)B装置的作用是吸收水蒸气,以防止水蒸

26、气被氢氧化钠固体吸收,影响实验结果;(3)如果没有B装置,则水蒸气会被氢氧化钠吸收,从而导致所测样品中碳酸钠的质量分数偏大;(4)反应生成二氧化碳质量为:65.6g-61.2g=4.4g,设碳酸钠质量为x, x=10.6g,则该纯碱样品的纯度为:100%=81.5%;(5)A、长颈漏斗不能控制液体流量,该选项说法不正确;B、盐酸具有挥发性,HCl混在二氧化碳中,被C装置吸收后会影响纯度的测定,该选项说法不正确;C、不能将C装置右端封住,去掉D装置,这是因为如果将C装置右端封住,去掉D装置,会导致二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收,影响实验结果,该选项说法不正确;D、实验中应缓慢滴加稀硫酸,目的是使

27、产生的二氧化碳完全被氢氧化钠吸收,该选项说法正确;E、D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中,造成实验误差,该选项说法正确;(二)(1)判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是静置混合物X,向其中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀出现,则氯化钡已过量;(2)判断滤渣是否洗干净,可以采取向最后的洗出液中滴加硝酸银溶液,如果不产生沉淀,说明洗涤干净; 实验反思甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数,乙更准确,另一组存在较大偏差的原因可能是反应生成的二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收。18、3 2LiH2SO4Li2SO4H2 3 致密的氧化物薄膜 Fe2O33CO2Fe 3CO2 检验生成的CO2 取适量溶液滴加过量的BaCl2,再取沉淀后的清液,滴加酚酞试液,溶液不显红色说明NaOH完全参加了反应,溶液显红色说明NaOH没有完全参加反应 80% 【解析】(1)根据原子结构示意图可知,Li的原子核内质子数为3;从稀硫酸

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论