幼儿教师个人工作报告5篇

1、幼儿教师个人工作报告5篇幼儿教师个人工作报告1在过去的一个学年里，我一向担任配班教师一职，在工作中，我能够和班 主任教师密切配合，和睦相处，共同营造班级稳定向上的良好气氛，为幼儿身 心发展做了很多工作，取得了必须的成果。在做配班工作的过程中，我认识 到，不管是班主任还是配班，都是幼儿园必不可少的主角，两者工作都很重 要，它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位，都应当认真努力地工作，力 争让家长满意，让幼儿得到充分全面的发展。所以，在即将到来的新学期里， 出于班级坚持稳定教师队伍的研究，我期望能继续担任配班工作，和班主任教 师继续合作，在工作中取得更大成绩。虽然我任职不久，但我已在工作中积累了

2、必须的教学经验，也取得了一些 成绩，但这都只能代表过去，人的眼光应当向前看，不断给自我制定新的目 标，尽力做好本职工作，生活才会充实到有意义。时代在提高，社会在发展，21世纪呼唤着高素质的幼儿园教师。在今年， 我将利用业余时间攻读大专学历，力争做一名具有先进教育观念和现代知识结 构，掌握现代化教育技术手段的教师。新学期，在进入新的岗位后，我将 努力做好以下几点：一、进取主动地与班主任教师协调配合，共同管理好班级。认真做好班级 卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作，在工作中坚持面向全体幼儿，并注 意个体差异。二、开展好家园共育工作，主动、热情地为家长服务，利用早送晚接的时 间与每位家长充分交流，

3、并定期总结与家长交流的情景，力争做到不冷落任何 一位家长，让每一位家长都能感受到教师对孩子的关爱之心。在工作中，当家 长遇到教养方面的难题时，能及时为其解答疑问；当家长提出合理化提议时，则 应当虚心理解;当家长反映问题时，能及时认真地解决。三、继续美术园本课程的研究工作。21世纪，我国市场经济将逐步完善， 社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征，为了更好地让孩子们适 应未来的社会，从此刻起，就要在幼儿教育目标中，体现未来社会对人才素质 的要求，培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯，重视幼儿创造力的开发， 我们的美术科研课题关于幼儿绘画活动中创新本事的培养研究，将努力让幼 儿在这三方面能

4、够得到充分的发展。四、为适应现代社会发展，在教学中应当适当增加如下教育资料：1、全球教育：让幼儿了解世界，关心中国在世界的地位；2、环保教育：让幼儿从小构成强烈的环保意识，养成自觉维护环境卫生的 习惯；3、合作教育：培养儿童从小乐于合作的态度，善于合作的本事，增强交往 技能，在社会性方面得到健康的发展。总结过去，计划将来，都是为了把工作做得更好，让我们脚踏实地，兢兢 业业，为幼儿园的完美前景奉献自我的力量。幼儿教师个人工作报告2回顾过去的一年里，忙但是很充实，我听从学校领导的指挥、服从学校领 导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作，现就一学期来 的工作，述职如下：一、岗位职责本

5、学期，我被学校从幼儿部调到了学前，担任大五班配班老师一职，承担 保育与教育的职责，同时要与班主任密切配合，完善班级各项日常工作。二、出勤及职责履行情况由于我们俩个都是新到这个环境，为了更快的适应这个新职位，需要我们 比别人付出的多一些!我每天早早的来学校，熟悉孩子和工作环境;最初因为不 适应工作，完成任务的速度有些慢，经常很晚才离校。上班期间，除了俩次突 发的交通事件外，坚持做到了不迟到不早退。日常班级工作中，我与主班融洽相处，愉快合作，心往一处想，劲往一处 使，班级有什么活动，我会和主班一起商量方案，尽最大的努力搞好班级的活 动。如本次绘本演出，我负责音乐舞蹈，她负责语言表演，俩个人共同努力

6、， 构建了一个积极向上的班级！1、教育教学中，关爱每一个幼儿。因为教师只有热爱学生，才能教育好学 生，每一个幼儿都渴望得到老师的爱，老师的关注就是他们不断进步的动力， 而我一定要让他们在愉快的情感体验中接受教育，不断进步。教学中，我认真 备课、上课、听课，我的每一节课都做到“有备而来”，每节课都在课前做好 充分的准备，并适当的制作各种吸引幼儿注意力的有趣教具，以课堂教学为核 心。每周一我们都会在刘校长的带领下，细细的钻研教材，对教学内容做到心 中有数，给幼儿创设各种情境，激发幼儿学习兴趣;课堂中，注意培养幼儿的学 习习惯，主要培养幼儿认真观察事物能力以及完整的语言表达能力，同时尊重 幼儿的身心

