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文档简介

3.2 电现象(第二课时)1、水流的形成活动一 电流的形成及方向水朝一个方向运动形成水流 如果电荷朝一个方向运动呢?电流2、电流的形成(1)、观看动画(2)、演示:电荷在两个验电器间的转移总结(1)形成:电荷的 移动形成电流。(2)方向:物理学规定, 电荷定向移动的方向为电流的方向。定向正莱顿瓶储存电荷的装置1745年,荷兰莱顿大学的物理学教授马森希罗克发明了莱顿瓶,使摩擦生成的电可以被储存起来,不久这项发明便传到了美洲。富兰克林得到朋友赠送的一只莱顿瓶,便开始了对电现象的研究。干 电 池活动二 电源扣式电池供应聚合物MP3电池铅酸蓄电池各种各样的电池干电池手机电池铅蓄电池火力发电风力发电核能发电各种发电厂水力发电获得电能的途径电源 (1)发电机: 能转化为电能(2)核电站: 能转化为电能(3)干电池: 能转化为电能(4)太阳能电池: 能转化为电能太阳机械化学核电源的实质:其他形式的能转化为电能归纳:(1)电池有 两个极,在电池外部,电流从 极流出,从 极流回电池;在电池内部,电流方向从 极流向 极。(2)作用:是 的装置,工作时把 能转化为 能的装置。正、负正负正负电其他形式的能提供持续电流(3)常见电源: 、 。电池发电机活动三 电能的应用及转化:光能 热能热 能机械能机械能光能、声能用电器的实质:电能的能转化为其他形

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