辽宁省锦州市2021-2022学年中考联考化学试题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1烟道气中含有大量CO2，CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z)，反应的微观示意图如下：下列说法不正确的是A参加反应的Y的质量等于生成

2、的Z和W中氢元素的质量之和B参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1:1C参加反应的X与Y的质量比为22:3DZ是由六种元素组成的化合物2实验室需取用铜片，通常应使用图中所示的仪器是ABCD3下列实验操作正确的是（）A给液体加热B倾倒液体C称量固体D氧气验满4小明因胃酸过多出现反酸现象，他吃下列哪种食物可以暂缓症状一些食物的近似pH （常温）pH3.54.52.93.36.36.67.68.0食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清A葡萄汁B苹果汁C牛奶D鸡蛋清5如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液X是_A稀盐酸B澄清石灰水C稀硫酸D硫酸钠溶液6下列各组微粒中，属于同一种元素的是ANa和Na+BC

3、u和CaCH和HeD和7已知:，且Ca （HCO3）2易溶于水。按如图进行实验，下列图像正确的是ABCD8SO2和CO2具有相似的化学性质，工业上常用NaOH溶液来吸收SO2。下图是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶质的微粒示意图，下列有关说法不合理的是A化学方程式为B反应后溶液的质量增加C其中“”、“”分别表示Na+、SO42-D该反应能够有效防治大气污染和酸雨危害9下列鉴别物质的方法中错误的是（）A用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体B用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体C用氯化钡溶液鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液D用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体10成语是中华民族语言的精华。下列成

4、语中，蕴含化学变化的是A滴水成冰B釜底抽薪C聚沙成塔D磨杵成针11下图所示的实验操作中，正确的是（ ）A向试管内加锌粒B倾倒液体药品C给试管内的液体加热D用橡胶塞塞住试管12下列有关水的说法正确的是（ ）A水可以溶解任何化学物质B用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C铁丝燃烧实验中，集气瓶内装水的目的是防止污染空气D凡是生成盐和水的反应一定是中和反应二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13云南很多地方都有温泉，小艳同学取某地温泉水样，冷却至室温后 进行探究。测得温泉水样的 pH=7.4，可知该温泉水样呈_性。加入_后震荡，发现泡沫较少，浮渣较多，说明该温泉水样为硬水。小艳同学发现长

5、时间烧煮该温泉水的水壶中有水垢，她用厨房里的_（填标号） 将水垢除去。A 食盐水 B 食醋 C 料酒 D 酱油云南水资源丰富，但分布不均，节约用水，人人有责。下列属于节水措施的是_（填标号）。A 使用节水龙头B 洗衣服的水用来冲厕所C 淘米的水用来浇花D 公园草坪用大水漫灌如图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管 b 中收集到的气体是_，请写出电解水的化学方程式_，该实验说明水是由_组成的。14近年来，为更好告知公众生产生活中的危险源，各单位都贴出了职业危害告知牌。某燃气公司的煤气告知牌如图所示。煤气的主要成分为CO，其中碳元素的化合价为_。从告知牌中可知CO的物理性质为_（请举出两项

6、）。煤气是通过固体燃料煤的干馏获得的，煤的干馏属于_（填“物理变化”或“化学变化”）除了煤以外，另外两种化石燃料为_。虽然煤气使用不慎会导致事故，但其主要成分CO却在高炉炼铁中发挥重要作用，请写出高炉炼铁原理_（用化学方程式表示）。某炼铁厂用97吨含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可冶炼得到含杂质3%的生铁质量是_吨。15某学校组织学生到郊外野炊（1）有些同学带了如下的食品，其中主要为人体提供蛋白质的是_（填序号）；主要为人体提供糖类的是_（填序号）鸡蛋 水 花生油 面包（2）在野炊活动中用到的水来自一个大型水库，你认为水库的水属于_（填“纯净物”或“混合物”），小明同学认为该水库的水是硬水，你

