推广理论与方法辅导答疑主讲老师：高启杰ppt课件

1、推行实际与方法辅导答疑主讲教师：高启杰 是本专业的一门中心课程。经过本课程的学习，主要是让学生掌握农业推行的根本实际与概念，了解现代农业推行学的主要研讨成果，熟习国内外农业推行实际的主要方式及其开展规律，并能实际联络实践分析我国农业推行实际中的根本问题。教学内容总共分为12章32学时 。第一章 导论农业推行开展简史现代农业推行的主要特征农业推行的含义农业推行的社会功能农业推行学的产生与开展 农业技术推行的涵义 农业技术推行，是指经过实验、示范、培训、指点以及咨询效力等，把农业技术普及运用于农业产前、产中、产后全过程的活动。广义农业推行的涵义 推行是一种将有用的信息传送给人们传播方面，并且协助他

2、们获得必要的知识、技艺和观念来有效地利用这些信息或技术教育方面的不断开展的过程。 现代农业推行的涵义 农业推行是一项旨在开发乡村人力资源的乡村教育与咨询效力任务。农业推行人员经过沟通等方式组织与教育乡村居民，使其增进知识、提高技艺、改动观念与态度，从而自愿改动行为，采用和传播农业创新，并获得自我组织与决策才干来处理其面临的问题，最终实现培育新型农民、开展乡村产业、昌盛乡村社会的目的。农业推行的社会功能直接功能：增进乡村人口的根本知识与信息、提高消费技术程度、提高生活技艺、改动观念、态度和行为、加强自我组织与决策才干间接功能：促进科技成果转化、提高消费效率、改善社区环境，提高生活质量、维持良好的

3、农业生态条件、促进乡村组织开展、执行国家的农业方案、方针与政策 农业推行学是一门研讨在农业推行沟经过程中推行对象行为变化的影响要素与变化规律，从而讨论诱导推行对象自愿改动行为、提高农业推行任务效率的原理与方法的科学。第二章农业推行的根本实际与概念一、农业推行的框架模型推行效力系统目的团体系统提高推行效力的任务效率分散效率接受效率沟通与互动效果外部环境二、农业推行沟通方式沟通人际沟经过程的要素传播者接受者信息媒介农业推行人际沟经过程 农业推行沟通的普通准那么信息源的信誉信息内容的相关性信息的组织与处置关键内容的反复比较和对比的运用信息反响沟通环境的改善沟通网络的利用 三、行为改动实际与方式 行为

4、产生过程、需求层次实际、行为改动方式 影响农民行为的妨碍力和驱动力 妨碍力传统的价值观、资源短缺、 受教育程度、技术程度、市场信息 驱动力经济开展的要求、现代技术的成效、先进的推行效力、对外联络的加强、政策环境的改善 影响农民个人行为的要素内因生理要素心思要素文化要素外因自然环境要素经济环境要素社会环境要素 农民行为的改动面向行为主体的战略增进知识改动态度提高技艺面向行为环境的战略社会组织制度创新改善效力条件供适用技术提供额外资源 四、问题处理战略问题处理循环图问题处理战略推行中运用问题处理战略的偏重点目的团体导向参与弹性工程方案第三章创新的采用与分散一、创新、采用与分散的含义1、创新：创新是

5、一种被某个特定的采用个体或群体客观上视为新的东西，它可以是新的技术、产品或设备，也可以是新的方法或思想。2、采用与分散采用创新的采用是指某一个体从最初知道某项创新开场，对它进展思索、做出反响、到最后决议在消费实际中进展实践运用的过程。在农业消费中，它通常是指个体农民对某项技术选择、接受的行为。分散创新的分散是指某项创新在一定的时间内，经过一定的渠道，在某一社会系统的成员之间被传播的过程。 二、采用与分散过程分析1、采用过程及其阶段认识阶段、兴趣阶段、评价阶段、实验阶段、采用阶段2、采用者类型创新者、早期采用者、早期多数、晚期多数落后者 3、分散曲线及其表示方法4、分散过程及其阶段突破阶段、关键

6、阶段、自我推进阶段、浪峰减退阶段 三、采用率的决议要素1、潜在采用者对创新特性的了解相对优越性、一致性、复杂性、可实验性、可察看性2、创新决策的类型个人选择、集体决议、权威决议3、沟通渠道的选择群众媒介、人际沟通4、社会系统的性质社会构造、系统规范、意见领袖、沟通网络5、行为变革者的努力程度 第四章 农业推行的根本方法与技艺一、推行方法概述农业推行方法的类型个别指点、群体指点、群众传播个别指点个别指点方法的种类农户访问、办公室咨询、咨询、信函咨询等。个别指点方法的特点针对性强、及时处理问题、双向沟通、信息发送量小、费用高 群体指点群体指点方法的主要种类成果示范、方法示范、技术培训、专题讲座、座

