中考生物全能复习课件第四单元课时神经调节与激素调节

1、 课时18 神经调节与激素调节课 前 预 习核 心 考 点实 验 专 项课 时 作 业目 标 复 习考 点 梳 理共三十页目 标 复 习考点扫描思维导图1.概述人体神经调 节的基本方式(理 解水平)2.举例说明人体的 激素参与生命活 动调节(理解水 平)共三十页课 前 预 习1判断题：(正确的打“”，错误的打“”)(1)神经调节的基本方式是反射弧。 ( )(2)谈虎色变属于人所特有的复杂反射。 ( )(3)胰腺和胰岛都是内分泌腺。 ( )(4)糖尿病是幼年时期生长激素分泌不足引起的。 ( )(5)激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生(chnshng)影响。 ( )共三十页22012湘

2、潭神经调节的基本(jbn)方式是 ( )A反射弧 B应激性C适应性 D反射【解析】 神经调节的基本方式是反射，参与完成反射的神经结构基础是反射弧，反射弧包括五个部分，而神经中枢只是其中的一个组成部分而已。应激性是生物能对外界刺激产生反应的现象，它与反射的区别在于反射必须有神经系统的参与。D共三十页32013衡阳对反射弧示意图的描述，不正确的是 ( )A图中2是传出神经B图中3为神经中枢(shn jn zhn sh)C图中5是效应器D神经冲动的传导路径为12345【解析】 图中的分别代表感受器、传入神经、脊髓中的神经中枢、传出神经和效应器。图181A共三十页42013深圳下列反射行为中属于非条件

3、反射(或简单反射)的有 ( )膝跳反射 眨眼反射 触景生情 婴儿(yng r)吮奶谈虎色变ABC D52013云南由激素分泌异常引起的疾病是 ( )A糖尿病、侏儒症 B佝偻病、坏血病C艾滋病、狂犬病 D腮腺炎、阑尾炎CA共三十页考 点 梳 理考点一反射和反射弧1神经调节(tioji)的基本方式反射(1)概念：人体通过_，对外界或内部的各种_所发生的规律的_。(2)类型：分为_和_。2反射的神经结构基础反射弧图182神经系统(shnjngxtng)刺激反应简单反射复杂反射共三十页(1)图中是_，能够感受刺激，并产生_ _。(2)图中是_ ，将_传至_中特定的_ 。(3)图中是_ ，接受信号(xn

4、ho)，产生_ ，并将它传给_ 。(4)图中是_ ，将来自中枢的冲动传至_。(5)图中是_ ，由_和相应的_组成。感受器神经(shnjng)冲动传入神经神经冲动脊髓神经中枢神经中枢神经冲动传出神经传出神经效应器效应器传出神经末梢肌肉共三十页考点二激素调节1内分泌腺的种类(zhngli)及作用：图183共三十页(1)图中是_ ：分泌_等，此激素能对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用；(2)图中是_：分泌_ ，此激素可以促进代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；(3)图中是胸腺：分泌胸腺激素；(4)图中是_：分泌_等，此激素能_ _等；(5)肾上腺：分泌_等，此激素能够促进心跳加快、血

5、压升高(shn o)，使皮肤血管扩张；(6)性腺：卵巢分泌雌性激素等，睾丸分泌雄性激素等。垂体(chut)生长激素甲状腺甲状腺激素胰岛胰岛素在体内的吸收、利用和转化肾上腺激素调节糖共三十页(1)生长激素：幼年时分泌不足患_ ，分泌过多患_ 。(2)甲状腺激素：幼年时期不足患呆小症；食物中缺少_，易患_ ，俗称大脖子病。(3)胰岛素：分泌过少易患_ 。人体的生命活动主要受_的调节(tioji)，但也受_的影响。侏儒症巨人症地方性甲状腺肿(ji zhun xin zhn)碘糖尿病神经系统激素调节2激素分泌异常症3神经调节与激素调节的关系共三十页核 心 考 点一、简单反射和复杂(fz)反射的区别项目

6、简单反射复杂反射获得途径生来就有的先天性反射在生活经验积累的基础上建立的后天性反射刺激特点直接刺激抽象刺激语言文字刺激神经中枢大脑皮层以下(脑干和脊髓)大脑皮层的神经中枢参与(动物和人类共有)大脑皮层的语言中枢参与(人类特有)举例吃梅流唾液看梅流唾液谈梅流唾液共三十页典型(dinxng)例题 2013长沙听到班长喊“起立”，同学们立刻站起来。这种反应属于 ( )A复杂反射 B简单反射C激素调节 D反射弧A共三十页 2013滨州下列反射活动，与“观看电影唐山大地震时激动地泪流满面”反射类型相同的是 ( )A鹦鹉学舌 B孔雀开屏C雄鸡报晓 D谈虎色变【解析】 简单反射是指人生来就有的先天性反射，是