7、认为可以用_来鉴别若要测定该水库的水的酸碱度，可以选择_（填序号）紫色石蕊试液 无色酚酞试液 pH试纸 石灰水（3）在野炊活动过程中，小花不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈酸性），下列物品可以用于涂抹以减轻疼痛的是涂抹以减轻疼痛的是_（填序号）食醋 食盐水 肥皂水 柠檬水16某同学将甲、乙固体各30 g分别加入100 g水中后，进行了如图1所示的实验.甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。请回答：（1）甲、乙都属于_（填“难溶”“微溶”或“易溶”）物质。（2）10时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲_（填“”或“=”）乙。（3）m的取值范围_。（4）40时，取等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸

8、发等量的水后，恢复到40。下列说法不正确的是_（填字母）。A恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙甲B恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙C若再降温到20时，溶液的溶质质量分数：甲=乙D若再降温到20时，溶液的质量：甲乙三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17某同学对气体的实验室制法作了以下探究。请根据图按要求回答下列问题：仪器的名称是_装置B中某种仪器的下端必须伸入到液体里，该仪器的名称是 _。实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是_（所选装置用字母表示），实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是_。若用E装置收集氧气，把导管放到集气瓶口的适宜时刻是_。实验室用B装置制取二氧化

9、碳的化学方程式_。在制得的二氧化碳中常含有水蒸气、氯化氢等杂质，为得到干燥纯净的二氧化碳气体，可使用装置F、G来去除这些杂质，则气体通过F、G装置接口（导管口）的正确连接顺序是_。某兴趣小组利用实验室制CO2的废液得到CaCO3和NaCl晶体，过程如下： 试剂X可用_（选填序号）。A NaOH溶液 b K2CO3溶液 c Na2CO3溶液 d Ba(NO3)2溶液 试剂X要求稍过量的目的是_. 操作I需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、_和烧杯。在操作II前控制溶液的pH，实际操作中，可控制的pH为_。18为探究分子的运动及影响分子运动速率的因素，某同学设计了以下三种实验方案，请回答有关问题:实验方案

10、一如图1.(1)观察到的实验现象是_。(2)该方案的不足之处是_。(说出一点即可)实验方案二如图2、图3.图中无色透明塑料瓶的材质、大小、形状完全相同，瓶内用细线固定有用滤纸折叠成的大小和形状相同的小纸花，小纸花上都均匀喷有酚酞溶液，按照图4的操作方式分别用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水，然后将针孔处密封，再将两个塑料瓶分别同时放入等体积的冷水和40C的热水中。(1)观察到的现象是_。(2)图2、图3采用对照实验的方法，变量只有一个，被控制的量有多个，请说出4个被控制的量_、_、_、_。(3)若图4中的小纸花上喷有_，而注射器向瓶中注入的是浓盐酸，可以观察到小紙花的颜色从下至上

11、变为红色。实验方案三如图5用长柄V形玻璃管进行实验，向左、右两端的V形玻璃管口分别同时滴入等量的浓氨水和浓盐酸，塞紧橡皮塞。(1)过一会儿后，从图5中观察到有白烟产生且位置偏右，说明_。(2)图5中生成白烟的反应为化合反应，其化学方程式为_。实验结论上述实验证明:分子是不断运动的，且分子的运动速率与_有关。(说出一点即可)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）实验室现有氯化镁和氯化钠的固体混合物样品，小明同学想测定样品中氯化镁的质量分数先称取该混合物样品20克，完全溶于127.8g水中，然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100克平均分五次加入其中，充分振荡。实验所得数据见下

12、表，请分析并进行有关计算：次数12345加入氢氧化钠溶液的质量/克2020202020生成沉淀的质量/克1.45x4.355.85.8（1）上表中x的数值为_克。（2）计算原固体混合物样品中氯化镁的质量分数是多少_？（3）计算第四次加入氢氧化钠溶液，充分反应后所得溶液的溶质质量分数_？参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】由反应的微观示意图可知：由反应的化学方程式为：CO2+3H2一定条件CH3OH+H2O；A、根据化学反应前后，元素的种类和质量不变，参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和，故正确；B、由方程式可知，