7、发展规律和学习特点;课后及时对本节课作出总结，存在不足及需要 加强的地方，认真写好教案反思。每周上好两节古诗与两节副主课。记得第一 次上古诗课时，方式有些不对，而后在领导的耐心指导与自己的细心学习下， 可以按照正确的课程流程给孩子们上课了。古诗课堂中我采用师生互动游戏方 式让幼儿更容易的记好诗句，并采用形象的PPT让幼儿更好的了解古诗的大意，以免古诗太过枯燥。副主课我努力做到认真备课，根据教材内容及幼儿的 实际情况，设计课程，认真写好教案及反思。2、保育工作：工作以来一直担任主班，所以保育方面的工作没做过。记得第一次取餐， 看到同事们很轻松就拿起来了，而对于单薄的我来说，有些力不从心，但一想

8、起学校领导对我们的各种关心与照顾，这点困难算什么呢?况且别人能做，我也 能做，别人拿俩个，我就拿一个，就是多走几趟!经过努力和锻炼，已有了很大 的进步。每天要认真为幼儿清洗水果，分发间食。有些时候，家长为了幼儿不 耽误课程还会带病上学，会请我们多关注生病幼儿，一天中我会经常用手摸他 们的头和脖子，时刻关注幼儿的状况。幼儿午睡的时候，根据天气变化适当教 幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。每天做好活动室的卫生清洁工 作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。三、承担临时工作情况在专科或者班主任有事情不能来上班的时候，我便承担临时代课任务。我 认真带好每节专科课，主班请假的时候，我会来

9、的更早些，虽然一个人做俩个 人工作，但也不马虎，时时刻刻关注幼儿，不敢有一点松懈。在有事情发生的 时候及时与主班沟通。学校安排的舞蹈排练及演出也同样认真对待。四、存在问题及努力方向尽管自己尽最大努力完成工作，仍有问题出现。一是理论知识的学习还有 些欠缺，让自己不够自信;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高。在 接下来的工作里，我一定要在校领导及同事们的帮助下，加强学习，提高工作 能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!做一个自信、热情的教师，全身 心地投入到幼儿教育事业中！也祝愿林荫小学这棵大树在校领导的带领下，会更 加的枝繁叶茂，栽培出更多优秀的小树！谢谢大家！幼儿教师个人工作报告3

10、日月如梭，光阴似箭。转眼间，我来东方双语幼儿园已经一个学期了。 回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实;有过烦恼却也一直快乐着；。 我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有 爱心，让孩子在幼儿园开心;对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗 位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有 惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一 定会有收获。又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师，我想申请 中级班长的职位。一、首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真 学习幼儿园教育指导纲要

11、，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任 感，积极参加园内组织的各项活动。对幼儿有爱心，对家长主动、热情。以一名幼儿教师的标准，以严谨的工 作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。二、在教育教学方面(1)保教方面保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工 作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做好幼儿晨检、午 检和晚检。一旦发现幼儿有不适，就马上记录。能认真做好家园保育工作，早 操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡 时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠 正幼儿不良睡姿。每天做好活动

12、室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率， 保证他们身体健康成长。(2 )教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻研各科教 材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地 运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能 坚持多操作，多讨论的原则，课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。在科学教学 方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和 爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识，让抽象 的难掌握的知识变得通俗应懂。在语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现 有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿

13、都有发言的机会。工作之余，我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等，大胆尝试新教 法，积极参加每次教研活动，让自己的教学更出色。(3 )家长沟通在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开 家长的支持和配合。所以，家长和老师的交流显得尤为重要，一学期下来，我 利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况，做的好的及时给予 鼓励和表扬，做的不够好的，请家长配合，帮助幼儿纠正，同时利用家园联系 手册及时跟家长做好沟通和交流！当然我自身仍存在着许多不足之处，今后在业务我会更加地努力进取，提 高自我业务水平，多与经验丰富教师探讨幼教工作。同时也需要感谢园领导、 主班老师对我的不

