大庆第五十五中学讲评课初四语文试卷讲评___五夯实一提升模式课件

1、初四语文试卷讲评 五夯实一提升模式2017授课人：李雪松大庆市第五十五中学目录夯实一夯实二夯实三夯实四01020304大庆市第五十五中学05夯实五01Part One夯实一批卷统计（明确目标）知识与能力经历订正试卷的过程，培养学生自己发现问题、解决问题的能力掌握好相关知识、解题技巧过程与方法分析失分原因，归纳总结，掌握答题方法情感态度与价值观培养认真的态度、良好的钻研和审题习惯010203大庆市第五十五中学大庆市第五十五中学总体评价符合中考题型，包括三大板块基础知识运用古诗文阅读现代文阅读这是对语文学习综合能力的一次检测，失分严重的是语病题、文学常识，古诗词名句赏析，文言文翻译，议论文阅读。大

2、庆市第五十五中学考试分析 。 一分两率 百分比人数 平均分32.841人 优秀率12.2%5人 及格率75.6%31人 最高分44分2人大庆市第五十五中学各分数段人数分布情况40-50分36-39分30-35分26-29分20-25分 5人 5人21人5人5人大庆市第五十五中学 题型 题号 错误率 考点 选择题463.41%语病553.65%文学常识 古诗文6(5)53.65%默写10(2)81.24%翻译现代文阅读1453.65%语言品析1541.46%错题分析考试等级分析比较突出的同学李濮寒陈 贺谢学欣赵婉琪杨欣悦 贾博宇 黄绍洋王宇航佟郑阳进步较大的同学有刘曲如心陈思博文王靖尧闫泓霏丛凡

3、舒王美佳吕佳俊崔铭育李静微刘冠廷王竟存杨佳仪02Part One夯实二自查自改 (激发兴趣)看看有哪些试题还不能解决请提出来自查自改，找出错误原因大庆市第五十五中学设疑自探解疑合探小组合作探究 10分钟左右改正错题；哪些试 题还不能解决，上报题号展示大庆市第五十五中学基础知识：掌握不扎实，粗心存在审题不明，缺乏答题技巧的问题存在品析角度没找对脱离文本、空话套话等问题书写潦草，卷面较乱大庆市第五十五中学错误原因专项训练 逐步提高端正态度 明确方法 大庆市第五十五中学改进措施错题率高的题号大庆市第五十五中学4 6(5) 14 510(2)1503Part One夯实三订正试卷（方法指导）大庆市第五

4、十五中学1.考察点：汉字的字音 堤防d fang 解剖ji pu 黝黑yu hi2.考察点：汉字的字形 相提并论 走投无路大庆市第五十五中学3.考察点：成语的辨析解题方法成语的正确使用有两个前提一是准确而全面地掌握成语意义二是准确而全面地分析语境。对象用错望文生义重复赘余4. 自相矛盾5. 褒贬不分6. 张冠李戴等 常见成语误用类型大庆市第五十五中学4、考察点：辨析修改常见病句 常见类型成分残缺重复累赘语序不当否定不当（两面对一面等）句式杂糅关联词误用等大庆市第五十五中学要找出句子主干先找出句子的主谓宾，看是否有残缺或是否搭配得当要分析句子成分内部结构检查定状补是否能恰当的修饰或说明中心语体味

5、语意体味句子意思和表达习惯借助语感要对照病句类型反复诵读大庆市第五十五中学方略增残缺的成分要增补上删重复多余的词语要删除调词序不当的要调整换搭配不当的词语要更换修改语病的主要方法04Part One夯实四双主教学 拓展延伸 归纳总结考点：文学常识拓展词的简介这个环节重在双主教学、拓展延伸、 归纳总结范仲淹简介，谥号命名老舍简介海伦 凯勒大庆市第五十五中学品读诗词从整体上把握诗词的基调和主题,是鉴赏古诗词的根本领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级一定要了解诗句的来源和含义,发掘诗句在古诗词中的妙用诗歌名句的鉴赏方法大庆市第五十五中学6(5).考察点：默写大庆市第五十五中学典故句义品赏，拓展，总结7.考察点：诗歌内容