13、参加反应的X与生成的Z的分子数之比为1：1，故正确；C、由方程式可知，此反应中反应物的质量比为44：（23）=22：3，故正确；D、由微粒的构成可知，Z是由三种元素组成的化合物，故错误。故选D。2、B【解析】固体药品取用，可根据具体情况选择镊子或药匙，铜片取用使用镊子方便。故选B。3、A【解析】A、加热液体时用酒精灯的外焰加热，试管中的液体不超过试管容积的三分之一，故正确；B、倾倒液体时，试剂瓶口要与试管口紧挨，瓶盖要倒放在桌面上，故错误；C、称量物体的质量时要遵循左物右码的原则，故错误；D、氧气验满时，要将带火星的木条置于集气瓶口，不能伸入瓶中，故错误。故选A。4、D【解析】小明因胃酸过多出

14、现反酸现象，应服用弱碱性食物缓解；A、葡萄汁的pH为4，小于7，显酸性，故选项错误。B、苹果汁的pH为3，小于7，显酸性，故选项错误。C、牛奶的pH为6.36.6，小于7，显酸性，故选项错误。D、鸡蛋清的pH为7.68.0，大于7，显碱性，故选项正确。故选：D。5、C【解析】X能与氧化铜反应生成蓝色沉淀，说明X是一种酸。X能与氢氧化钡反应生成白色沉淀，说明X中含有硫酸根离子。若是硫酸，能使石蕊试液变红，能与铁反应生成氯化亚铁，溶液变为浅绿色，推断合理。故选C。6、A【解析】A、钠原子和钠离子都是钠元素；故选项正确；B、铜原子和钙原子不属于同种元素；故选项错误；C、氢原子和氦原子不属于同种元素；

15、故选项错误；D、氖原子与氩原子不属于同种元素；故选项错误；故选：A。7、D【解析】当二氧化碳通入石灰水中先发生反应：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O，当氢氧化钙完全反应后，碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。A、由上述分析可知，沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化，故A错误；B、由题意可知，开始时沉淀的质量应为0，故B错误；C、由上述分析可知，溶液的导电能力不是固定不变的，故C错误；D、由上述分析可知，随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱，当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小，随着二氧化碳与碳酸该的反应，溶液的导电能力又增强，当碳酸钙完全反应后，不再增强，故D

16、正确。故选：D。8、C【解析】A、SO2和CO2具有相似的化学性质，故氢氧化钠和二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水，其化学反应方程式为：，不符合题意；B、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故反应后溶液的质量等于氢氧化钠溶液的质量加参加反应的二氧化硫的质量，故反应后溶液质量增加，不符合题意；C、由微粒变化可知，“”在化学反应前后没有变化，应为钠离子，“”应为新生成的离子，即亚硫酸根离子，不是硫酸根离子，符合题意；D、该反应能够吸收二氧化硫，有效防治大气污染和酸雨危害，不符合题意。故选C。9、C【解析】A. 硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，氢氧化钠固体

17、溶于水放热，溶液温度升高，所以可用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体，选项正确；B. 二氧化锰遇水不产生气泡，遇到过氧化氢溶液产生气泡，所以可用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液两种液体，选项正确；C. 氯化钡遇到碳酸钠溶液和硫酸钠溶液均产生白色沉淀，所以用氯化钡溶液不能鉴别碳酸钠溶液和硫酸钠溶液，选项错误；D. 石蕊试液遇到二氧化碳变红，遇到一氧化碳不变色，可用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳和一氧化碳两种气体，选项正确，故选C。【点睛】物质溶于水后溶于温度的“两高一低”：1、溶于水后溶于温度升高的物质是浓硫酸、氢氧化钠固体等；2、溶于水后溶液温度降低的物质有硝酸铵。10、B【解析】A、滴水成冰，只是水的状态

18、改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、釜底抽薪，抽薪是指抽出正在燃烧的木材，燃烧属于化学变化，符合题意； C、聚沙成塔，沙子成堆没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、磨杵成针，只是形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】判断物质发生化学变化的本质特征是变化过程有新物质生成。11、D【解析】A、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放在容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免打破容器；故A错误；B、取用液体药品时应注意：瓶塞倒放，标签对准手心，瓶口紧挨试管口，倒完液体

19、后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；故B错误；C、给试管里的液体加热时，要用酒精灯的外焰加热，为防止试管内的液体沸腾溅出伤人，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；故C错误；D、在容器口塞橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口，切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子，以免压破容器；故D正确；故选D。12、B【解析】A、很多物质都不溶于水，因此水可以溶解任何化学物质，说法错误；故不符合题意B、硝酸铵固体溶于水吸热，氢氧化钠固体溶于水放热，可以用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体，说法正确；故符合题意；C、铁丝燃烧实验中，集气瓶内装水的目的不是为了防止污染空气，而是为了防止集气瓶炸裂，说法错误；故不符合题