14、断地教育、督促和指导。以后我还要从各种不同的途径获得 专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成 长边收获，争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师，以回报东方子楹幼儿园 对我的栽培和培养！幼儿教师个人工作报告4时间飞逝，转眼间，我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真 做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作总结如下：一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，坚持时事政治学习，认真做笔记，不断提 高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立 育人为本的思想。积极参加园里的各项活动，热爱集体，服从分配，团结同 事，自觉遵守

15、园内的各项规章制度、不迟到、不早退，刻苦钻研业务，认真履 行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿。二、教育教学方面在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课，就要钻 研教材，认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动 中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，热爱幼儿，平等的 对待每一个幼儿，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了幼儿的 学习。抓好幼儿的思想教育，并使这一工作贯彻到对幼儿的学习指导中去，扎 实抓好教育教学工作，工作中虚心向其她教师学习，观摩其她教师上课，积极 参加园内教研活动，以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择 幼儿感兴趣的

16、事物和问题，制定出切实可行的学期计划、周计划，并认真组织 好半日活动。在活动中，恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，以 游戏为基本活动，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习。在 教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育 的方式、策略等，收到了一定的效果。三、安全工作安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年龄偏小，安全意识差，自我 保护能力差，所以从一开学我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列 措施：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。教育幼 儿不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的 东西，

17、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救等。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。3、加强一日活动各个环节的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发 生。4、认真填写班级日志，做好交接班工作。5、发动孩子们自带一些图书玩具等桌面游戏用品，减少危险因素。四、家长工作家长工作也是我们工作的一个重要部分，平时我主动亲切地与家长打招 呼，也充分利用接送时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。同时 通过家园栏、电话多种形式进行访问、家园联系，还通过召开家长会向家长介 绍幼儿园教育目标、教育内容、教育方法等等，强调家园共育的重要性，并结 合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进

18、孩子 的成长。谢谢大家！幼儿教师个人工作报告5“从容的前进，优雅地转身！”一年来，凭着对工作更深的认识和感悟，我 执着地对待每一项工作的挑战，也努力的想把工作做的更好，现将一年做个回 顾和了结。一、新的洗涤所谓“活到老，学到老！”一年来，我坚持多看新闻，多看报纸，让自己跟 上社会的脚步，使自己不落伍。热爱生活、热爱工作、热爱孩子、热爱同事、 热爱家长，五大热爱，让我的心变得很充实。认真参加学校组织的每一次政治 学习，并做好笔记，带着一颗思考的心，并能做到积极发言。服从领导的安 排，及时完成领导交给的任务，并努力做到最好。二、新的发展这一年来，我始终把教科研放在首位，多思考、多动笔、多尝试，这就

19、成 了我成长的一大策略。我认为，没有不会，只有不学。所以，我努力尝试，每 节课我都做好丰富的课前准备，例如：音乐课做到先熟悉钢琴，语言课做到熟 练故事，有相应丰富的物质材料。无论再忙，都准时高效地提前一周，根据班 级实际情况，备好周计划等各项本职工作。及时更换主题内容，让主题墙变得 更生动性，孩子的参与力度更强些。结合自己做的课题，我早落实、早行动， 制定每月计划、每月活动安排，让课题更实在，让班级内真正融入音乐，浸润 孩子的一日生活。平日多去博园转转，多看看幼教前沿的一些文章等，有针对 性地选择文章去思考、去反思。三、新的家园这一年来，我送走了盛老师，迎来了潘老师，却始终减退不了我对家长工

20、作的热情。一连串的活动，家园联系密切，历历在目，让我们回想走过的历 程。幸亏有照相机的功能，帮我及时整理和收集我们的美好记忆。在六一节 上，班级的亲子童话剧白雪公主引得了很好的口碑，并在乍浦镇首届社区 文化艺术节的家庭才艺比赛中喜获金奖。在中班的亲子运动会上，由于家长的极力配合，我们又赛出了水平、赛出 了风格，赛出了属于班级的凝聚力，获得团体总分第一名，二项集体奖第一 名，一项集体奖第二名的好成绩。结合园课题、班级特色等，我们又相应开展 了很多活动，例如：小班时候的当湖公园半日游，结合亲子阅读、亲子表演、 亲子游戏，亲子游玩，让活动呈现良好的状态。这个学期我们又去了杭州动物 园秋游，家长的参与力度比去年有了很大的提高，这也说明了班级的整体面 貌，让我感受到“可爱的家、可贵的情”的深刻含义。在班级开