7、一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成：如鹦鹉学舌、孔雀开屏和雄鸡报晓等都属于简单反射；复杂反射是人出生以后在生活(shnghu)过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本D共三十页方式：如画饼充饥、谈虎色变等。观看电影唐山大地震时激动地泪流满面，是出生后才有的，通过大脑皮层的语言中枢，理解了电影的内容。因此属于复杂反射。 【点悟】 解答此类题目的关键是理解反射和反射弧的关系以及复杂反射和简单反射的区别。动物(dngw)通过神经系统对刺激产生的有规律的反应叫反射，反

8、射是神经活动的基本方式，参与反射的神经结构是反射弧，它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射(或非条件反射)，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射(或条件反射)。人类和动物不一样的是人类还能对语言文字产生反应建立复杂反射，而动物不能。共三十页二外分泌腺与内分泌腺的比较(bjio)外分泌腺内分泌腺导管_导管_导管分泌物的排除导管运输血液运输分泌物酶或代谢废物_举例_等_等有无肝脏(gnzng)、唾液激素垂体、甲状腺共三十页中考警示钟1易错字：“内分泌腺”不要错写成

9、“内分沁泉”。2胰腺既属于内分泌(fnm)腺，又属于外分泌(fnm)腺：胰腺的外分泌(fnm)部能分泌(fnm)消化液胰液，属于外分泌腺；内分泌部胰岛能分泌胰岛素等，属于内分泌腺。3性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。共三十页典型(dinxng)例题 2013自贡人体的内分泌腺构成了内分泌系统，下列不属于内分泌腺的是 ( )A肾上腺B唾液腺C卵巢 D. 胸腺B共三十页 2013广州下列各分泌腺产生的分泌物，直接(zhji)进入到血液中的是 ( )A垂体B胃腺C肝脏D唾液腺【解析】 内分泌腺没有导管，分泌的激素直接进入血液，通过血液循环来调节人体的新陈

10、代谢、生长发育和生殖等基本的生命活动，激素的调节作用是不可缺少的。出现激素分泌异常，就会出现相应的病症。题中属于内分泌物的只有A选项。A共三十页实 验 专 项探究实验一膝跳反射实验分析1图示过程2注意事项(1)叩击部位：_下面(xi mian)的韧带。(2)实验现象： _ 。膝盖(x i)小腿突然抬起共三十页跟踪训练(xnlin)图184是某学生进行膝跳反射的反射弧，请据图回答：图184共三十页(1)实验时用小锤叩击膝盖下方的_ ，小腿跳起，这种反射属于_反射。(2)完成这个反射的神经结构叫_ 。(3)完成这个反射过程的效应器是_ ，它和骨、关节一起构成运动系统。(4)如果图中的A处受损后，再

11、进行该实验，则_ _ 。【点悟】 本题主要是考查(koch)通过实验来对反射弧结构和功能的理解应用。韧带(rndi)简单(非条件) 反射弧肌肉只有感觉，小腿不能跳起共三十页探究(tnji)实验二测定反应速度实验分析1图示过程2注意事项(1)抓尺子反射是_反射。(2)为了减少误差，应做到：测量三次取_；测试者每次都在同一位置。平均值复杂(fz)共三十页跟踪训练2013株洲人能对外界刺激作出反应，但是不同的人从接受(jishu)刺激到作出反应所需的时间是不一样的，有的人反应快，有的人反应慢。某人设计了以下方法来测量两个同学的反应快慢。图185共三十页如图185所示，易川用手拈着一把30 cm的直尺

12、。当易川松开直尺时，孙悟立即用手指抓住直尺时，然后记下直尺上的刻度(kd)。重复上述步骤5次，记录平均值(a)。两人互换，孙悟松开直尺，易川抓。重复上述步骤，记录平均值(b)。共三十页(1)请你设计一个表格，用来记录(jl)实验数据。【答案】参考表格被测者孙悟易川次数1234512345数据(cm)平均值共三十页(2)孙悟抓尺的平均(pngjn)数据为a，易川抓尺的平均数据为b。若ab，则反应快的人是：_。(3)在下面空白处画一个神经元的结构简图，并标注细胞核和突起。【答案】如图答图孙悟共三十页【解析】 本题考查的是测量人的反应速度时读数的方法。反应速度的读数等于结束时手指夹住的刻度值减去开始时手指夹住的刻度值，值越小说明抓得越快，反应速度越快。【点悟】 “绘制表格”这是近年中考所出现的新题型。要注意根据题目需要比较行列方向(fngxing)的项目(不要有遗漏；行列方向比较的项目如没有规定是可以颠倒的)来确定二方向的表格的数目。共三十页课 时 作 业共三十页内容摘要课时18 神经调节与激素调节。42013深圳下列反射行