20、意；D、生成盐和水的反应不一定是中和反应，如非金属氧化物与碱反应也生成盐和水，说法错误；故不符合题意；故选B二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、碱 肥皂水 B ABC 氧气 2H2O2H2+O2 氢元素、氧元素 【解析】（1）测得温泉水样的 pH=7.4， pH7，显碱性，pH=7，显中性，pH 2gm40g B 【解析】（1）由溶解度曲线可知，20时，甲、乙物质的额溶解度都大于10g，甲、乙都属于易溶物质。故填：易溶；（2）40，甲物质的烧杯底部有固体剩余，所以甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度，10时，甲、乙两种物质的溶解度大小关系：甲乙；故答案为：；（3）通过图1、图

21、2对比可知，40时，乙物质的溶解度是70g，甲物质的溶解度是25g，所以将甲、乙固体各30克分别加入100克水中后，甲物质有晶体析出，乙物质不会析出晶体，m的取值范围是：2gm40g；故填：2gm40g；（4）40时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40A、由于乙的溶解度随温度的变化较大，恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙甲，故正确；B、由于在40时，等质量的甲乙两种物质的饱和溶液中含有的溶质的质量不同，分别蒸发等量的水后，剩余溶液中溶剂的质量不同，故错误；C、若再降温到20时，由于溶解度相同，都是饱和溶液，所以溶液的溶质质量分数：甲=乙，故正确。；D、若再降温到20

22、时，由于乙析出的乙多，溶液的质量：甲乙，故正确；故选：B。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、铁架台 长颈漏斗 A 在试管口放一团棉花 气泡连续均匀冒出时 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 e、f、c、d c 除尽氯化钙 漏斗 7 【解析】（1）仪器是铁架台。（2）装置B中长颈漏斗的下端必须伸入到液体里。（3）加热固体制取气体，选择发生装置A，故实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是A，实验时在装入药品后塞上橡皮塞之前的操作是在试管口放一团棉花，以防高锰酸钾堵塞导气管，若用E装置收集氧气，当气泡连续均匀冒出时开始收集，此时是纯净的氧气。（4）实验室用大理石与稀

23、盐酸制取二氧化碳，大理石主要成分是碳酸钙，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。在制得的二氧化碳中常含有水蒸气、氯化氢等杂质，如果气体中含有多种气体杂质，其中一种是水蒸气，最后除去水蒸气，洗气装置的导气管是长进短出，故气体通过F、G装置接口（导管口）的正确连接顺序是e、f、c、d。（5） 该实验目的是得到CaCO3和NaCl晶体，说明反应中加入了碳酸根离子，为了不引进杂质离子，故试剂X只能用Na2CO3溶液，Na2CO3+CaCl2 =CaCO3+2NaCl，故选c。 试剂X要求稍过量的目的是除尽碳酸钠。 通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离，故操作I是过滤

24、，过滤需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、漏斗和烧杯。碳酸钠溶液显碱性，加入盐酸的目的是除去碳酸钠，在操作II前控制溶液的pH，实际操作中，可控制的pH为7，如果盐酸稍过量，蒸发时即可除去。【点睛】根据反应物的状态及反应条件选择发生装置；收集氧气过早，气体中将会有空气，造成收集的气体不纯净；洗气装置的导气管是长进短出。18、：酚酞溶液变红 未设计对照实验 小纸花由下至上依次变红，热水中的小纸花变红速度更快 塑料瓶的材质、大小、形状完全相同 小纸花大小、形状相同 小纸花上都均匀喷有酚酞溶液 用注射器向图2和图3的塑料瓶中同时注入5滴浓氨水 紫色石蕊试液 氨气和氯化氢发生了化学反应，且氨气分子比氯化氢分子运动的快 温度（或相对分子质量） 【解析】实验方案一：（1）氨分子是不断运动的，当运动到无色酚酞试液中时，氨气与水反应生成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故实验现象是：酚酞溶液变红；（2）该实验未设计对照实验，还