7、谈会、小组讨论、现场观赏、科技竞赛、科技信息发布会等。群体指点方法的特点指点范围相对较大，有利于提高推行效率；双向沟通的信息传送方式有利于信息反响；有利于展开讨论或争辩，到达意见一致；在短时间内难以满足每个人的特殊需求。群众传播群众传播的媒介文字印刷品传媒、视听设备传媒、静态物像传媒、计算机多媒体等。群众传播的特点信息传播量大、速度快、本钱低、单项沟通不利于信息反响、信息易被遗忘。群众传播方法的适用范围针对多数农民共同关怀的问题提供咨询；引见新技术成果，提高收讯者的兴趣和认识；传播具有普遍指点意义的技术信息；发布时效性强的信息、引见阅历，扩展影响二、访问与咨询农户访问访问的类型友谊性访问、技术

8、性访问提高农户访问的效果访问要有方案有预备、选择好访问对象、做好访问记录、经常与及时办公室咨询鼓励农民来访，做好办公室咨询方便而固定的咨询地点与时间、咨询点环境布置、交谈方式与气氛、来访登记、许愿与回访 三、群体指点小组讨论方法示范制定示范方案、举行示范、示范后总结成果示范制定示范方案、示范期间、示范后总结短期培训实地观赏 四、群众传播视听媒体的主要种类与特性实物与立体模型、听觉媒体、非放映式视觉媒体、静态放映媒体、动态放映媒体、板类媒体、印刷媒体、电子读物、电传媒体不同媒介特性的比较参与程度、时间和空间、速度、保管性 五、农业推行方法的选择与运用根据推行的目的选择推行方法根据农业技术创新的类

9、型选择推行方法根据技术创新采用的阶段性特点选择根据地域经济开展程度选择推行方法根据采用者科技文化程度及其他特点选择推行方法根据推行机构的资源条件选择推行方法第五章 农业推行工程方案与评价农业推行工程方案制定方式自上而下式、由下而上式、结合制定式农业推行工程方案过程几个主要阶段推行工程评价过程的步骤:确定评价对象与领域、制定评价方案、确定评价规范与目的、搜集资料、获得证据、整理、分析资料，作出判别、撰写评价报告、利用评价报告第六章农业推行组织农业推行组织的主要类型行政型、教育型、工程型、企业型、自助型 第七章 农业推行人员与管理农业推行人员的主要类型农业推行行政管理人员、农业推行督导人员、农业推

10、行技术专家、农业推行指点员 农业推行人员的根本素质知识：技术知识、乡村生活知识、经济管理知识、推行学知识 技艺：沟通、调研、工程方案、组织管理职业品德 农业推行人员管理的主要内容人员规划、人员选用、人员培训、人员考评、人员提升与福利、员工关系与任务条件 第八章 农业科技成果推行农业科技成果农业科技人员经过脑力劳动和膂力劳动发明出来并且得到有关部门或社会认可的有用的知识产品的总称。 农业科技成果推行周期性原理阶段性时效性交替性农业科技成果推行情况评价农业科技成果转化率推行度推行率推行指数 农业科技成果推行方式与途径工程推行、示范辐射、技术与信息咨询、技术承包、运营效力、技术转让、技术入股、技术开

11、发、公司加农户、民间组织加农户 第九章乡村家政推行与社区开展家政推行的主要内容：家庭经济与管理、婚姻与家庭教育、膳食教育、居住与安康教育、服装与仪容教育、技艺教育、生活礼仪教育、其他例如，公民与公德认识教育、指点才干训练、职业选择、信息获取、保险、法律咨询等 家政推行的意义：提高个人素质、增进家庭幸福、促进社会开展 社区及其构成要素：地域环境、人的要素、文化、社会活动、时间 乡村社区开展的原理：综合性、可继续性、参与、协作第十章 农业推行任务评价农业推行任务评价的根本原理农业推行任务评价的根本原理主要包括评价的分类、步骤、技术、评价结果的发布等。 农业推行任务评价的主要内容：推行人员的评价、推

12、行组织管理的评价、推行内容的评价、推行任务方法的评价、推行效益的评价一、农业科技成果经济效益的特点农业科技成果的经济效益除具有有用效果与劳动所耗比较的根本特点外，还具有如下四个明显的特点：农业科技成果的经济效益不能单独在研讨领域内表达。农业科技成果的经济效益是一种相对经济效益。农业科技成果的经济效益是一种全社会的经济效益。农业科技成果的经济效益是一种动态经济效益。 二、农业科技成果经济效益的评价目的一新增总产量新增总产量=单位面积增产量有效推行面积单位面积增产量=新技术成果单位面积产量对照单位面积产量 二新增纯收益新增纯收益=新增总产值科研费推行费新增消费费新增总产值=单位面积增产值有效运用面积 三科技投资收益率科技投资收益率=新增纯收益/科研费+推行费+新增消费费当新增消费费用是0或负数时，节约的消费费计入新增纯收益，那么上式变为；科技投资收益率=新增纯收益+节约消费费/科研费+推行费 四科研费用收益率科研费用收益率=新增纯收益科研单位份额系数/科研费 五推行费用收益率推行费用收益率=新增纯收益推行单位份额系数/推行费六推行度推行度=实践推行面积/本地域适宜推行面积100 七农民得益率农民得益率=新增纯收益消费单位份额系数/新增消费费 第十一